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化學教育

編輯出版：化學教育雜志編輯部
主辦：中國化學會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

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《化學教育雜志》2008年02期目錄

防偽印刷技術與化學
陳默;尹世久;
化學事故處置中的洗消現(xiàn)狀及發(fā)展
王媛原;王炳強;普海云;
基于認識論信念發(fā)展的理科教科書設計
梁永平;王林琴;
淺談國外基礎有機化學教材的特點——關注科學前沿使化學學科更加迷人
孫遜;謝齊威;胡笳;李艷梅;
高中選修模塊教材《實驗化學》三種版本的比較分析
蔡文聯(lián);饒志明;李燕琴;
談“物質(zhì)的分類”在新教材中的地位和作用
顧曄;
高中生化學問題解決思維策略分析
吳鑫德;唐琳;奉青;劉芬;
綜合實踐活動中培養(yǎng)學生化學科學素養(yǎng)的探討
閻蒙鋼;馬旭明;
中學化學教學中學生資源的利用和開發(fā)
單朝輝;
在化學教學中以Blending Learning為理念嘗試“雙主—探
王文昌;李雯;張英鋒;馬子川;
化學作業(yè)設計的探索與論文QQ81995535 實踐
許海衛(wèi);
物理化學教學中理論與實驗相互滲透的方法探究
龐秀江;陳利;趙繼寬;
幾道高考化學史試題賞析及思考
汪斌權;陳衛(wèi)君;
采用“分—合—分”法復習電化學知識
羅云強;陳朝銀;
關注情景試題構建有效學習
陶清華;
研究生助教與大學基礎化學實驗教學
曾秀瓊;趙華絨;何巧紅;李秀玲;王秋萍;陳恒武;
重慶市S縣初中化學校本課程開發(fā)條件的調(diào)查研究
鄭冬梅;李遠蓉;
高中化學課程資源開發(fā)與利用狀況調(diào)查
楊明生;閻蒙鋼;
交互仿真智能性課件運用于氣體溶解教學初探
吳海燕;劉源;冉鳴;
中國化學會第26屆學術年會2008年在天津召開
一個培養(yǎng)學生信息處理能力的案例——將手持技術融入二氧化碳滅火實驗的探
陳徽;錢揚義;王玉蘭;眭蘇奇;
塑料瓶在中學化學實驗中的另類利用
楊俊峰;
利用針管進行氯氣有關性質(zhì)實驗的研究
夏凱;
烹飪狀態(tài)下碘酸鉀碘鹽碘損失率研究
張小林;戴興德;孫紅娟;豆淑蓮;牟海霞;
鈉與硫酸銅反應的實證分析
劉懷樂;
中國化學會化學教育委員會基礎教育“十一五”2008年度課題申報說明
碳酸氫鈉與氯化鈣溶液真的不反應嗎
吳名勝;諸全頭;
品紅褪色機理的探究
萬如鍇;曹桂能;陳紅;
我國中學化學課程中情感態(tài)度與價值觀目標內(nèi)涵的歷史演變
王秀紅;呂微;
格氏試劑的發(fā)現(xiàn)
張寧;劉克文;
中國化學會第21屆全國高中學生化學競賽(決賽)理論試題
2008年全國高中學生化學競賽暨冬令營在古城南京舉行
中國化學會第21屆全國高中學生化學競賽(決賽)實驗試題利用廢聚酯
2008年全國高中學生化學競賽暨冬令營開幕式致辭(節(jié)選)
習復;
化學冬令營開幕式上的發(fā)言(節(jié)選)
周穎;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

防偽印刷技術與化學

化學事故處置中的洗消現(xiàn)狀及發(fā)展

基于認識論信念發(fā)展的理科教科書設計

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