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江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6009

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明德至善玉蘭流芳——江蘇省無錫市南長街小學辦學巡禮
王衛(wèi)忠;
湖小敘事
孔陶;胡曉;
三問奚亞英
張俊平;
“集體追夢”作為學校的文化境界
王一軍;
普通高中課程建設與管理的問題及思考
董林偉;
后現(xiàn)代主義課程理論解讀
孟曉東;
建構主義理論及本土行動
陳平;
每一個兒童都應該得到尊重——多元智能與兒童個性化發(fā)展
王備;
參與:民主之途
姚建光;
每個人都有一票
姚建光;
個個有特長
姚建光;
小舍大得
姚建光;
參與:走向教育的民主
成尚榮;
華山論劍士當弘毅——江蘇省江陰市華士實驗小學百年巡禮
蔣保華;
自主成長人文科學創(chuàng)新超越——專訪華士實驗小學校長王冀敏
華士:一所百年名校的標本意義
張論文QQ81995535 俊平;
關于教育現(xiàn)代化的冷思考
許露;
做一名幸福的好教師
金建明;
重建教育信心比懷舊更重要
曲雪英;
第一課:用心起跑,用愛領航
周建梅;
構建“生命課堂”的實踐與思考
高志雄;
新市民子女定點學校和諧文化建設初探
孫為慶;
規(guī)模辦學下備課組作用的充分發(fā)揮
吳向忠;
“享受學習·有效課堂”的校本實踐
張兵;
教育托管的深層矛盾和問題
丁新忠;
集團化辦學的有效模式及策略
劉健;
教育托管是名校的社會責任
戴詠芳;
集團化辦學的出路:高位均衡相對穩(wěn)定統(tǒng)籌兼顧
高滿生;
孤獨的長跑者
畢小偉;
“虎媽”教育模式的啟示
唐紅;
與愛同行,無怨無悔——學習全國教書育人楷模吳邵萍老師事跡有感
李克軍;
奚一琴:快樂教育的追夢人
奚一琴;

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教師為什么重要

明德至善 玉蘭流芳——江蘇省無錫市南長街小學辦學巡禮

湖小敘事

三問奚亞英

“集體追夢”作為學校的文化境界

普通高中課程建設與管理的問題及思考

后現(xiàn)代主義課程理論解讀

建構主義理論及本土行動

每一個兒童都應該得到尊重——多元智能與兒童個性化發(fā)展

參與:民主之途

每個人都有一票

個個有特長

小舍大得

參與:走向教育的民主

華山論劍 士當弘毅——江蘇省江陰市華士實驗小學百年巡禮

自主成長 人文科學 創(chuàng)新超越——專訪華士實驗小學校長王冀敏

華士:一所百年名校的標本意義

關于教育現(xiàn)代化的冷思考

做一名幸福的好教師

重建教育信心比懷舊更重要

第一課:用心起跑,用愛領航

構建“生命課堂”的實踐與思考

新市民子女定點學校和諧文化建設初探

規(guī)模辦學下備課組作用的充分發(fā)揮

“享受學習·有效課堂”的校本實踐

教育托管的深層矛盾和問題

集團化辦學的有效模式及策略

教育托管是名校的社會責任

集團化辦學的出路:高位均衡 相對穩(wěn)定 統(tǒng)籌兼顧

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