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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《遼寧教育雜志》2012年16期

《課堂內(nèi)外(小學(xué)版)雜志》2014年12期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2012年18期

《生命科學(xué)雜志》2015年05期

《中州學(xué)刊雜志》2013年06期

《課外閱讀雜志》2012年22期

《郭沫若學(xué)刊雜志》2016年01期

《廣西社會科學(xué)雜志》2012年01期

《青少年學(xué)刊雜志》2012年01期

《時代教育雜志》2014年12期目錄

理解與關(guān)懷——四川農(nóng)村民辦幼兒園現(xiàn)狀的“田野調(diào)查”
馬麗群楊達
少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生骨干培養(yǎng)機制研究
文礫袁媛
以教學(xué)管理改革引領(lǐng)中職學(xué)校發(fā)展
董建軍
淺談大學(xué)英語教師專業(yè)的發(fā)展模式
楊正翠
職高生積極情緒與家庭親密度、自我概念的關(guān)系調(diào)查
杜紅梅趙小琴
基于幼兒教師專業(yè)發(fā)展的個人知識管理研究
朱志華馮光庭
少數(shù)民族體育文化的教育傳承研究
王博文王云富
基于“雙需求”的課程體系構(gòu)建探索——以人力資源管理專業(yè)為例
倪春麗
公路與橋梁檢測技術(shù)教學(xué)改革研究
郭增李金娜李彥紅李巖峰
基于任務(wù)驅(qū)動的JAVA程序設(shè)計課程的教學(xué)改革探索與實踐
劉群左國才
關(guān)于英語語言學(xué)教程的現(xiàn)狀分析及幾點建議
龍黔
生態(tài)翻譯學(xué)理論在漢英廣告翻譯中的應(yīng)用
李昂王靜
廣告英語的話語使用特點及其翻譯注意事項
歐陽玲利
概念圖在財務(wù)管理教學(xué)中的應(yīng)用分析
張玉霖
注重學(xué)生特點,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
蔡明生
提升高校大學(xué)生實踐能力的教學(xué)改革研究——以旅游管理專業(yè)為例
彭思羽
獨立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)評價體系的構(gòu)建
趙美川
醫(yī)學(xué)人文教育和醫(yī)學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)要點分析
唐開秀
高職院校校風(fēng)建設(shè)方法的經(jīng)濟學(xué)分析
郝秋實顏炳玲
對啦啦操美學(xué)特征的多角度分析
李娜
幼兒園自制玩具現(xiàn)狀研究——以天津市某地區(qū)幼兒園為例
張明怡
學(xué)前教育舞蹈課堂教學(xué)創(chuàng)新思路探究
陳小柏
小學(xué)古詩文教學(xué)現(xiàn)狀淺析及建議——以肇慶市端州區(qū)為研究范圍
黃文輝蔡浩銓梁譯尹
淺談健美操學(xué)習(xí)對醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性
董慧明
論高校舞蹈教育學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
邱敏
關(guān)于聲樂教學(xué)理念及實踐要點分析
趙論文QQ81995535 玉華
一個本真、廣闊、深刻的兒童世界——《窗邊的小豆豆》
何玉蔚
高校公共選修課程管理問題及對策研究
黨琪翟承旭
近代以來中國體育思想及體育教育發(fā)展研究
羅亞娟李雯
團隊管理在城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計課程中的應(yīng)用研究
宋會訪隗劍秋張薇
美國農(nóng)村中小學(xué)合并的問題和啟示
張晗
心理健康教育對學(xué)生心態(tài)養(yǎng)成的作用分析
張慶曦
如何提高思想政治教育工作隊伍的素質(zhì)和能力
丁立杰
色彩在影視動畫中的作用
何飛
中國鋼琴獨奏樂曲中京劇元素的運用探究
江唯
電化教育的應(yīng)用探究
額爾敦畢力格李娜
開展教學(xué)改革,提高教學(xué)活動的有效性
魯曉麗
關(guān)于課堂提問對于學(xué)生焦慮影響的定性研究
秦盼
獨立學(xué)院大學(xué)生社會支持系統(tǒng)現(xiàn)狀及教育對策
楊梅
聚合思維在鋼琴教學(xué)中詮釋作品的應(yīng)用
楊煦熔
討論式教學(xué)法在安全工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
張學(xué)林王筱簡
適應(yīng)新媒體時代的電視新聞編導(dǎo)策略解析
趙靜超
《微觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐
鄒坤范筱沫
高職高專《中藥制劑分析技術(shù)》教學(xué)模式改革與實踐
夏清曾彬王化東
當(dāng)前醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)生管理制度的現(xiàn)狀與革新策略探討
陽萌趙秀堅
高校基層學(xué)生黨建工作品牌工程建設(shè)的探索與實踐
陳曉倩戴光麟
助困更助人——基于某特殊貧困生案例的思考
程瀟季喆君
充滿現(xiàn)代感的黑白元素
陳朝霞
