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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《林區(qū)教學雜志》2007年02期目錄

注重學科滲透發(fā)揮學生在學科德育中的主體作用
孔玉范;
鄧小平道德建設(shè)思想發(fā)展軌跡及特征
林春財;
認真學習努力工作做保持共產(chǎn)黨員先進性的表率
孫雪松;
杜郎口中學課堂教學時空結(jié)構(gòu)的教育學意義
王長江;李新鄉(xiāng);
試談信息社會與檔案工作現(xiàn)代化
趙洪霞;
大學生“溝通范式”的結(jié)構(gòu)方程模型分析
周桂林;
普通商標在域名領(lǐng)域的有限保護
張紅云;
完善管理體制加強班主任隊伍建設(shè)
崔紅梅;
《登高》教學設(shè)計
吳川梅;
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境
李淑蘭;王迎雪;
在區(qū)域活動中促進幼兒的交往與合作能力
趙麗榮;
談職校幼師學生綜合實踐能力的培養(yǎng)
趙麗燕;
大學生自我意識發(fā)展問題探析
張賓州;
蕭紅作品的悲劇意識
王立春;
一座精巧、秀美的散文雕塑——試論冰心早期散文的審美品格
徐麗杰;王菊;
一字一句品紫娟
艾慧;
談周立波的創(chuàng)作及其風格
郭貴一;
如何在電大遠程教育中利用網(wǎng)絡(luò)進行思想品德教育
房麗麗;
西歐中世紀早期的商業(yè)
謝溶;
自主探究式學習在經(jīng)濟生活模塊教學中的運用
徐金云;
論中學生不良品德行為形成的原因及對策
梁先瓊;
構(gòu)建人文政治課堂促進學生全面發(fā)展
朱亞忠;
激活課堂讓學生成為課堂的主人
劉佩坤;
關(guān)于社會熱點問題研討的語文實踐活動課例
李士穩(wěn);
加強閱讀教學中的語言訓練
馬書華;
中小學教師繼續(xù)教育整合平臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)
梁小芳;
平面螺旋電感參數(shù)的計算和仿真研究
齊立榮;李海波;朱義勝;
應(yīng)用型本科院校C語言教學初探
成紅勝;
計算機操作基礎(chǔ)課教與學的改革
張慶林;林立;
WebQuest教學模式思考
付桂香; 論文QQ81995535
影響學生交際能力的因素及應(yīng)對策略
李向秋;
以文體為中心實施高級英語教學
劉彬;
淺談小學英語課堂教學的有效性
李雪華;
中學英語課堂教學與素質(zhì)教育之我見
金成煥;
創(chuàng)設(shè)各種情境促進語言習得
馬海青;
加強文化意識培養(yǎng) 促進大學英語教學
袁華平;
博客在大學英語閱讀教學中的輔助作用
傅錚;
從學習動機看英語教學改革
曹雁華;
創(chuàng)造互動的寫作課堂——談作文同級評改
張松;
淺談牧區(qū)中學英語新目標實施中的課堂教學
郭艷艷;
大學英語閱讀教學之淺見
金惠玲;
基于象征符號的文學與修辭
張文勛;
初探數(shù)學概念的教學
蒙瑜;
職校學生數(shù)學學習中存在的問題及解決方案
于萬英;
初中數(shù)學課堂教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
柏建英;范廣鑫;
無法預約的精彩
王利;
小學應(yīng)用題教學中強化思維訓練管見
胡萍;
嘗試教學法之高中物理教學
穆居勝;
以學生為主體的化學教學的探究
尋立宏;
提高動物學野外實習質(zhì)量的思考和實踐
王加連;
高職高專男子籃球訓練的要點分析
李寶峰;
高職體育課教學中學生自主能力的培養(yǎng)
秦大偉;
高等藝術(shù)教育發(fā)展的新模式——導師工作室制
郭洪權(quán);
鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力如何提高
李麗;
體育游戲在體育教學中的合理運用
徐宏俠;
圖書館如何適應(yīng)知識經(jīng)濟時代發(fā)展的需求
婁躍武;
淺談城市綠化養(yǎng)護生態(tài)學方法
張紅;
菌毒清、鹽酸嗎啉胍復配制劑的高效液相色譜分析
黃傳國;
花生油中脂肪酸組成的氣相色譜—質(zhì)譜分析
顧黎;
《林區(qū)教學》編輯部稿約
黑龍江省基礎(chǔ)教育的排頭兵——哈爾濱市第三中學敦品勵學嚴謹求實
敬告作者

