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化學教學
化學教學

編輯出版:化學教學雜志編輯部
主辦:華東師范大學
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1005-6629


《化學教學雜志》2015年07期目錄
  • 對化學語言及其教學的再認識

    吳俊明
  • 有效化學教學目標的標準與設計思路

    許燕紅 趙爽
  • 基于教材中數據處理與應用的實踐探索

    丁浩
  • 新課程中學化學實驗系統(tǒng)設計與實踐研究

    李新義 陸曉萍 高建偉
  • 基于薄弱校學生的高考化學微專題復習模式構建——以“弱電解質的電離平衡

    陳新華
  • 化學教學板書應注意的幾個問題

    郭彥青 喬金鎖
  • 基于知識、知識間聯系、思想與方法三個層面的教材分析——以蘇教版必修1

    陳宏兆 謝兆貴
  • “愛學習模型”對化學教學的啟示——基于問題驅動,提升學生自學能力

    沈玉紅
  • 淺談中學化學課堂教學的品位問題

    梁雪峰 束長劍
  • 科學與常識:基于生活關聯的化學教學設計——以初中“人類重要的營養(yǎng)物質

    孟獻華 倪娟
  • 基于翻轉課堂教學模式的課例研究——以“離子反應”為例

    何翔
  • 合理設計學習進程 體現知識發(fā)展規(guī)律——關于復分解反應進行條件教學的

    殷志忠
  • 鎂與二氧化碳反應的趣味實驗設計

    林志勤 李桂林 李國興
  • 制備氫氧化亞鐵實驗方案再探究

    徐建飛 張平 杜淑賢
  • “氫氣制取及性質驗證”家庭趣味實驗的設計

    周正祥 韓麗華 楊加根
  • 對“燃燒條件演示實驗”的評析及創(chuàng)新設計

    潘國榮 白顯圣
  • 對銅與濃硫酸反應溶液呈綠色的實驗探究

    夏立先
  • 蒸餾燒瓶中上下溫度存在差異的原因探析

    吳孫富 陳國雄
  • 排水法收集氧氣時機選擇的實驗探究

    張章錄
  • 關于著作權和出版使用權的申明

  • 廣東高考理綜化學計算的命題取向及教學策略

    夏時君 周小凡 黃文
  • 基于Fe~(3+)與SO_3~(2-)反應實驗探究題的證偽與改編

    吳朝輝
  • 抓住關鍵,簡化分析,巧解工藝流程題

    閔云澤
  • 利用鹽類水解程度判斷弱酸酸性強弱之辨析

    陳波 鄧儀
  • 化學用語書寫中易錯問題的成因分析及解決方法

    趙淑梅
  • 對“化學平衡移動”的認識

    胡永才
  • 高中化學教學中有關“活化能”概念的誤區(qū)——基于2011年 論文QQ81995535 海南省一道高

    朱碧雯 包朝龍
  • 例談初中化學離子教學的補遺

    錢勝
  • 燃燒法分析有機物中的碳和氫

    劉瑞 張?zhí)鹛?秦麗麗 肖春琳
  • 《化學教學》投稿須知

  • 《化學教學》2014年度十佳文章評選活動結果公示

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