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中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備

編輯出版：中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備雜志編輯部
主辦：湖北省教育技術(shù)裝備處
出版周期：雙月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-6869

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《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備雜志》2012年04期目錄

對(duì)硝酸銨晶體結(jié)塊問(wèn)題的再分析
張笑宇;
中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)探究及圖書(shū)館(室)裝備與應(yīng)用系列叢書(shū)
優(yōu)化論文QQ81995535 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略例析
吳玉;
實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)好物理的基礎(chǔ)
張鳳江;王愛(ài)生;
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)
譚明揚(yáng);
個(gè)性化把握科學(xué)教材使課堂教學(xué)更有實(shí)效
陳志波;
補(bǔ)充說(shuō)明
本刊編輯部;
落實(shí)小學(xué)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)成效
王平勇;
提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集有效性的幾點(diǎn)策略
許水勇;
初中物理演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的策略
蘭文俊;
淺談新課程理念下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
李云;
低成本大智慧將生活資源融入物理課堂
何旺強(qiáng);
談新課標(biāo)下如何培養(yǎng)初中生化學(xué)實(shí)驗(yàn)意識(shí)
曹光成;
淺談實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新在初中物理教學(xué)中的作用
李淑燕;
例談物理課的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
吳新華;
實(shí)驗(yàn)探究中提高教學(xué)有效性
張娟;
物質(zhì)的分散系實(shí)驗(yàn)教學(xué)
陳勇;
利用學(xué)科魅力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
李海榮;
對(duì)J-2501光具盤(pán)的幾點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)
陳春菊;
石蠟油分解實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
鐘云;
對(duì)燃燒條件的反復(fù)探究
王真慶;
原電池演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)研究
楊超杰;
廚房與化學(xué)
王挺;楊繼東;
基于電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的PCB抄板工具制作與應(yīng)用
陳文泉;
巧用酒瓶做實(shí)驗(yàn)
敖彬;
傳感器演示板的制作
時(shí)軍勝;
讓失敗的實(shí)驗(yàn)成為教學(xué)資源
田靜;
巧用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高科學(xué)課教學(xué)效率
柳應(yīng)國(guó);
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室意外事故的處理
張震;
農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)情況調(diào)查報(bào)告
張清理;李登峰;陳勝;
淺談電化教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
唐衍武;饒長(zhǎng)根;
淺談視頻展臺(tái)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
孫萍芬;
淺談信息技術(shù)課教學(xué)模式
曹烈;
快樂(lè)識(shí)字
周瓊;胡松;
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
李學(xué)陽(yáng);
多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
呂維才;劉婷;
淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
金萍;
活動(dòng)課是學(xué)生樂(lè)學(xué)生物的好園地
韓淑儀;
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的幾種途徑
周漢中;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中素質(zhì)教育構(gòu)建的研究
佘文君;王胤琪;
興趣帶領(lǐng)學(xué)生暢游科學(xué)
劉堂志;劉志強(qiáng);
利用數(shù)學(xué)建模理論整合化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算
張金;李先栓;
“電解質(zhì)溶液導(dǎo)電”中一個(gè)容易出錯(cuò)的問(wèn)題
馬素芳;劉光明;
公式W=FS中“S”物理意義的再思考
劉海軍;
湖北省武穴市華奇教學(xué)儀器有限公司湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)
2012年中南地區(qū)教育裝備協(xié)作會(huì)暨2013年春季中國(guó)教育裝備展示會(huì)有

對(duì)硝酸銨晶體結(jié)塊問(wèn)題的再分析

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實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)好物理的基礎(chǔ)

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)

個(gè)性化把握科學(xué)教材使課堂教學(xué)更有實(shí)效

補(bǔ)充說(shuō)明

落實(shí)小學(xué)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)成效

提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集有效性的幾點(diǎn)策略

初中物理演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的策略

淺談新課程理念下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

低成本 大智慧 將生活資源融入物理課堂

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例談物理課的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入

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傳感器演示板的制作

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中素質(zhì)教育構(gòu)建的研究

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利用數(shù)學(xué)建模理論整合化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算

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公式W=FS中“S”物理意義的再思考

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巧用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高科學(xué)課教學(xué)效率

湖北省武穴市華奇教學(xué)儀器有限公司湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)