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江西教育

編輯出版：江西教育雜志編輯部
主辦：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-270X

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《江淮論壇雜志》2013年02期

《理化檢驗(物理分冊)雜志》2013年12

《江西教育雜志》2011年Z2期目錄

推動教育科學發(fā)展夯實江西崛起基石——祝賀全省教育工作會議召開
本刊評論員;
全省教育工作會議在南昌隆重召開
雷杰能;袁長新;
堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略推進全省教育事業(yè)科學發(fā)展——在全省教育工作會
蘇榮;
落實《教育規(guī)劃綱要》深化教育改革發(fā)展——在全省教育工作會議上的講
吳新雄;
貫徹落實會議精神提升教育現(xiàn)代化水平——在全省教育工作會議上的總結(jié)
孫剛;
新藍圖新號角新征程——寫在全省教育工作會議閉幕之際
雷杰能;
提升教育幸福指數(shù) 辦好人民滿意教育——訪江西省委教育工委書記、省教
徐光明;
贛鄱大地的希望之光——江西省教育事業(yè)發(fā)展“十一五”回眸
光明;
中國教育期刊優(yōu)秀作品評選揭曉江西教育期刊社名列第三
“圓滑”,教育難以承受之惑
賈憲章;
當網(wǎng)絡(luò)擊碎了我們四圍的墻
王淦生;
做善待名利的智者
王會華;
讓教師課間“領(lǐng)玩”如何
劉美卿;
立德乃人之根本
汪立夏;
校長應(yīng)“加法”“減法”一起做
葉存洪;
一樹東風花萬枝——宜春市開展素質(zhì)教育紀實
徐光明;雷杰能;
在大山深處放飛的幸福之歌——記泰和縣橋頭鎮(zhèn)春和教學點“全國優(yōu)秀教師”
陳志明;杰能;
課業(yè)負擔:中小學生不能承受之重
草央;
讓創(chuàng)業(yè)心理的潛流化成創(chuàng)業(yè)實踐的激流
博約;
關(guān)于QQ群在大學生黨員教育管理中的實踐研究
朱代洪;
東華理工大學積極開展學習實踐科學發(fā)展觀自選特色活動
殷學軍;
江西省高校第一個“青馬”社在景德鎮(zhèn)高專成立
松濤;
以鄱陽湖生態(tài)文明教育為契機努力把思政教育工作做實做細
江西省省督學聘任管理辦法(暫行)
黨員教師爭當先鋒——上栗鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動掠影
光明;杰能;
我運動我健康我快樂——德興市開展陽光體育運動紀實
徐光明;
職教創(chuàng)新天地寬盡心盡責結(jié)碩果——記前進中的萬安職校
王鋒旗;
高校女教職工狀況調(diào)查與思考
何麗清;梁新明;萬麗麗;
績效工資:好事如何辦好
績效量化中的“是”與“非”
朱廣兵;
績效評價要一舉數(shù)得
李琦;
績效考核應(yīng)注意的幾個問題
于穎泓;劉黨樺;
教學業(yè)績評價的“真、善、美”
廖東華;
治理“擇校亂收費”的“標”與“本”
王玉愛;
構(gòu)建安全保障機制確保學校穩(wěn)定發(fā)展
劉毓球;吉金平;張國忠;
大學治理應(yīng)注重“學生利益相關(guān)者”
朱愛瑩;張繼恒;
“咖啡工間”之于教師管理
周如俊;
追尋“山的味道、海的味道”
李小琴;
利用圖書室也能培養(yǎng)小學生的好習慣
張龍巖;
“六心”教育小故事
洪流;萬欣;
孔子教子的啟示
許國申;
高校低碳校園建設(shè)的理論分析和路徑探討
毛學東;
新聞廣角
論文QQ81995535
媒體鏈接
江西教育要聞錄
德國的中小學教育
陸安;
致當代大學生的忠告
格里高利·曼昆;
美國孩子的成長教育帶來的啟示
王靜;
送您一束康乃馨
龔德明;
輕輕地走近你
趙紅英;
我與《江西教育》的那些事
付勝芳;
生命因有依托而美麗
嚴錦媛;
兩個一等獎
周建軍;
有你相伴,我會成就最好的自己
楊恭田;
難忘小山村那幸福的兩頓飯
江麗英;
最珍貴的禮物
王麗;
做一只孤傲的蒼鷹
劉小艷;
祖孫四代的小學
胡雙慶;
你的教鞭下有瓦特
范建梅;
莫以愛的名義傷害學生
夏熔亮;
相知,才能相惜
王德志;
“奇跡”源于“教育原點的回歸”——讀《第56號教室的奇跡》有感
徐吉志;
追求“無用”的價值——讀《教育為什么是無用的》有感
婁小明;
新書推薦
藍田;
創(chuàng)“合格+特長”模式譜素質(zhì)教育華章——永豐縣恩江中學實施素質(zhì)教育
江西教育期刊社隆重舉行建社60周年慶祝大會暨“關(guān)愛留守兒童雙百萬新蕾
郜維東;袁長新;王鋒旗;
2010年度江西教育十件大事

