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高中數(shù)理化

編輯出版：高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-8312

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《初中生世界雜志》2014年07期

《初中生之友雜志》2014年18期

《工會博覽雜志》2012年01期

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《高中數(shù)理化雜志》2014年04期目錄

《高中數(shù)理化》2014年上半月編輯計劃
我相信
柳蔭
從2道高考試題看中學(xué)數(shù)學(xué)合情推理教學(xué)
丁益祥
不等式恒成立問題中的參數(shù)求解策略
吳海軍
緊扣教材例題,注重新舊知識的聯(lián)系,建構(gòu)清晰的知識結(jié)構(gòu)——（人教版)高
杜維喜
巧用數(shù)學(xué)分析,提升數(shù)學(xué)理解能力
張睿
用極限解決函數(shù)中的恒成立問題
王道杰
函數(shù)周期性和對稱性關(guān)系探析
曾森綠
含絕對值不等式恒成立問題的解法
鄭桂芬
借助函數(shù)最值來求解不等式恒成立時參數(shù)的取值范圍問題
顧道勇
趣味教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
錢偉
高中數(shù)學(xué)課堂思維現(xiàn)狀及受阻原因分析
劉洪友
高中“函數(shù)概念”的學(xué)習(xí)難點剖析及教學(xué)策略探究
蔡斌
多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用策略
黎歡權(quán)
數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)語言的使用初探
胡晨
高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
趙紅艷
激發(fā)學(xué)生主動性,豐富高中數(shù)學(xué)課堂
韓建軍
做好課堂觀察,提高高中數(shù)學(xué)課堂效率
朱文光
科學(xué)安排課堂練習(xí),打造高效課堂
張廣標(biāo)
數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)自學(xué)能力的嘗試
黃福恒
淺談開放式教學(xué)探索和思考
蘇小強(qiáng)
巧用類比法解答電場問題
包長付
妙談電磁感應(yīng)“妙”題
饒澤浪
手握思維“大殺器” 物理解題無壓力
郝洪波
一象、二析、三方程——談力學(xué)解題思維方式
栗慶
淺談信息技術(shù)與高中物理教學(xué)整合
程志娟
關(guān)于高中物理教學(xué)中課外實踐的價值及方案探討
王蘭
高中物理問題解決的元認(rèn)知訓(xùn)練研究
劉愛霞
新課改后高中物理教學(xué)探析
劉華博
讓課堂真正“減負(fù)增效”——實驗復(fù)習(xí)策略優(yōu)化探討
任浩軍
高中物理概念教學(xué)的有效策略探析
邵志峰
高中物理自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
王曉寧
芻議摩擦力教學(xué)
高建仁
提高高中物理探究教學(xué)有效性的探討
段福華
高中物理實驗與教材知識的有效銜接探究
劉鑫
概念教學(xué)——物理教學(xué)中不容忽視的環(huán)節(jié)
王美蘭
合作學(xué)習(xí)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
朱繼忠
規(guī)范物理實驗儀器讀數(shù)為高考實驗奠基
張智
如何有效提高學(xué)生有機(jī)信息的解讀能力
何堅強(qiáng)
例析高考中阿伏加德羅常數(shù)的考查
姚旻
鎂、鋁及其化合物�？碱}型及解析
曹新崗
例析2013年江蘇高考化學(xué)平衡考題
劉雪晴
淺談高考中的電解質(zhì)溶液
馬寧
化學(xué)反應(yīng)原理教學(xué)中常見的錯誤及處理策略
劉建芳
高中化學(xué)思維能力的培養(yǎng)
馬楠楠
高中化學(xué)中的創(chuàng)新教育
趙多剛
高中化學(xué)實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的策略研究
馮曉鋒
高中化學(xué)實驗“氨”教學(xué)設(shè)計初探
柳利
淺析高中化學(xué)反思性教學(xué)運行機(jī)制
姚蘭靈
情境教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王桂芳
淺談“動態(tài)生成”在探究性實驗教學(xué)中的實踐研究
張細(xì)慶
讓論文QQ81995535 賞識教育走進(jìn)化學(xué)課堂
沈華亞
高中化學(xué)課堂教學(xué)中生成性資源的產(chǎn)生與運用
王裕
如何構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式
郭練明
化學(xué)教學(xué)中利用實驗促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
林文通
高中化學(xué)實驗內(nèi)容呈現(xiàn)方式的研究分析
毛宣海
《高中數(shù)理化》征稿啟事

《高中數(shù)理化》2014年上半月編輯計劃

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不等式恒成立問題中的參數(shù)求解策略

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巧用數(shù)學(xué)分析,提升數(shù)學(xué)理解能力

用極限解決函數(shù)中的恒成立問題

函數(shù)周期性和對稱性關(guān)系探析

含絕對值不等式恒成立問題的解法

借助函數(shù)最值來求解不等式恒成立時參數(shù)的取值范圍問題

趣味教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究

高中數(shù)學(xué)課堂思維現(xiàn)狀及受阻原因分析

高中“函數(shù)概念”的學(xué)習(xí)難點剖析及教學(xué)策略探究

多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用策略

數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)語言的使用初探

高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思

激發(fā)學(xué)生主動性,豐富高中數(shù)學(xué)課堂

做好課堂觀察,提高高中數(shù)學(xué)課堂效率

科學(xué)安排課堂練習(xí),打造高效課堂

數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)自學(xué)能力的嘗試

淺談開放式教學(xué)探索和思考

巧用類比法解答電場問題

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一象、二析、三方程——談力學(xué)解題思維方式

淺談信息技術(shù)與高中物理教學(xué)整合

關(guān)于高中物理教學(xué)中課外實踐的價值及方案探討

高中物理問題解決的元認(rèn)知訓(xùn)練研究

新課改后高中物理教學(xué)探析

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高中物理自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究

芻議摩擦力教學(xué)

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例析高考中阿伏加德羅常數(shù)的考查

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高中化學(xué)實驗“氨”教學(xué)設(shè)計初探

淺析高中化學(xué)反思性教學(xué)運行機(jī)制

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高中化學(xué)課堂教學(xué)中生成性資源的產(chǎn)生與運用

如何構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式

化學(xué)教學(xué)中利用實驗促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

高中化學(xué)實驗內(nèi)容呈現(xiàn)方式的研究分析

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一象、二析、三方程——談力學(xué)解題思維方式

鎂、鋁及其化合物�？碱}型及解析

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