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教學(xué)研究
教學(xué)研究

編輯出版:教學(xué)研究雜志編輯部
主辦:燕山大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:河北省秦皇島市
語種:中文  ISSN:1005-4634


《教學(xué)研究雜志》2013年01期目錄
  • “本科教學(xué)工程”背景下的高校教學(xué)教法改革與實踐

    吳文濤;黃景榮;程曉紅;張輝;
  • 燕山大學(xué)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)特色介紹

  • 云南水運技能人才培養(yǎng)模式研究

    韓震;王昭翮;楊經(jīng)元;劉友麗;
  • 教育和管理過程的內(nèi)在機制探討——信息人教育學(xué)——勢科學(xué)與教育動力學(xué)讀

    徐瑞平;
  • 構(gòu)建現(xiàn)代遠程教育校外學(xué)習(xí)中心監(jiān)管機制的探索

    張希勝;
  • 以提升軟實力為主促進河北省高等教育內(nèi)涵式發(fā)展

    孫菊;
  • 教學(xué)質(zhì)量保障體系和調(diào)控系統(tǒng)建設(shè)的研究實踐

    唐桂英;陳大宏;劉彩蓮;陳玉燕;王蓓;黃美玲;李海香;
  • 高校教師創(chuàng)新的三個階段

    張寶魁;馬清珍;
  • 日本校企結(jié)合培養(yǎng)模式對河北省職業(yè)教育的啟示

    徐丹;郅錦;陳君;
  • 機械工程測試技術(shù)課程教學(xué)改革研究

    胡東;唐川林;
  • 信息技術(shù)下理工科專業(yè)英語教學(xué)的新思路

    丁雙紅;
  • 教學(xué)構(gòu)成與通識課教學(xué)效果的研究

    杜云慧;張鵬;
  • 案例法在高校鋼琴四手聯(lián)彈教學(xué)中的應(yīng)用

    施綿;
  • 高校理工科雙語教學(xué)的問題與對策

    陳靜;
  • 國外名校公開課對農(nóng)業(yè)院校信息與計算科學(xué)專業(yè)課教學(xué)的啟發(fā)

    劉鵬飛;胡巧怡;
  • 機電液一體化實驗教學(xué)示范中心信息化建設(shè)的探索與實踐

    吳立軍;劉鑫剛;景常海;沈艷芝;袁林;
  • 新建本科院校有關(guān)課程建設(shè)方面的探討

    戴憲濱;
  • 面向控制論思維方式培養(yǎng)的機械工程控制基礎(chǔ)課程教學(xué)方法探索

    董明曉;李瑞川;陳繼文;逄波;
  • 以教材建設(shè)為中心的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革與實踐

    王鳳領(lǐng);
  • 基于作業(yè)的互動教學(xué)法在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課中的運用

    崔華前;張琨;
  • 基于PBML的機械類專業(yè)課新型教學(xué)模式探討

    王衍學(xué);蔣占四;莫秋云;
  • 工程制圖中機器測繪教學(xué)環(huán)節(jié)研究與探索

    魯宇明;徐建國;
  • 基于體驗式教學(xué)的教學(xué)模式構(gòu)建——以職業(yè)生涯規(guī)劃課程為例

    張旭東;夏徽;
  • 合作學(xué)習(xí)式教學(xué)法在高校審計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    胡本源;
  • 基于知識點優(yōu)化的CDIO教學(xué)改革實踐

    江帆;王一軍;蕭仲敏;張春良;
  • 稅務(wù)國家特色專業(yè)建設(shè)的研究與實踐探索

    李九領(lǐng);
  • 復(fù)合式考核反饋控制教學(xué)的思路及實踐

    周鑫;張國良;張合新;
  • 基于市場需求對接的會計專業(yè)學(xué)生能力培 論文QQ81995535 養(yǎng)——“整合思維”植入視角

    龍月娥;徐宗玲;
  • 程式教學(xué)設(shè)計在改良傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的應(yīng)用——以干部心理調(diào)適課程為例

    王麗;
  • 專業(yè)細分在中職工程造價專業(yè)的應(yīng)用

    牛君彥;楊磊;
  • 生物類綜合性實驗教學(xué)改革的探索

    王偉東;高亞梅;韓毅強;晏磊;王北艷;
  • 森林病理學(xué)精品課程建設(shè)與探索

    伍建榕;劉麗;韓長志;洪英娣;張東華;張俊忠;
  • 問題討論式教學(xué)在中學(xué)生物教學(xué)中的問題設(shè)置

    康浩;潘文平;石貴玉;
  • 在計算機環(huán)境中探索美妙的變換——以小學(xué)第二學(xué)段“圖形與變換”活動課設(shè)

    姚佩英;
  • 論教學(xué)過程中的情緒管理策略

    石澍東;
  • 初、高中過渡期激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的對策

    謝廷漢;
  • 以“還原法”為視角的小學(xué)語言教學(xué)策略研究

    謝晨虹;
  • 讓作文教學(xué)回歸生活——淺談小學(xué)作文教學(xué)中綜合實踐活動的滲透

    包娟;
  • 燕山大學(xué)優(yōu)秀生源基地 邯鄲市第一中學(xué)


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