推動教育科學發(fā)展 夯實江西崛起基石——祝賀全省教育工作會議召開

全省教育工作會議在南昌隆重召開

堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略 推進全省教育事業(yè)科學發(fā)展——在全省教育工作會

落實《教育規(guī)劃綱要》 深化教育改革發(fā)展——在全省教育工作會議上的講

貫徹落實會議精神 提升教育現(xiàn)代化水平——在全省教育工作會議上的總結(jié)

新藍圖 新號角 新征程——寫在全省教育工作會議閉幕之際

提升教育幸福指數(shù) 辦好人民滿意教育——訪江西省委教育工委書記、省教

贛鄱大地的希望之光——江西省教育事業(yè)發(fā)展“十一五”回眸

中國教育期刊優(yōu)秀作品評選揭曉 江西教育期刊社名列第三

“圓滑”,教育難以承受之惑

當網(wǎng)絡(luò)擊碎了我們四圍的墻

做善待名利的智者

讓教師課間“領(lǐng)玩”如何

立德乃人之根本

校長應(yīng)“加法”“減法”一起做

一樹東風花萬枝——宜春市開展素質(zhì)教育紀實

在大山深處放飛的幸福之歌——記泰和縣橋頭鎮(zhèn)春和教學點“全國優(yōu)秀教師”

課業(yè)負擔:中小學生不能承受之重

讓創(chuàng)業(yè)心理的潛流化成創(chuàng)業(yè)實踐的激流

關(guān)于QQ群在大學生黨員教育管理中的實踐研究

東華理工大學積極開展學習實踐科學發(fā)展觀自選特色活動

江西省高校第一個“青馬”社在景德鎮(zhèn)高專成立

以鄱陽湖生態(tài)文明教育為契機 努力把思政教育工作做實做細

江西省省督學聘任管理辦法(暫行)

黨員教師爭當先鋒——上栗鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動掠影

我運動 我健康 我快樂——德興市開展陽光體育運動紀實

職教創(chuàng)新天地寬 盡心盡責結(jié)碩果——記前進中的萬安職校

高校女教職工狀況調(diào)查與思考

績效工資:好事如何辦好

績效量化中的“是”與“非”

績效評價要一舉數(shù)得

績效考核應(yīng)注意的幾個問題

教學業(yè)績評價的“真、善、美”

治理“擇校亂收費”的“標”與“本”

構(gòu)建安全保障機制 確保學校穩(wěn)定發(fā)展

大學治理應(yīng)注重“學生利益相關(guān)者”

“咖啡工間”之于教師管理

追尋“山的味道、海的味道”

利用圖書室也能培養(yǎng)小學生的好習慣

“六心”教育小故事

孔子教子的啟示

高校低碳校園建設(shè)的理論分析和路徑探討

新聞廣角

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江西教育要聞錄

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致當代大學生的忠告

美國孩子的成長教育帶來的啟示

送您一束康乃馨

輕輕地走近你

我與《江西教育》的那些事

生命因有依托而美麗

兩個一等獎

有你相伴,我會成就最好的自己

難忘小山村那幸福的兩頓飯

最珍貴的禮物

做一只孤傲的蒼鷹

祖孫四代的小學

你的教鞭下有瓦特

莫以愛的名義傷害學生

相知,才能相惜

“奇跡”源于“教育原點的回歸”——讀《第56號教室的奇跡》有感

追求“無用”的價值——讀《教育為什么是無用的》有感

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創(chuàng)“合格+特長”模式 譜素質(zhì)教育華章——永豐縣恩江中學實施素質(zhì)教育

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2010年度江西教育十件大事

推動教育科學發(fā)展夯實江西崛起基石——祝賀全省教育工作會議召開

堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略推進全省教育事業(yè)科學發(fā)展——在全省教育工作會

落實《教育規(guī)劃綱要》深化教育改革發(fā)展——在全省教育工作會議上的講

貫徹落實會議精神提升教育現(xiàn)代化水平——在全省教育工作會議上的總結(jié)

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提升教育幸福指數(shù) 辦好人民滿意教育——訪江西省委教育工委書記、省教

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