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江蘇教育
江蘇教育

編輯出版:江蘇教育雜志編輯部
主辦:江蘇省教育廳
出版周期:周刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1005-6009


《江蘇教育雜志》2013年23期目錄
  • 有與無:學校發(fā)展兩面觀

    孫孔懿
  • 品讀

  • 聲音

  •  論文QQ81995535 

    依法加大教育投入 切實加強財務管理

    沈健
  • 著力“走得對” 努力“走得快” 給力“走得穩(wěn)”——全面做好學校體

    胡金波
  • 縣中獨大不是春

    張俊平
  • “二中”的突圍——江蘇省洪澤縣第二中學特色發(fā)展啟示錄

    安東 萬福建 袁長來
  • 非!岸小

    曹國慶
  • “二中”其實也可以一流

    董健 陳余根
  • 二中不“二”

    楊發(fā)余
  • “第二中學”復興的三點關鍵

    貝學問
  • “現(xiàn)象”的背后

    潘文新
  • 素質(zhì)教育與“應試教育”之間的“突圍”——洪澤縣第二中學的辦學啟示

    楊啟亮
  • 江蘇教育現(xiàn)代化的又一次新跨越——《2020年江蘇教育現(xiàn)代化指標體系》

    張曉東
  • 大愛無疆——徐州市賈汪中學教師朱德平二三事

    徐保衛(wèi)
  • 做陽光少年,為成長喝彩——小學三年級生日課程開發(fā)的實踐探索

    周森娟
  • 尋找精神生命的“第二曲線”——江蘇省震澤中學優(yōu)質(zhì)特色轉型發(fā)展紀實

    姚敬華 王建榮
  • 泛經(jīng)濟主義文化流行與教師身份認同的危機——對教師職業(yè)倦怠的一種非心理

    胡金平
  • 校本管理:現(xiàn)代學校管理的理想追求

    楊曙明
  • 守望“人的教育”——學校管理理想的旨歸

    秦志強
  • 加強督導人員的專業(yè)化建設

    彭虹斌
  • 照見光亮的賀卡

    曹祎
  • 讓“軟暴力”遠離校園

    馬銳
  • 信任創(chuàng)造美麗的奇跡

    雪冬
  • 由“翻轉課堂”所想起的……

    薛亞春
  • 個人知識管理:促進教師專業(yè)發(fā)展的新路徑

    葉紅 夏梅芳
  • 今天應該怎樣做校長

    郭杰
  • 探尋課堂教學之根

    周衛(wèi)紅
  • 三研合一:一種有效的校本教研范式

    於飛
  • 引領教師專業(yè)成長的校本探索

    嚴宏 劉海玲
  • 以校長素質(zhì)的提升推進義務教育走向均衡優(yōu)質(zhì)

    孫青
  • 新建學校文化建設與特色化發(fā)展的校本探索

    莊惠芬
  • 歷練,我的行者生活

    薛桂平
  • 我國教育督導體制的發(fā)展趨勢

    佛朝暉
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