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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國(guó)心理學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《心理學(xué)報(bào)雜志》2007年01期

《職業(yè)教育研究雜志》2007年03期

《職教論壇雜志》2008年17期

《心理科學(xué)雜志》2007年05期

《心理學(xué)報(bào)雜志》2006年04期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年29期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年35期

《信息化建設(shè)雜志》2013年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2008年21期

《心理科學(xué)雜志》2011年04期目錄

A/B型人格對(duì)時(shí)間性前瞻記憶的影響
袁宏;黃希庭;
重復(fù)啟動(dòng)條件下語(yǔ)義啟動(dòng)效應(yīng)減少的機(jī)制
姚艷珠;何先友;洪恬;
粵語(yǔ)-普通話雙言者和普通話單言者周期性時(shí)間推理比較
楊晨;張積家;
基于氣味的自傳體記憶提取時(shí)間分析
陳宏;梁明輝;
不同形式的錨定值對(duì)時(shí)距估計(jì)決策過(guò)程的影響
彭春花;張明;陳有國(guó);張志杰;
二語(yǔ)詞匯熟悉度在雙語(yǔ)者語(yǔ)義通達(dá)中的調(diào)節(jié)作用
李利;莫雷;王瑞明;
情緒Stroop效應(yīng)與Stroop效應(yīng)的關(guān)系
劉亞;王振宏;
情緒對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響及其應(yīng)用啟示
朱麗萍;袁加錦;李紅;
連貫閱讀中文本表征的意識(shí)性研究
王瑞明;鄒艷榮;曾祥炎;呂超;羅漫;
記敘文閱讀中人物第一印象的即時(shí)更新
冷英;黃燕妮;
元理解監(jiān)測(cè)精確性的延遲效應(yīng)及其機(jī)制
陳啟山;
青少年氣質(zhì)對(duì)其情緒調(diào)節(jié)的影響:教師情感能力的作用
張文海;盧家楣;張慶;
辨別任務(wù)中線索有效性對(duì)兒童返回抑制發(fā)展的影響
唐衛(wèi)海;劉娜;劉湍麗;劉希平;
視空間工作記憶和非言語(yǔ)流體智力在小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題解題中的作用
朱曉斌;王靜麗;李曉芳;
青少年情緒預(yù)測(cè)偏差與決策的關(guān)系研究
馬英;方平;姜媛;
兒童學(xué)業(yè)情緒的領(lǐng)域特殊性研究
徐速;
知識(shí)背景對(duì)覺(jué)察配對(duì)詞間語(yǔ)義聯(lián)系的影響
郝寧;
教師工作價(jià)值觀與工作績(jī)效的關(guān)系研究
胥興春;張大均;
兒童和青少年的應(yīng)對(duì)發(fā)展研究新進(jìn)展
陸洋;桑標(biāo);
學(xué)業(yè)優(yōu)秀者和學(xué)業(yè)不良者的倒攝抑制比較——從結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化角度
蔣杭英;
人格與羞怯的關(guān)系:中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)
韓磊;高峰強(qiáng);賀金波;
大學(xué)生時(shí)間管理傾向的測(cè)量及與文化取向的關(guān)系
劉文;張珊珊;安玲;
社會(huì)判斷內(nèi)容的基本維度研究
張慶;王美芳;
消費(fèi)決策中羊群行為的心理機(jī)制
蔣多;徐富明;陳雪玲;劉騰飛;張軍偉;林崇德;
創(chuàng)業(yè)自我效能的中介作用機(jī)制探究
李成彥;
個(gè)性心理因素與非理性金融行為研究
楊慧芳;
“易得性啟發(fā)式”與決策框架對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策傾向的影響
李愛(ài)梅;田婕;李連奇;
對(duì)恐怖情緒的調(diào)節(jié):認(rèn)知重評(píng)和表達(dá)抑制的差異——一項(xiàng)ERP研究
程利;何媛媛;歐陽(yáng)含璐;李光普;李紅;
注意缺陷多動(dòng)障礙的神經(jīng)機(jī)制及干預(yù)
馮剛毅;朱祖德;段懿行;張衛(wèi);
倒置效應(yīng)與專家技術(shù)的研究進(jìn)展
貢京京;張微微;張焱;魏亞洲;
腦功能成像的新方法——功能性近紅外光譜技術(shù)(fNIRS)
論文QQ81995535 劉寶根;周兢;李菲菲;
2007-2010年心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試的多元概化理論研究
關(guān)丹丹;王博;車(chē)宏生;
基于RSM對(duì)Q矩陣相同的無(wú)錨題測(cè)驗(yàn)的等值
高慧健;辛濤;李峰;
拓廣分部評(píng)分模型下計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)變加權(quán)選題策略
程小揚(yáng);丁樹(shù)良;
“直覺(jué)調(diào)整差誤”偏向?qū)ω惾~斯推理成績(jī)的影響
史滋福;張慶林;
基于學(xué)校的兒童注意缺陷多動(dòng)障礙綜合干預(yù)
吳增強(qiáng);馬珍珍;杜亞松;
工作同盟的結(jié)構(gòu):基于兩種測(cè)量工具的檢驗(yàn)
朱旭;江光榮;于麗霞;王銘;
青少年學(xué)生焦慮敏感與睡眠質(zhì)量的關(guān)系及其內(nèi)在機(jī)制
嚴(yán)由偉;林榮茂;唐向東;劉明艷;游蘭香;
三種壓力與創(chuàng)意自我效能感對(duì)創(chuàng)造力的影響
張景煥;王亞男;初玉霞;徐希錚;
身心二元論的困境與具身認(rèn)知研究的興起
葉浩生;
詹姆斯心理學(xué)的現(xiàn)象學(xué)轉(zhuǎn)向及其理論意蘊(yùn)
高申春;
邁向整合腦與經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)科學(xué)——Varela的神經(jīng)現(xiàn)象學(xué)述評(píng)
陳巍;郭本禹;
近五年西方心理學(xué)重要期刊發(fā)表論文簡(jiǎn)評(píng)
靳宇倡;秦啟文;
歡迎訂閱2011年心理學(xué)期刊

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

A/B型人格對(duì)時(shí)間性前瞻記憶的影響

重復(fù)啟動(dòng)條件下語(yǔ)義啟動(dòng)效應(yīng)減少的機(jī)制

粵語(yǔ)-普通話雙言者和普通話單言者周期性時(shí)間推理比較

基于氣味的自傳體記憶提取時(shí)間分析

不同形式的錨定值對(duì)時(shí)距估計(jì)決策過(guò)程的影響

二語(yǔ)詞匯熟悉度在雙語(yǔ)者語(yǔ)義通達(dá)中的調(diào)節(jié)作用

情緒Stroop效應(yīng)與Stroop效應(yīng)的關(guān)系

情緒對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響及其應(yīng)用啟示

連貫閱讀中文本表征的意識(shí)性研究

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元理解監(jiān)測(cè)精確性的延遲效應(yīng)及其機(jī)制

青少年氣質(zhì)對(duì)其情緒調(diào)節(jié)的影響:教師情感能力的作用

辨別任務(wù)中線索有效性對(duì)兒童返回抑制發(fā)展的影響

視空間工作記憶和非言語(yǔ)流體智力在小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題解題中的作用

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人格與羞怯的關(guān)系:中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)

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注意缺陷多動(dòng)障礙的神經(jīng)機(jī)制及干預(yù)

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基于RSM對(duì)Q矩陣相同的無(wú)錨題測(cè)驗(yàn)的等值

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三種壓力與創(chuàng)意自我效能感對(duì)創(chuàng)造力的影響

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