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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《出國(guó)與就業(yè)雜志》1997年01期

《成才與就業(yè)雜志》2006年09期

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《職業(yè)技術(shù)雜志》2009年11期

《神州學(xué)人雜志》2004年07期

《職業(yè)教育研究雜志》1998年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2009年08

《繼續(xù)教育研究雜志》1997年01期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2011年03期

《成人教育雜志》1991年Z1期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2005年01期目錄

培育和弘揚(yáng)校園精神
沙洪澤
深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程改革工作為全力推進(jìn)素質(zhì)教育加快小康社會(huì)建
孟凡杰
卷首語(yǔ)——?jiǎng)?chuàng)刊20周年有感
哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué) 創(chuàng)辦高水平、有特色的全國(guó)一流中學(xué)
繁榮做大邊疆文化大省新聞出版業(yè)的戰(zhàn)略思考
李曙光
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
李耀霞
質(zhì)量來自課堂
殷小平
回答辨析題的一般論文QQ81995535 思路
邱寶瑾
對(duì)參與式教學(xué)法的認(rèn)識(shí)和思考
崔彬彬
關(guān)于基礎(chǔ)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及思考
高惠洪
在新形勢(shì)下推進(jìn)新課程改革
花愛裕
轉(zhuǎn)變教育思想樹立新的教育理念
安桂華
學(xué)校高成就動(dòng)機(jī)教師的特征及其引導(dǎo)
騰萬峰
蕭乾對(duì)報(bào)告文學(xué)的獨(dú)特建樹
顧軍
語(yǔ)文對(duì)話式閱讀教學(xué)
章雪蓮
淺談學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)與激發(fā)
焦秀杰
語(yǔ)文要重視文學(xué)教育
許秀紅,黃寶坤
閱讀教學(xué)中的美育簡(jiǎn)論
李培增,馬新亮
如何提高學(xué)生的作文能力
杜翠蓮
注重在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
張錦蘭
如何提高語(yǔ)文教師的課堂語(yǔ)言表達(dá)能力
于忠萍
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情感
郎蘭香
讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)好語(yǔ)文
于建麗
論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言
任桂英
自主學(xué)習(xí) 快樂識(shí)字
王偉杰
從伊犁收復(fù)看清王朝外交
李紅瑩
撰寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)
桑運(yùn)華
師愛、寬容——教育成功的催化劑——班主任工作體會(huì)
史秀云
關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展
羅曉紅
幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
孫文梅
小學(xué)生心理健康與品德行為
魯統(tǒng)云
青少年犯罪預(yù)防初探
趙輝,趙晶
社會(huì)教育不容忽視
解希靜
讓學(xué)生在激勵(lì)評(píng)價(jià)中快樂成長(zhǎng)
李傳珠
高等代數(shù)的發(fā)展歷程和內(nèi)容
李薇
在新的理念下如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)教學(xué)
蔣淑萍
小學(xué)數(shù)學(xué)合作探究教學(xué)模式
劉繪
教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的智力技能
張向榮
優(yōu)化問題情境讓數(shù)學(xué)課堂活起來
葛孝忠
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)
吳柳紅
思維能力的培養(yǎng)在職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中的實(shí)踐
孫桂榮,劉龍
結(jié)合新教材談初中物理教學(xué)中的素質(zhì)教育
王太斗
結(jié)合化學(xué)史進(jìn)行化學(xué)教學(xué)
楊庚忠
如何在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透德育
成桓榮
加強(qiáng)師生情感交流提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
王元紅
淺談自然教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
李琳
激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的主動(dòng)性
徐來定
遺忘形成途徑在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用
嚴(yán)春妹
英語(yǔ)課堂“交流——互動(dòng)”教學(xué)的探索與實(shí)踐
劉萍萍
歸納和總結(jié)是提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)課效率的有效途徑
秦麗
小學(xué)低年級(jí)體育課“情境”教學(xué)初探
徐桂華
大學(xué)生如何欣賞現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)
郭曉波
音樂教育在現(xiàn)代中學(xué)教育中的作用
劉志霞
在美術(shù)活動(dòng)中教師如何進(jìn)行創(chuàng)造性培養(yǎng)
張蔚,趙為蘭
論繪畫藝術(shù)的形式
周微微
音樂課創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)嘗試
姜秀華
試析圖書館服務(wù)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型
高磊,江湃
利用沖量過程的定性模型分析生態(tài)系統(tǒng)的變化
邢喜佳,王艷濤
多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
趙明樓
淺談利用多媒體輔助德育課教學(xué)
趙穎莉,左玉鳳,王棋
商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
張蔚
發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息優(yōu)勢(shì),開展?jié)撘颇沫h(huán)境宣傳和教育
高娟,秦嶺,季本超
研究性學(xué)習(xí)在審計(jì)教學(xué)中應(yīng)用的探討
于蘭英,吳云
高等職業(yè)教育走差異化品牌辦學(xué)之路的思考
徐昭暉
提高《生物學(xué)》教學(xué)質(zhì)量之我見
楊正許
淺談“語(yǔ)法——翻譯”法在現(xiàn)代對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
曲溪蒙,黃琳
全面提升圖書館信息服務(wù)
劉智清
多元文化的緣起與趨向
王瑞蓮
解放前的民俗學(xué)和宗教學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值
王玉杰,李志秀
淺析MOSCAD系統(tǒng)在供水行業(yè)中的應(yīng)用
潘守琴,宋從清

