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心理科學

編輯出版：心理科學雜志編輯部
主辦：中國心理學會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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漢字筆畫像素數(shù)省略對中文句子閱讀影響的眼動研究
閆國利遲慧崔磊夏螢許曉露白學軍
平衡蒙漢雙語者詞匯與物理位置空間信息的語義表征
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數(shù)量對時間知覺的影響——來自抽象數(shù)量和實際數(shù)量的證據(jù)
賈志平張志杰
時間距離對記敘文倒敘信息表征的影響
郭艷彪陳琳董曉玲莫雷
認知風格影響框架效應的ERP研究
韓玉昌張健楊文兵
幽默加工中不一致探測與解決的腦機制分離
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協(xié)作抑制的作用機制:來自編碼階段的證據(jù)
劉希平張環(huán) 唐衛(wèi)海
視覺預期的類型及神經機制
趙樂冉光明陳旭
視覺表象可視化——視覺表象研究的新途徑
張得龍梁碧珊文學黃瑞旺劉鳴
錯誤相關負波的神經起源及其影響因素
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詞匯飛躍:早期語言發(fā)展的里程碑──來自五名漢語兒童的跟蹤報告
曾濤段妞妞
青少年戀論文QQ81995535 愛關系內隱傾向發(fā)展特點及其與依戀的關系
劉文毛晶晶俞�，| 李鳳杰
青少年與成人不同情緒刺激調節(jié)效應的差異
桑標鄧欣媚
感恩對青少年生活滿意度的影響:領悟社會支持的中介作用及壓力性生活事件
楊強葉寶娟
青少年的學校適應問題:家庭親密度、家庭道德情緒和責任感的作用
劉世宏李丹劉曉潔陳欣銀
國內青少年自我價值感量表研究結果的元分析
畢重增肖影影許歡歡
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交流恐懼至中國大學生面眾恐懼研究發(fā)展軌跡
王洪禮趙向霞袁宜
典型教育情境中教師的情緒預測準確性
陳寧盧家楣汪海彬
工作記憶、語境限制強度和句子長度對二語詞匯學習的影響
唐瑜婷陳寶國
源問題呈現(xiàn)方式對認知負荷及類比推理的影響
宋廣文馬姝娟劉莎莎
嘗試提取復雜信息失敗的學習:吃一塹長一智?
周愛保崔丹馬小鳳
多重樣例變異性與先前知識對樣例學習效果的影響述評(英文)
楊凌燕郭建鵬
基于系統(tǒng)動力學的群體情緒傳播模型
王雷方平姜媛
維族大學生面孔識別的本族效應:群際接觸的影響
劉陽孫秀玲李紅龍長權
決策信心在信息化從眾中的作用
張笑馮廷勇
錯誤歸因的疊加效應:發(fā)生于情感還是語義過程?
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害羞者對模糊情境信息的解釋偏向
金一波李嬌張鋒
安全標志詞語的風險等級對注意效應的調節(jié)作用
馬慶國尚倩金晶
關系持續(xù)預期與規(guī)范目標激活:合適性邏輯下的信任決策
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李永鑫周海龍田艷輝
對辱虐管理與下屬公平感關系的再分析:一個有中介的調節(jié)效應模型
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抑郁癥計算機化治療的效果及其影響因素:基于RCT的元分析與元回歸分析
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