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林區(qū)教學
林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學雜志》2008年07期目錄

  • 訂單式人才培養(yǎng)模式下專業(yè)建設的研究——軟件測試專業(yè)與IBM合作培養(yǎng)的

    杜金晶;張國艷;董萬里;

  • 高職《計算機輔助園林設計》課程體系探討

    武模戈;

  • 工程力學課程教學改革初探

    李穎;

  • “研究型”課型在高等數(shù)學教學中的應用

    朱蘊;

  • 培養(yǎng)學生數(shù)學語言能力探析

    王曉東;

  • 以社會主義核心價值體系統(tǒng)領新時期校園文化建設研究

    何景洋;李一鳴;姜寧;

  • 提高分子生物學教學質(zhì)量的探索

    張莉;李慶章;高學軍;

  • 食品分析課程教學改革研究

    徐聃;

  • 對數(shù)學實驗教學的認識與探索

    史曉峰;顧海燕;

  • 回顧高師教育實習的歷史 探索解決問題的對策

    任啟瑞;高原;

  • 基于反思型教師理念下的高等師范教育的反思

    魏書敏;

  • 學生網(wǎng)絡評教特點與操作方法初探

    逄忠彬;劉曉春;

  • 技師學院成人教育管理模式的研究

    曾萍;

  • 辦公自動化系統(tǒng)淺析

    曲洪鳳;

  • 轉(zhuǎn)變觀念 靈活運用教學策略的研究

    馬艷;

  • 靜心教書 潛心育人

    章曄;趙疾平;

  • 師德是育人之本

    王麗芹;王艷;

  • 關于輔導員自身素質(zhì)建設的思考

    崔麗;

  • 用真愛托起明天的太陽

    趙煥成;

  • 花開有聲 師愛無痕——淺議教師的“愛”

    田曉芳;

  • 大學生個性發(fā)展中常見的問題及其調(diào)適

    姜曉光;

  • 瓦爾特·本雅明對啟蒙理性的批判

    邢崇;

  • 林語堂《京華煙云》中 論文QQ81995535 姚木蘭的人物形象分析

    崔莉群;

  • 淺析《傲慢與偏見》的敘事策略

    張偉民;

  • 唐宋詞以俗為美的文學價值

    楊世宇;

  • 淺析唐宋詠春詩的自然美及唐宋清新自然優(yōu)美的意境

    劉敬軍;

  • 后現(xiàn)代主義文學在中國

    趙薇;

  • 如何把握話題作文的限定與開掘

    朱榮健;

  • 王維“以佛入詩”辨

    鄭殿祥;

  • 培養(yǎng)學生審美活動的主觀能動性 提高鑒賞古詩詞的能力

    任亞娜;

  • 語文教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

    李曉佳;

  • 淺談研究性學習在閱讀教學中的運用

    張興彬;

  • 創(chuàng)新教育是語文素質(zhì)教育的靈魂——淺談在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

    李傳鳳;

  • 注重學生心理疏導 提高作文功效

    尤益華;

  • 有效激發(fā)低年級學生的識字熱情

    李曉梅;

  • 低年級識字教學淺議

    鄧輝;

  • 英語電影欣賞課程的教學模式探索

    劉云秋;

  • 英語興趣認知機制的激發(fā)與構建

    徐麗波;

  • 基于多媒體的大學英語建設與改革

    孫盛萍;楊皓;

  • 淺談網(wǎng)絡環(huán)境下外語自主學習的可操作性

    王雷;

  • 淺談交際教學法

    張云翼;

  • 孩子們何時開始學習第二語言

    喻新宇;

  • 初中英語詞匯教學的探討

    徐玲萍;鄭丹;

  • 寓情感于教學之中——淺談高職高專英語課堂教學

    董玉丹;吳晶;

  • 需求分析對于少數(shù)民族師范英語教學的意義

    洪海英;

  • 新課改下高中英語教學的幾點思考

    孟俊堯;

  • 初中英語閱讀課堂如何轉(zhuǎn)變教師教與學生學的方式

    潘玲;

  • 淺談多媒體英語教學模式及對高校英語教師的素質(zhì)要求

    司慧麗;

  • 多媒體環(huán)境下學生自主學習有效途徑淺談

    孫楠;

  • 語境在英語聽力中的作用

    朱月芳;

