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化學教育
化學教育

編輯出版：化學教育雜志編輯部
主辦：中國化學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學教育雜志》2015年19期目錄

  • 化學課堂教學有效性的評價研究

    鄭長龍 付立海 何鵬

  • 談“化學微粒觀”的內(nèi)涵及其教育價值

    張發(fā)新

  • 中德化學啟蒙教材有機內(nèi)容比較

    陳廣余 倪娟

  • “分類法及其應(yīng)用”在初、高中階段的課程銜接研究

    吳凱倫 靳瑩 劉妍

  • 高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學為例

    王峰

  • 深入原電池原理本質(zhì) 促進學生觀念和能力的發(fā)展

    徐敏 張建文

  • 第五屆中國化學會關(guān)注中國西部地區(qū)中學化學教學發(fā)展論壇紀要

  • 遵循認知規(guī)律 優(yōu)化課堂教學——以“分子”教學為例

    樂進軍 潘立紅

  • 化學課堂中 論文QQ81995535 教學自由的不當表現(xiàn)及對策

    王保強 許麗永 金娟 倪以松

  • 化學微觀表征的方法與教學策略

    吳慶生

  • “前測備課-自主學習-后測評估”復(fù)習課教學模式的構(gòu)建與應(yīng)用——以一節(jié)

    郭飛紅 黃鳳翔

  • 江蘇高中化學教學方式的現(xiàn)狀研究與思考

    劉芳

  • 運用Word自帶工具繪制化學圖形的實踐

    沈明祥

  • “聯(lián)合生產(chǎn)”技術(shù)觀念引領(lǐng)下的校本化實驗教學——以“化學鍍銅和制作銅版

    龔源

  • 歡迎訂閱2016年《化學教育》國家級全國中文核心期刊 全面 客觀

  • 氨氣與氯氣反應(yīng)的實驗設(shè)計

    劉彩虹 張文蘭 劉麗君

  • 粗溴苯的水洗操作步驟的實驗研究

    鄭博陽 董鴻志

  • 繪制化學實驗儀器與裝置圖應(yīng)注意的幾個問題

    喬金鎖 郭彥青

  • 巧用濾紙做碳還原氧化銅實驗

    鐘輝生 嚴康華

  • 全國科普日活動與化學教育

    熊言林 王晨希

  • 民國時期“復(fù)興”初高中化學教科書述評

    郭震

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