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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注重學科滲透 發(fā)揮學生在學科德育中的主體作用

鄧小平道德建設(shè)思想發(fā)展軌跡及特征

認真學習 努力工作 做保持共產(chǎn)黨員先進性的表率

杜郎口中學課堂教學時空結(jié)構(gòu)的教育學意義

試談信息社會與檔案工作現(xiàn)代化

大學生“溝通范式”的結(jié)構(gòu)方程模型分析

普通商標在域名領(lǐng)域的有限保護

完善管理體制 加強班主任隊伍建設(shè)

《登高》教學設(shè)計

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境

在區(qū)域活動中促進幼兒的交往與合作能力

談職校幼師學生綜合實踐能力的培養(yǎng)

大學生自我意識發(fā)展問題探析

蕭紅作品的悲劇意識

一座精巧、秀美的散文雕塑——試論冰心早期散文的審美品格

一字一句品紫娟

談周立波的創(chuàng)作及其風格

如何在電大遠程教育中利用網(wǎng)絡(luò)進行思想品德教育

西歐中世紀早期的商業(yè)

自主探究式學習在經(jīng)濟生活模塊教學中的運用

論中學生不良品德行為形成的原因及對策

構(gòu)建人文政治課堂 促進學生全面發(fā)展

激活課堂 讓學生成為課堂的主人

關(guān)于社會熱點問題研討的語文實踐活動課例

加強閱讀教學中的語言訓練

中小學教師繼續(xù)教育整合平臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)

平面螺旋電感參數(shù)的計算和仿真研究

應(yīng)用型本科院校C語言教學初探

計算機操作基礎(chǔ)課教與學的改革

WebQuest教學模式思考

影響學生交際能力的因素及應(yīng)對策略

以文體為中心實施高級英語教學

淺談小學英語課堂教學的有效性

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創(chuàng)設(shè)各種情境 促進語言習得

加強文化意識培養(yǎng) 促進大學英語教學

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從學習動機看英語教學改革

創(chuàng)造互動的寫作課堂——談作文同級評改

淺談牧區(qū)中學英語新目標實施中的課堂教學

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基于象征符號的文學與修辭

初探數(shù)學概念的教學

職校學生數(shù)學學習中存在的問題及解決方案

初中數(shù)學課堂教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

無法預約的精彩

小學應(yīng)用題教學中強化思維訓練管見

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以學生為主體的化學教學的探究

提高動物學野外實習質(zhì)量的思考和實踐

高職高專男子籃球訓練的要點分析

高職體育課教學中學生自主能力的培養(yǎng)

高等藝術(shù)教育發(fā)展的新模式——導師工作室制

鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力如何提高

體育游戲在體育教學中的合理運用

圖書館如何適應(yīng)知識經(jīng)濟時代發(fā)展的需求

淺談城市綠化養(yǎng)護生態(tài)學方法

菌毒清、鹽酸嗎啉胍復配制劑的高效液相色譜分析

花生油中脂肪酸組成的氣相色譜—質(zhì)譜分析

《林區(qū)教學》編輯部稿約

黑龍江省基礎(chǔ)教育的排頭兵——哈爾濱市第三中學 敦品勵學 嚴謹求實

敬告作者

注重學科滲透發(fā)揮學生在學科德育中的主體作用

認真學習努力工作做保持共產(chǎn)黨員先進性的表率

完善管理體制加強班主任隊伍建設(shè)

構(gòu)建人文政治課堂促進學生全面發(fā)展

激活課堂讓學生成為課堂的主人

創(chuàng)設(shè)各種情境促進語言習得

菌毒清、鹽酸嗎啉胍復配制劑的高效液相色譜分析

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