日日躁夜夜躁狠狠久久av ,久久久精品人妻一二三区无码蜜臀

教學(xué)研究

編輯出版：教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：燕山大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語種：中文　　ISSN：1005-4634

相關(guān)推薦

《應(yīng)用心理學(xué)雜志》1988年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2009年06期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2006年09期

《信息化建設(shè)雜志》2002年10期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年06期

《心理科學(xué)進(jìn)展雜志》2016年01期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年34期

《中國培訓(xùn)雜志》2014年11期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2010年09期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年20期

《教學(xué)研究雜志》2014年02期目錄

燕山大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)特色介紹
困惑中的日本教師培養(yǎng)和私立大學(xué)的嘗試
臧俐
全日制教育碩士專業(yè)發(fā)展評價量表的構(gòu)建與初步應(yīng)用
朱洪翠張景斌
“同課異構(gòu)”的范式建構(gòu)與實(shí)踐探索——基于教師教育創(chuàng)新東北實(shí)驗(yàn)區(qū)“有效
陳飛李廣
學(xué)生“會學(xué)”行為探幽
諶鳳山論文QQ81995535 孫秋芳
擴(kuò)大非正式學(xué)習(xí)的機(jī)會
湯雪平
大學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革研究
賈周圣
淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生自主性學(xué)習(xí)
楊薇
河北省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展分析
文冬劉新倩周艷紅尹麗娟張如男
全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文校際與省際分布特征分析
李興國
HACCP體系在人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控中的應(yīng)用
方磊唐德彪
中外合作大學(xué)的學(xué)生管理與質(zhì)量保障
王彥妮
高等教育人才培養(yǎng)與學(xué)生發(fā)展問題研究綜述
魏孟飛
從“無私奉獻(xiàn)”到“毫無保留”——對社會轉(zhuǎn)型期教師職業(yè)道德關(guān)鍵詞更替的
黎平輝陳柏松
一個轉(zhuǎn)型失敗的典型引發(fā)的思考——加強(qiáng)高中與大學(xué)的溝通和對話
姜曉如
工科專業(yè)課主動式教學(xué)法的設(shè)計與應(yīng)用——以“特種加工”專業(yè)課為例
王軍吳鳳和李金良王加春
基于漢俄平行語料庫的翻譯教學(xué)改革探索——以翻譯課教材編寫為突破口
樸哲浩柳曙明
基于CDIO培養(yǎng)理念的大學(xué)外語教學(xué)模式構(gòu)建
張秀芹劉暕陳海蘭
綜合性高校藝術(shù)體育類學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題與對策研究——基于人本主義理論
周忠新
建構(gòu)主義視角下英語演講課程的改革與實(shí)踐
朱民杰
基于網(wǎng)絡(luò)的項目化教學(xué)模式設(shè)計與實(shí)踐探索
黃雙成張秋紅
啟發(fā)式教學(xué)方法在微機(jī)原理課程教學(xué)中的運(yùn)用研究
韋耿嚴(yán)錫君陳靜
將Multisim引入數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
鄭兆兆高靜李建霞
工程光學(xué)多元化教學(xué)模式研究
陳穎王春芳童凱
基于CDIO教學(xué)理念的金工教學(xué)方法改革與實(shí)踐
鄒芹劉利剛李艷國于輝李金良
來華留學(xué)教育中城市文化教學(xué)的思考——以河北秦皇島為例
李曉鵬
社會調(diào)查研究能力培養(yǎng)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計
徐曉軍鄭倫楚彭揚(yáng)帆
蔬菜栽培實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與完善
秦舒浩郁繼華張建農(nóng) 頡建明師桂英
社會學(xué)實(shí)踐教學(xué)中社區(qū)服務(wù)方案的設(shè)計與應(yīng)用——以廈門市呂嶺社區(qū)小海豚伙
郭榮茂
新加坡NYP項目教學(xué)對我國職業(yè)教育的啟示
劉霞
結(jié)合三級項目對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)方法的改進(jìn)研究
姜鳳呂世君張春宇吳立軍
小學(xué)英語教學(xué)中如何滲透國際理解教育——基于美國兩例教學(xué)實(shí)例的分析
鄒秋萍周琳
語文本體性“文點(diǎn)”的探究策略
葉成珠
滄州第一中學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

燕山大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)特色介紹

困惑中的日本教師培養(yǎng)和私立大學(xué)的嘗試

全日制教育碩士專業(yè)發(fā)展評價量表的構(gòu)建與初步應(yīng)用

“同課異構(gòu)”的范式建構(gòu)與實(shí)踐探索——基于教師教育創(chuàng)新東北實(shí)驗(yàn)區(qū)“有效

學(xué)生“會學(xué)”行為探幽

擴(kuò)大非正式學(xué)習(xí)的機(jī)會

大學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革研究

淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生自主性學(xué)習(xí)

河北省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展分析

全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文校際與省際分布特征分析

HACCP體系在人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控中的應(yīng)用

中外合作大學(xué)的學(xué)生管理與質(zhì)量保障

高等教育人才培養(yǎng)與學(xué)生發(fā)展問題研究綜述

從“無私奉獻(xiàn)”到“毫無保留”——對社會轉(zhuǎn)型期教師職業(yè)道德關(guān)鍵詞更替的

一個轉(zhuǎn)型失敗的典型引發(fā)的思考——加強(qiáng)高中與大學(xué)的溝通和對話

工科專業(yè)課主動式教學(xué)法的設(shè)計與應(yīng)用——以“特種加工”專業(yè)課為例

基于漢俄平行語料庫的翻譯教學(xué)改革探索——以翻譯課教材編寫為突破口

基于CDIO培養(yǎng)理念的大學(xué)外語教學(xué)模式構(gòu)建

綜合性高校藝術(shù)體育類學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題與對策研究——基于人本主義理論

建構(gòu)主義視角下英語演講課程的改革與實(shí)踐

基于網(wǎng)絡(luò)的項目化教學(xué)模式設(shè)計與實(shí)踐探索

啟發(fā)式教學(xué)方法在微機(jī)原理課程教學(xué)中的運(yùn)用研究

將Multisim引入數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討

工程光學(xué)多元化教學(xué)模式研究

基于CDIO教學(xué)理念的金工教學(xué)方法改革與實(shí)踐

來華留學(xué)教育中城市文化教學(xué)的思考——以河北秦皇島為例

社會調(diào)查研究能力培養(yǎng)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計

蔬菜栽培實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與完善

社會學(xué)實(shí)踐教學(xué)中社區(qū)服務(wù)方案的設(shè)計與應(yīng)用——以廈門市呂嶺社區(qū)小海豚伙

新加坡NYP項目教學(xué)對我國職業(yè)教育的啟示

結(jié)合三級項目對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)方法的改進(jìn)研究

小學(xué)英語教學(xué)中如何滲透國際理解教育——基于美國兩例教學(xué)實(shí)例的分析

語文本體性“文點(diǎn)”的探究策略

滄州第一中學(xué)