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中小學(xué)實驗與裝備
中小學(xué)實驗與裝備

編輯出版:中小學(xué)實驗與裝備雜志編輯部
主辦:湖北省教育技術(shù)裝備處
出版周期:雙月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1673-6869


《中小學(xué)實驗與裝備雜志》2015年02期目錄
  • 頻閃觀測儀與諾貝爾獎

    張銘
  • 如何檢驗蠟燭燃燒后的產(chǎn)物

    魏銳 楊晶晶 楊萌
  • 基于“5E”的摩爾根果蠅雜交實驗教學(xué)探究

    鄭春粦
  • 透鏡的光心在哪里

    陳榮高
  • 變換學(xué)生活動打造高效課堂——以探究影響聲音高 論文QQ81995535 低的因素為例

    王發(fā)科
  • 淺談初中物理實驗教學(xué)創(chuàng)新

    彭保社 李金鳳
  • 太空中奇妙的物理實驗現(xiàn)象

    張夏林 柳美玲
  • 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提高生物教學(xué)的有效性——“導(dǎo)學(xué)展示檢測反饋”教學(xué)模式

    付玲
  • 運用實驗法攻克化學(xué)微觀知識的教學(xué)

    劉朝旭
  • 寒假是我們觀察和探究的好時機

    史克榮
  • 例談中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計“三要素”

    馬靜
  • 化七彩世界 學(xué)無限神奇

    邢泰宇
  • 讓學(xué)生思維的火花綻放——一道課本例題的探究式教學(xué)實踐與思考

    譚玉寶
  • 《木炭還原氧化銅》實驗改進

    陳女婷 洪茲田
  • 磁流體發(fā)電演示儀

    杜靚
  • 摩擦力規(guī)律探究儀的制作

    劉國瑞 張文堂
  • 氫氧化鋇晶體與氯化銨吸熱反應(yīng)的實驗改進

    楊軍軍
  • 用分液漏斗改進銅與稀硝酸的反應(yīng)

    賈同全
  • 以實驗為載體 培養(yǎng)學(xué)生探究能力

    常曉波
  • 導(dǎo)體電阻實驗器的設(shè)計與應(yīng)用

    卞曉娟
  • 利用數(shù)字化實驗 拓展初中化學(xué)課程

    沈銀行
  • 從激發(fā)興趣到自覺思維的應(yīng)然追求——基于課后“微實驗”引發(fā)的思考

    李筆鋒
  • 淺議在小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”能力

    陶瑞
  • 利用初中物理課程資源對學(xué)生進行科學(xué)精神培養(yǎng)的方法和途徑探討

    秦世超
  • 八年級物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)精神的評估及培養(yǎng)策略

    王雪霞
  • 利用科學(xué)課探究性實驗培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的策略構(gòu)建

    王發(fā)艷
  • 淺談電子白板在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用

    陳文廣
  • 多元思維 創(chuàng)新無限

    陳懷永
  • 信息技術(shù)與中學(xué)語文教學(xué)整合的幾點體會

    李俊霞
  • 淺談信息技術(shù)課堂中的有效提問

    王維 王楠
  • 利用信息技術(shù)彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足

    董正香
  • 巧借電教媒體為小學(xué)語文教學(xué)錦上添花

    鄧俊
  • 淺析交互式電子白板與語文課堂的有效融合

    劉喜
  • 用Qbasic編程解決“鹽水選種”計算的嘗試

    樂成彬
  • 論多媒體技術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用

    涂丁
  • 第二屆湖北省教育裝備行業(yè)協(xié)會羽毛球比賽成功舉辦

    馮露
  • 觀賞植物睡蓮

    李雯
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