  • 高中英語教學的心理意識

    張麗芳;殷紅巖;

  • 英語詞匯學習策略研究

    劉蘭;

  • 在英語課堂教學中激發(fā)學習興趣

    張鳳蘭;

  • 圖式理論在高中英語聽力教學中的運用

    謝軍;

  • 淺談認知語言學框架下的俄語隱喻

    劉雁;

  • 中國企業(yè)如何應對反傾銷

    劉瑩;

  • �？粕枷氲赖滤刭|(zhì)偏差的成因及校正對策

    鐘初森;

  • 如何提高認識主體的創(chuàng)造力

    孟淑波;

  • 淺談加強職中畢業(yè)班學生的思想教育

    李春濤;

  • 侵略擴張的實質(zhì)——談第二次世界大戰(zhàn)中蘇聯(lián)東方戰(zhàn)線的建立

    曲秀文;

  • 中學歷史教學中歷史小品運用漫談

    楊紅琴;

  • OpenGL的3D網(wǎng)絡游戲的研究

    蔣東翔;徐鑒;孫力;董海;

  • 計算機課堂教學探究

    吳冬梅;

  • 淺析中職學校計算機應用課程教學改革

    左曉鴻;

  • 賓館酒店客房管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

    彭賽玲;

  • 信息技術與初中數(shù)學教學的整合

    劉浩生;劉桂彩;

  • 新課程改革中初中數(shù)學教師的角色轉(zhuǎn)換

    陳道祥;

  • 在數(shù)學課堂教學中引導學生成為學習的主人

    孫鳳英;

  • 談數(shù)學教學中的一題多變

    王家濤;

  • 《接觸器連鎖控制電動機正反轉(zhuǎn)線路的設計與安裝》項目教學設計方案

    劉兆江;

  • 物理課堂教學中培養(yǎng)學生科學探究能力初探

    張亞君;

  • 全面提高初中學生物理成績的體會

    巴學軍;

  • 物理教學中如何做好學困生的轉(zhuǎn)化工作

    殷淑云;

  • 淺談記憶化學知識的幾種方法

    王會范;

  • 新課程理念下教師備課方式的轉(zhuǎn)變

    邱文杰;

  • 試述高中生物實驗分析的一般方法

    趙海燕;

  • 淺析普通高校大學生籃球教學中的基本功

    馬大全;

  • 體育課堂中的個性發(fā)揮

    宋軍;

  • 我國足球運動員文化素質(zhì)現(xiàn)狀與對策

    章華;

  • 關于發(fā)展民族音樂的思考

    田連印;

  • 淺談自我聽覺和客觀效果的統(tǒng)一

    趙麗;

  • 歌唱中的說話與自然說話的關系

    付紅艷;

  • 絕妙的空間——談正負圖形的創(chuàng)意與表現(xiàn)

    俞軍財;孫昕;

  • 巧妙創(chuàng)設情境 激發(fā)學習興趣

    隋殿林;

  • 談色彩的情感作用和藝術表現(xiàn)

    謝晶;

  • 淺談建設工程竣工檔案歸檔的難題及對策

    高秋艷;孫晶;

  • 在暖通工程中塑料管材的應用

    高漢義;

  • 對薄木貼面所用脲醛樹脂膠的改性的研究

    姜山;叢彬;

  • 人工用材林林木資產(chǎn)評估方法的選擇

    隋文智;鄢和平;李萬海;黃文才;

  • 淺談保護森林生態(tài)環(huán)境與南岔林區(qū)企業(yè)脫困

    張彥民;周銘剛;王長軍;

  • 東北紅豆杉及其培育技術

    張志民;張志廣;潘克富;

  • 城市園林綠化前景分析

    郭力宏;

  • 實施“效益造材法”提高企業(yè)經(jīng)濟效益

    匡鳳海;聶振軍;

  • 人造板工業(yè)的發(fā)展前景

    張桂芬;王立新;李桂玲;

  • 強化伐區(qū)管理 采育結合 永續(xù)利用

    劉云洲;李志海;

  • 論培育速生豐產(chǎn)林技術措施

    李艷忠;李冬梅;

  • 淺談園林樹木的養(yǎng)護與管理

    馮傳寶;高巍;

  • 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院考生問答

  • 《林區(qū)教學》編輯部稿約


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