普通话出租屋嫖妓对白视频,精品亚洲一区二区三区不卡,Av国产亚洲欧美一区二区

高等數(shù)學(xué)研究

編輯出版：高等數(shù)學(xué)研究雜志編輯部
主辦：西北工業(yè)大學(xué);陜西省數(shù)學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1008-1399

相關(guān)推薦

《信息化建設(shè)雜志》2010年09期

《成人教育雜志》1995年07期

《遠程教育雜志雜志》2001年06期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2014年04期

《中國成人教育雜志》2012年06期

《教育與職業(yè)雜志》2008年02期

《教育與職業(yè)雜志》1995年02期

《心理科學(xué)進展雜志》2007年01期

《成才與就業(yè)雜志》2008年10期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2015年01期

《高等數(shù)學(xué)研究雜志》2007年01期目錄

無限的數(shù)學(xué)與哲學(xué)
徐利治;
美《科學(xué)》雜志評出2006年十大科學(xué)進展證明“龐加萊猜想”列榜首
ICM2006漢密爾頓作“龐加萊猜想”一小時報告(摘要)
西南聯(lián)合大學(xué)數(shù)學(xué)系課程設(shè)置及啟示
曾友良;
美國微積分教學(xué)的“四原則”
張偉平;
從歷史的角度引入復(fù)積分
陳躍;
遷移在數(shù)學(xué)分析教學(xué)中的應(yīng)用
周立娜;李祚;
直覺是數(shù)形遷移創(chuàng)新思維的領(lǐng)航者
藺云;鄭樹團;
試論數(shù)學(xué)素質(zhì)
田長生;
革新教學(xué)方法提高數(shù)學(xué)素質(zhì)
陳宜治;
數(shù)學(xué)趣題的教學(xué)和智力訓(xùn)練價值
王志超;
工科“概率統(tǒng)計”教學(xué)中的幾個問題
韓明;
待定法在“高等代數(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
杜貴春;
微積分中反例的作用和構(gòu)造
馬守春;
優(yōu)美的非齊次線性方程組解的逆向問題
劉學(xué)鵬;
趨勢外推法數(shù)學(xué)模型的幾何凸性分析
鄭寧國;
線性流形及其有關(guān)問題
張三強;張紹平;周永正;胡袆;
對一個猜想的證明
蔣艷群;
一類本原Evans三角形
邊欣;
一個三角等式的圖論證明
黃坤陽;韋一平;
Fourier變換微積特性定理的普遍公式
李裕信;
廣義斐波那契數(shù)列
孔憲明;
層次分析法在求解論文QQ81995535 某些優(yōu)化問題中的應(yīng)用
李文雅;歐宜貴;
對流方程的兩個高精度差分格式
楊輝;馬菊意;
解析函數(shù)方法的一個應(yīng)用
朱經(jīng)浩;王成;韓靜;
關(guān)于Gronwall不等式證明的注記
孫莉;
函數(shù)的非負性的研究
李文東;張明;
什么是層疊集合觀
柳勁松;
數(shù)學(xué)中的有限與無限
王仲英;郝祥暉;
全對稱實可逆矩陣的逆矩陣的一種求法
陳琳;涂文彪;
用差分方程計算行列式
楊桂元;
概率方法在分析中的若干應(yīng)用
胡學(xué)平;
高等代數(shù)的解題方法探討
余航;
極坐標(biāo)在常微分方程求解過程中的應(yīng)用
劉穎;
概率解題中樣本空間的選擇
楊洋;張燕;居艷;
簡訊
用留數(shù)計算∫from x=-∞ to +∞ (R(x)e~(αix)
劉云冰;
數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗課程的探索、實踐與收獲
王庚;
運籌學(xué)課程的改革與數(shù)學(xué)建模教育
張杰;郭麗杰;
淺談多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與不足
宋春燕;李維;
幾何體的一種構(gòu)造——單純體
金飛;
Gram-Schmidt正交基的行列式表示法
寧博;
矩陣方冪的特征多項式
林磊;
關(guān)于劉徽的割圓術(shù)
郭書春;
數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展歷程
徐傳勝;郭政;
范德瓦爾登《代數(shù)學(xué)》的價值
王青建;崔智超;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

無限的數(shù)學(xué)與哲學(xué)

美《科學(xué)》雜志評出2006年十大科學(xué)進展證明“龐加萊猜想”列榜首

ICM2006漢密爾頓作“龐加萊猜想”一小時報告(摘要)

西南聯(lián)合大學(xué)數(shù)學(xué)系課程設(shè)置及啟示

美國微積分教學(xué)的“四原則”

從歷史的角度引入復(fù)積分

遷移在數(shù)學(xué)分析教學(xué)中的應(yīng)用

直覺是數(shù)形遷移創(chuàng)新思維的領(lǐng)航者

試論數(shù)學(xué)素質(zhì)

革新教學(xué)方法 提高數(shù)學(xué)素質(zhì)

數(shù)學(xué)趣題的教學(xué)和智力訓(xùn)練價值

工科“概率統(tǒng)計”教學(xué)中的幾個問題

待定法在“高等代數(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用

微積分中反例的作用和構(gòu)造

優(yōu)美的非齊次線性方程組解的逆向問題

趨勢外推法數(shù)學(xué)模型的幾何凸性分析

線性流形及其有關(guān)問題

對一個猜想的證明

一類本原Evans三角形

一個三角等式的圖論證明

Fourier變換微積特性定理的普遍公式

廣義斐波那契數(shù)列

層次分析法在求解 論文QQ81995535 某些優(yōu)化問題中的應(yīng)用

對流方程的兩個高精度差分格式

解析函數(shù)方法的一個應(yīng)用

關(guān)于Gronwall不等式證明的注記

函數(shù)的非負性的研究

什么是層疊集合觀

數(shù)學(xué)中的有限與無限

全對稱實可逆矩陣的逆矩陣的一種求法

用差分方程計算行列式

概率方法在分析中的若干應(yīng)用

高等代數(shù)的解題方法探討

極坐標(biāo)在常微分方程求解過程中的應(yīng)用

概率解題中樣本空間的選擇

簡訊

用留數(shù)計算∫from x=-∞ to +∞ (R(x)e~(αix)

數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗課程的探索、實踐與收獲

運籌學(xué)課程的改革與數(shù)學(xué)建模教育

淺談多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與不足

幾何體的一種構(gòu)造——單純體

Gram-Schmidt正交基的行列式表示法

矩陣方冪的特征多項式

關(guān)于劉徽的割圓術(shù)

數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展歷程

范德瓦爾登《代數(shù)學(xué)》的價值

革新教學(xué)方法提高數(shù)學(xué)素質(zhì)

層次分析法在求解論文QQ81995535 某些優(yōu)化問題中的應(yīng)用