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江西教育
江西教育

編輯出版：江西教育雜志編輯部
主辦：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-270X


《江西教育雜志》2013年Z3期目錄

  • 教好人生中的“三天”書

    卞恩鴻

  • 一堂好課的標準~——以中學數(shù)學課堂教學為例

    譚國華

  • 成功從“第一次”開始——談新學期初教師需要精心做好的八件事

    丁建勇

  • 新時期大學生國防精神培養(yǎng)方法的創(chuàng)新

    陸慶軍

  • 地方院校師范人才培養(yǎng)模式探討

    付柳林

  • 高等數(shù)學分層合作教學探討

    胡建根 田勇 吳志遠

  • 網(wǎng)絡(luò)電視媒介下農(nóng)村留守兒童的閑暇生活研究

    周素華 余海帆

  • 讓外來民工孩子更加自信陽光地成長——談如何“拯救”外來民工孩子對隊活

    任波 陳金芳

  • 營造校園科技氛圍 培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)

    徐少華

  • 幸福課程概述

    苗元江 朱俊杰 王旭光

  • 建構(gòu)“三自”校本文化 推動學校內(nèi)涵式發(fā)展

    丁國臣

  • “板畫”在課堂教學中的作用和運用

    程思禎

  • 表達生活 閃耀個性

    吳春燕

  • 談?wù)n堂教學的藝術(shù)性

    王彪

  • 小學班級管理也要提倡人性化

    劉道主

  • 智慧課堂教學模式的探析

    曾前明 孫華儼

  • 淺論教師培訓之快樂教學

    彭機娥

  • 中小學管理應(yīng)實行“政教合一”

    劉峰 王成吉

  • 素質(zhì)教育之我見

    張思思

  • 如何走進學生的內(nèi)心世界

    寧麗萍 劉美華

  • 素質(zhì)教育中后進生的轉(zhuǎn)化工作

    宋文武

  • 中小學后進生的基本特點及其轉(zhuǎn)化

    胡偉建 鐘志云

  • 用愛心筑建新型師生關(guān)系

    葉素陽 唐霞

  • 好學生是夸出來的

    馮霞

  • 激勵,讓和諧的樂章奏響——淺談激勵機制在班級管理中的作用

    徐小紅

  • 創(chuàng)新備課思路

    唐友生

  • 讓曙光在孩子們心田升起——對中學思想品德教育中“自我教育法”的探討

    李文革

  • 讓政治課堂“快樂”起來——淺談初中思想品德課的快樂教學

    葉小漢

  • 思想品德課的課前準備

    龍福平

  • 對上好初中思想政治課的實踐與思考

    朱同毅

  • 抬頭看路,埋頭拉車,協(xié)調(diào)應(yīng)考——淺談高三歷史復習

    張祖艷

  • 與愛同行——淺談新課標下如何培養(yǎng)高中學生的作文興趣

    沈曉霞

  • “較真”的朗讀收獲多

    謝華麗

  • 在語文教學中提高學生的創(chuàng)新意識

    魏紅

  • 語文教學中的美育實施

    吳華芳

  • 讓語文教學回歸根本——對語文教學有效性的一點思考

    楊軍

  • 好鋼要用在刀刃上——淺談信息技術(shù)在語文教學上的運用

    黃蓉

  • 用多媒體技術(shù)優(yōu)化中學語文課堂教學效果

    周化勝

  • 喚醒學生作文的主體意識

    廖澤英

  • 論李密的“非暴力不合作運動”——《陳情表》的另類解讀

    李明才
    •  論文QQ81995535 

  • 初中文言文人文精神的培養(yǎng)