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

培育和弘揚(yáng)校園精神

深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程改革工作 為全力推進(jìn)素質(zhì)教育 加快小康社會(huì)建

卷首語(yǔ)——?jiǎng)?chuàng)刊20周年有感

哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué) 創(chuàng)辦高水平、有特色的全國(guó)一流中學(xué)

繁榮做大邊疆文化大省新聞出版業(yè)的戰(zhàn)略思考

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

質(zhì)量來自課堂

回答辨析題的一般 論文QQ81995535 思路

對(duì)參與式教學(xué)法的認(rèn)識(shí)和思考

關(guān)于基礎(chǔ)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及思考

在新形勢(shì)下推進(jìn)新課程改革

轉(zhuǎn)變教育思想 樹立新的教育理念

學(xué)校高成就動(dòng)機(jī)教師的特征及其引導(dǎo)

蕭乾對(duì)報(bào)告文學(xué)的獨(dú)特建樹

語(yǔ)文對(duì)話式閱讀教學(xué)

淺談學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)與激發(fā)

語(yǔ)文要重視文學(xué)教育

閱讀教學(xué)中的美育簡(jiǎn)論

如何提高學(xué)生的作文能力

注重在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

如何提高語(yǔ)文教師的課堂語(yǔ)言表達(dá)能力

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情感

讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)好語(yǔ)文

論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言

自主學(xué)習(xí) 快樂識(shí)字

從伊犁收復(fù)看清王朝外交

撰寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)

師愛、寬容——教育成功的催化劑——班主任工作體會(huì)

關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展

幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)

小學(xué)生心理健康與品德行為

青少年犯罪預(yù)防初探

社會(huì)教育不容忽視

讓學(xué)生在激勵(lì)評(píng)價(jià)中快樂成長(zhǎng)

高等代數(shù)的發(fā)展歷程和內(nèi)容

在新的理念下如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)教學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)合作探究教學(xué)模式

教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的智力技能

優(yōu)化問題情境 讓數(shù)學(xué)課堂活起來

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)

思維能力的培養(yǎng)在職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中的實(shí)踐

結(jié)合新教材談初中物理教學(xué)中的素質(zhì)教育

結(jié)合化學(xué)史進(jìn)行化學(xué)教學(xué)

如何在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透德育

加強(qiáng)師生情感交流 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

淺談自然教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的主動(dòng)性

遺忘形成途徑在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用

英語(yǔ)課堂“交流——互動(dòng)”教學(xué)的探索與實(shí)踐

歸納和總結(jié)是提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)課效率的有效途徑

小學(xué)低年級(jí)體育課“情境”教學(xué)初探

大學(xué)生如何欣賞現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)

音樂教育在現(xiàn)代中學(xué)教育中的作用

在美術(shù)活動(dòng)中教師如何進(jìn)行創(chuàng)造性培養(yǎng)

論繪畫藝術(shù)的形式

音樂課創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)嘗試

試析圖書館服務(wù)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型

利用沖量過程的定性模型分析生態(tài)系統(tǒng)的變化

多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

淺談利用多媒體輔助德育課教學(xué)

商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用

發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息優(yōu)勢(shì),開展?jié)撘颇沫h(huán)境宣傳和教育

研究性學(xué)習(xí)在審計(jì)教學(xué)中應(yīng)用的探討

高等職業(yè)教育走差異化品牌辦學(xué)之路的思考

提高《生物學(xué)》教學(xué)質(zhì)量之我見

淺談“語(yǔ)法——翻譯”法在現(xiàn)代對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

全面提升圖書館信息服務(wù)

多元文化的緣起與趨向

解放前的民俗學(xué)和宗教學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值

淺析MOSCAD系統(tǒng)在供水行業(yè)中的應(yīng)用

深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程改革工作為全力推進(jìn)素質(zhì)教育加快小康社會(huì)建

哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué) 創(chuàng)辦高水平、有特色的全國(guó)一流中學(xué)

回答辨析題的一般論文QQ81995535 思路

轉(zhuǎn)變教育思想樹立新的教育理念

師愛、寬容——教育成功的催化劑——班主任工作體會(huì)

優(yōu)化問題情境讓數(shù)學(xué)課堂活起來

加強(qiáng)師生情感交流提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量