《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年08期目錄
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中人文精神的滲透
馬彩枝教學(xué)反思的力量
王丙金淺論數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
張亞峰培養(yǎng)學(xué)生直覺思維能力的策略
薛春燕“空間與圖形”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及教學(xué)建議
梁彩媚師生默契 課堂和諧——《二元一次方程》教學(xué)片段的解構(gòu)與思考
楚秉晶利用數(shù)形結(jié)合 突破函數(shù)難關(guān)
幸利提高試卷講評有效性
楊杏舉課堂留給學(xué)生 教學(xué)實現(xiàn)高效——《線段、射線和直線》教學(xué)案例的片斷與
陳玲玲構(gòu)建快樂課堂的幾種策略
朱應(yīng)星培養(yǎng)學(xué)生反思能力的有效環(huán)節(jié)
周君關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié) 提高課堂效率
肖財姑淺談數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)從“雙基”到“四基”的轉(zhuǎn)變
宋青談?wù)勑抡n程 論文QQ81995535 理念下的數(shù)學(xué)課堂改革
袁國霞小班化背景下分層作業(yè)設(shè)計的探究
荊建春精心設(shè)計問題結(jié)構(gòu) 切實考查數(shù)學(xué)能力
李繼良 喬太華如何運用直覺思維解題
曹國強歡迎訂閱 高中數(shù)學(xué)教與學(xué) 初中數(shù)學(xué)教與學(xué) 歡迎投稿
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