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化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3807

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《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1988年02期

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《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2006年09期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年11期

《化學(xué)教育雜志》2008年09期目錄

生態(tài)水泥
孫鳳琴;佟為;呂和榮;
珠寶首飾中的化學(xué)
郭士成;余天桃;
試談目前中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和對(duì)策
阮方來(lái);熊言林;
為發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維和研究能力奠基——澳大利亞昆士蘭州高中化學(xué)課程述
羅美玲;王祖浩;
從課程標(biāo)準(zhǔn)到教材到教學(xué)——以高中化學(xué)新課程必修模塊氧化還原反應(yīng)內(nèi)容為
胡久華;
食物中的營(yíng)養(yǎng)素的教學(xué)設(shè)計(jì)——糖類(lèi)維生素的教學(xué)案例
胡玉嬌;
新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
蘇仕標(biāo);吳江明;
化學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
熊士榮;肖小明; 論文QQ81995535 尹篤林;曾躍;佘金明;
構(gòu)建化學(xué)和諧課堂的方法探究
陸建源;
中學(xué)化學(xué)人文教育的實(shí)驗(yàn)
張海洋;鐵紹龍;
在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)踐
董寶平;
在平實(shí)中繼承和創(chuàng)新　以基礎(chǔ)考查能力和素養(yǎng)——2008年高考理科綜合能
王軍翔;
從幾道2008年高考化學(xué)試題引發(fā)的思考
王云生;
2008年高考理綜全國(guó)卷(Ⅰ)與卷(Ⅱ)化學(xué)試題的對(duì)比分析
楊輝祥;
視頻教學(xué)案例在師范生化學(xué)教學(xué)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用實(shí)踐——化學(xué)學(xué)科教育轉(zhuǎn)型
陸真;李煒琴;程萍;張怡天;
高中化學(xué)教育中學(xué)生人文精神現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
王建芬;馬建峰;李田;
農(nóng)村初中新課程實(shí)施中教師素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告
王榮標(biāo);
使用Acrobat3D與VMD制作三維化學(xué)課件
盧天;
新教材中乙酸乙酯制取實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
王娜;白新瑞;
淀粉與碘顯色現(xiàn)象探究的微型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
趙琦;彭偉民;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)三則
陳毅貞;
實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的探究式學(xué)習(xí)
陳斌;
《化學(xué)與社會(huì)》——化學(xué)與和諧社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
氫氧化鐵膠體電泳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
李銅;
氯化汞鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與研究
李大塘;曹昌武;
水蒸氣蒸餾實(shí)驗(yàn)的綠色化改進(jìn)
施小寧;
用銅作電解池陽(yáng)極的教學(xué)分析
趙秋玲;劉懷樂(lè);
自制淀粉碘化鉀試紙有關(guān)問(wèn)題的探討
戴志群;黃思良;
從高中化學(xué)奧賽看東西部化學(xué)教育之差距
喬麗君;莫尊理;趙鐘麗;
關(guān)于“質(zhì)量守恒定律”化學(xué)史教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題的討論
姜鵬;鄭長(zhǎng)龍;袁緒富;
《化學(xué)教育》1998～2007年中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究情報(bào)分析
陸良杰;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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生態(tài)水泥

珠寶首飾中的化學(xué)

試談目前中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和對(duì)策

為發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維和研究能力奠基——澳大利亞昆士蘭州高中化學(xué)課程述

從課程標(biāo)準(zhǔn)到教材到教學(xué)——以高中化學(xué)新課程必修模塊氧化還原反應(yīng)內(nèi)容為

食物中的營(yíng)養(yǎng)素的教學(xué)設(shè)計(jì)——糖類(lèi)維生素的教學(xué)案例

新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

化學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究

構(gòu)建化學(xué)和諧課堂的方法探究

中學(xué)化學(xué)人文教育的實(shí)驗(yàn)

在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)踐

在平實(shí)中繼承和創(chuàng)新 以基礎(chǔ)考查能力和素養(yǎng)——2008年高考理科綜合能

從幾道2008年高考化學(xué)試題引發(fā)的思考

2008年高考理綜全國(guó)卷(Ⅰ)與卷(Ⅱ)化學(xué)試題的對(duì)比分析

視頻教學(xué)案例在師范生化學(xué)教學(xué)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用實(shí)踐——化學(xué)學(xué)科教育轉(zhuǎn)型

高中化學(xué)教育中學(xué)生人文精神現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

農(nóng)村初中新課程實(shí)施中教師素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告

使用Acrobat3D與VMD制作三維化學(xué)課件

新教材中乙酸乙酯制取實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

淀粉與碘顯色現(xiàn)象探究的微型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)三則

實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的探究式學(xué)習(xí)

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氫氧化鐵膠體電泳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

氯化汞鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與研究

水蒸氣蒸餾實(shí)驗(yàn)的綠色化改進(jìn)

用銅作電解池陽(yáng)極的教學(xué)分析

自制淀粉碘化鉀試紙有關(guān)問(wèn)題的探討

從高中化學(xué)奧賽看東西部化學(xué)教育之差距

關(guān)于“質(zhì)量守恒定律”化學(xué)史教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題的討論

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