    屈智

  • 經(jīng)典誦讀 與你同行

    朱淑貞 朱永忠

  • 新課標視閾下詞鑒賞要抓好“四性”——以人教版第四冊《語文》必修教材蘇

    鄒小千

  • 數(shù)學課堂創(chuàng)新的三個環(huán)節(jié)初探

    康新妹

  • 如何讓初中數(shù)學課堂“活”起來

    胡桂平

  • 淺談提高學生學習語文的興趣

    唐濤 謝芳

  • 在數(shù)學概念教學中用好多媒體

    饒衛(wèi)剛

  • 在實驗中培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    魯顯鐘

  • 物理教學中學習習慣養(yǎng)成初探

    謝穎

  • 淺談化學創(chuàng)新教育

    易亮宏

  • 初中化學教學應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)性

    章小波

  • 合作教學與防止兩極分化對策探究

    王小芳

  • 高效課堂背景下高中生學英語習慣培養(yǎng)探討

    方曉華

  • 在英語課堂教學中實施情感教學的策略

    商敘英

  • 如何正確處理英語教學中的字母教學

    歐陽旭娟

  • 生物教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    田建軍

  • 新課程理念指導下的英語泛讀教學

    胡菁薇

  • 談初中英語學習策略

    祝梅

  • 中學英語多媒體教學與傳統(tǒng)課堂教學淺析

    張葵

  • 在英語教學中發(fā)揮學生的能動性

    李瓊?cè)A

  • 淺談英文語法教學

    黎薇

  • 新課改下生物課教師的角色轉(zhuǎn)換

    熊羽琳

  • “滾雪球藝術(shù)”在單詞復習中的運用

    夏春雷

  • 在形體訓練中培養(yǎng)學生的審美觀

    王小紅 劉昌輝

  • 如何提高中學體育教學的實效性

    余建國

  • 如何提升高中女生體育鍛煉積極性

    余靜 余敏

  • 變“堵”為“疏”——巧妙處理音樂課中的偶發(fā)事件

    陳峰

  • 構(gòu)建個性課改,呼喚綠色課堂

    謝光中

  • 小學語文課外閱讀有效指導的策略

    賀艷春 鐘顯宏

  • 揣摩品味 提升語感

    方麗芬

  • 大處著眼,細處入手——談低年級筆順教學

    焦旻敏 羅曉萍

  • 小學古詩教學的“五部曲”

    曾華華

  • 關(guān)于閱讀教學“讀”的思考

    黃鵬

  • 溝通課內(nèi)外,打開寫作之門

    華冬云

  • 張揚學生個性 激活學習主體

    包全紅

  • 傳承文化 塑造未來——《傳承創(chuàng)新 發(fā)展母語教學》課題研究報告

    陳文征

  • 如何培養(yǎng)學生自主探究的能力

    李啟敏

  • 以細節(jié)引路,走進習作的樂園

    廖水文

  • 讓孩子們“笑”對寫作——三年級習作教學之初探

    陳之琳

  • 從表達需求來品味語言

    楊小連

  • 把“品讀”的“槌”敲在學生的心坎上

    戴偉 盧愛俠

  • 農(nóng)村小學作文之我見

    盧振國

  • 拎出一詞 精彩無限——從“一算驚世界”一文看對學生閱讀的引導

    陳艷萍

  • 如何“活”用多媒體技術(shù)

    彭郁慶

  • 國學經(jīng)典誦讀與青少年良好品德培養(yǎng)初探

    羅艷花

  • 發(fā)展學生個性 煥發(fā)課堂活力

    楊林平

  • 在品讀中感受“三個度”

    周玉培

  • 如何提高語文后進生的成績

    黃鸝 唐惠娟

  • 激勵性評價——課堂教學的“魔法棒”

    梅建鋒

  • 數(shù)學課與其他學科整合之我見

    郁亞新

  • 讓識字教學快樂起來

    徐寧珍

  • 充分發(fā)揮主題圖的作用

    胡飛

  • 提高數(shù)學課堂教學效果的幾點拙見

    劉梅梅

  • 一年級數(shù)學教學有感

    余婧

  • 尊重個體差異 促進個性化學習

    徐偉

  • 數(shù)學教學同樣要慢品細讀

    楊薇

  • 例談用課件幫助學生理解概念

    饒敏

  • 審視學生出錯 反思教學歷程

    周立新 林洪春

  • 預(yù)習——讓數(shù)學學習更精彩

    彭望萍 李瑞根

  • 在體驗中感知數(shù)學

    李春艷

  • 漫談小學數(shù)學課堂教學評價——從一則數(shù)學教學案例談起

    項位明

  • 在數(shù)學教學中如何實現(xiàn)生活化教學

    曾昌萬 曹迅棟

  • 數(shù)學教學中運用信息技術(shù)的教學策略

    焦小祥

  • 掌握規(guī)律方能事半功倍

    王建霞

  • 三主式生本課堂教學模式實踐初探

    曾冬平

  • 對小學數(shù)學兩位數(shù)乘法速算法的分析

    周桂木

  • 小學英語詞匯教學的幾點思考

    肖烈梅

  • 小學英語課堂中語境的有效創(chuàng)設(shè)

    李昕

  • 芻議“小場地”體育教學

    周漢華

  • 在關(guān)于春天的樂曲中尋找音樂情懷

    李競

  • 隨風潛入夜,潤物細無聲

    王艷萍

  • 幼苗茁壯 園丁喜望

    喻建萍

  • 提高盲校按摩課的教學質(zhì)量初探

    康文珍

  • 例談科學教育活動的有效生成

    吳美華

  • 操作法在幼兒園數(shù)學課堂中的運用

    楊影梅

  • 民間游戲的教育價值之我見

    謝慧

  • 來稿選登

  • 百年名校九江市雙峰小學

    袁長新
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