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江蘇教育
江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6009


《江蘇教育雜志》2011年04期目錄

  • 走出作文教學的“粗放經(jīng)營”

    黃艷梅;

  • 蒲公英也有春天——江蘇省無錫市廣新實驗小學掠影

    陳知挺;湯錫璋;

  • 作文教學難題求解

    黃艷梅;

  • 語文課改的出路:表現(xiàn)與存在——試為寫作教學難題把脈

    潘新和 論文QQ81995535 ;

  • 加強習作規(guī)劃,促進課程建設

    陳大權;

  • “修改”教學:你準備好了嗎?

    管建剛;

  • 讓閱讀教學成為培養(yǎng)學生寫作能力的基地

    武鳳霞;

  • 作文教什么

    張祖慶;

  • 童年:“兒童寫作”的進行時——給習作教學一個基本的定位

    吳勇;

  • 讓孩子獲得作文的自由——基于兒童的作文教學策略

    薛法根;

  • 習作教學憂思

    李亮;

  • 飛魚的幸福

    田亮;

  • 情感交融 智慧生成

    金成梁;

  • 正確處理好合作學習和自主學習

    徐惠琴;

  • “言語生成教學”初探

    魏星;

  • 通向“兒童數(shù)學”的途中——“兒童數(shù)學”的現(xiàn)象學意蘊

    汪樹林;

  • 重視關聯(lián),完善結構

    常錦開;

  • 關于閱讀期待的期待

    吳華英;

  • 課程資源整合:貴在有效

    呂建偉;

  • “悟”:數(shù)學學習的必由之路

    朱紅偉;

  • 讓預習成為兒童數(shù)學學習的動力之旅

    王燕;

  • 找尋學生真實的學習難點

    徐建文;

  • 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生內(nèi)部言語能力的思考

    謝曉富;

  • 談小學高年級學生英語學習策略

    李甜;

  • 英語教學中擴大語言輸入的幾種方法

    劉偉虹;

  • 英語任務型教學評價初探

    郭有吉;

  • 探尋科學教學中藝術之美的實踐與思考

    陸啟威;

  • 小學體育游戲式主題單元的層次性建構

    張勇衛(wèi);

  • 開放——讓音樂課堂充滿活力

    毛文泉;

  • 不能借“主導”的名義給學生的思維設置陷阱

    儲兆鳳;

  • 閱讀教學如何“活”起來

    陳娟;

  • 自主探索,怎樣更有效——“小數(shù)乘小數(shù)”教學片段與反思

    王忠民;

  • 準確圍繞目標,科學組織活動

    錢連富;

  • 整體把握 循序漸進——“4A Unit 4 I like…(Par

    顧潔;沈峰;

  • “熱鬧”背后的反思

    許雯;

  • 錢坤南:創(chuàng)造適合學生發(fā)展的數(shù)學教學

  • 關于數(shù)學問題解決的研究

  • “數(shù)學是什么”專題研討暨第四屆“育才論壇”活動的通知

  • 江蘇省海州實驗小學學生彩紙造型作品選登

  • 與理論同行 與課堂同行 與名師同行——江蘇省建湖縣小學青年教師“

    朱兆龍;
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