孤獨癥兒童幼兒園融合教育中陪讀模式的探討
趙蘊楠
新形勢下引導(dǎo)大學(xué)生進行有效閱讀的思考
林慶
簡單邏輯語義學(xué)之淺析
韓麗
淺談案例教學(xué)法在外科教學(xué)中的作用
孟平
運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
項莎莎
利用概念圖指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與研究
鄭曉龍
淺析思想政治教育工作中新媒體載體的運用
孫惢張晶晶范蘇月
從中國的食品包裝看現(xiàn)代漢語對日語詞匯的吸收——以文字表記為中心
李玨
網(wǎng)絡(luò)資源影響下的英語教育研究
熊潔
藝術(shù)院校圖書館個性化服務(wù)的研究
沈蓉
如何培養(yǎng)高等職業(yè)�？茖W(xué)校學(xué)生的計算機能力
朱克嵐
淺析實踐教學(xué)在應(yīng)用型德語人才綜合能力培養(yǎng)中的作用
許潔
再談算術(shù)平方根概念的教學(xué)
楊麗萍
自由教育的演化與時代精神
鄧德祥周熹
重估中世紀(jì)翻譯的重要意義
方旭燕
高校人才網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高俊娜
中西文化背景下的中德色彩詞文化
張麗
農(nóng)村幼兒校車安全的影響因素分析——以甘肅省武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)為例
趙茜
例談高中地理教學(xué)中地理學(xué)人地關(guān)系思想的滲透
史媛媛
提升實驗室管理體系有效運行的思考
吳敏玨
基于師生關(guān)系視角的開放教育課堂教學(xué)模式探討
蔡靜
酒店設(shè)計中中國元素的運用探究
楊柳
項目教學(xué)法在汽車維修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用實踐分析
林鏡鋒
我國法律教育職業(yè)化發(fā)展探討
吳育梅
高職公路監(jiān)理專業(yè)《建筑材料》課程標(biāo)準(zhǔn)探析
郝攀劉芳
社會主義核心價值觀內(nèi)涵和重要意義探析
楊康賢
淺析高校實施人事代理制度的問題與完善對策
趙云海
公文寫作語言的準(zhǔn)確表達思路構(gòu)建
黃立霞
人本主義視野下的中職學(xué)校體育教學(xué)策略研究
周明遠
當(dāng)前開放教育學(xué)籍管理面臨的困境與出路
喬橋
當(dāng)前信息時代下中文語言科目教學(xué)面臨的困境與措施
王麗
論舞蹈創(chuàng)編能力在學(xué)前與初等教育專業(yè)中的推廣與應(yīng)用
王曉丹
定向運動技術(shù)在校園場地內(nèi)的訓(xùn)練方法研究
張蕾
技校計算機基礎(chǔ)教學(xué)中教學(xué)方法的綜合運用
戴紅英
素質(zhì)教育與我國普通高校體育理論教學(xué)改革
劉振斌
模擬電路課程一體化教學(xué)中項目教學(xué)法的實施
朱芳
探討大學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)術(shù)團隊的必要性和可行性
胡英芹黃美琳
淺談高校教學(xué)秘書工作的基本要求
林少穎
淺談高職院校教務(wù)管理工作的優(yōu)化與創(chuàng)新
潘晨魏愛婕
淺談中職外貿(mào)專業(yè)《進出口貿(mào)易實務(wù)》的實踐性教學(xué)
許潔超
淺談如何做好兼職班主任工作
雷霞
eNSP和WireShark在防火墻課程教學(xué)改革中的應(yīng)用
馮思泉
ARM嵌入式系統(tǒng)實驗教學(xué)研究與探討
曾潔瓊
高職公路監(jiān)理專業(yè)《工程測量》課程標(biāo)準(zhǔn)探析
劉芳郝攀
論間接言語行為在會話教學(xué)中的作用
黃丹
計算機組裝與網(wǎng)絡(luò)的虛擬教學(xué)模式探討
樊國根
正確認識多媒體提高課堂有效性
石志強
中專體育教學(xué)中的參與式教學(xué)方法研究
盧慧
結(jié)合三個市場設(shè)置專業(yè),發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育
王極軍
職業(yè)學(xué)校應(yīng)抓住契機為學(xué)生的德育補課
劉永林
論案例教學(xué)在市場營銷教學(xué)中的實施
周佳
CBL教學(xué)法在中醫(yī)護理基礎(chǔ)理論教學(xué)中的應(yīng)用
丁琳韓本高
新時期高職思想政治教育現(xiàn)狀及對策探討
葛玉婷張浩
關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校開展歷史教育的對策
郭大力
中專類體育運動學(xué)校“文化課問題”成因分析
侯曉琴
《機械基礎(chǔ)》教學(xué)方法初探
劉蘭放
公民教育視野下的中職班級文化建設(shè)研究
劉雪貝
中等職業(yè)學(xué)校市場營銷教學(xué)模式的改革探析
萬代紅
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)計算機教學(xué)思路的改變
夏玉珍
校企合作孵化中職實用人才培養(yǎng)模式的變革探索
顏智平虞上朔
職業(yè)學(xué)校的語文教學(xué)中要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
劉志國
淺談中等職業(yè)學(xué)校教師師德建設(shè)
彭萬平
新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展催生職校多樣化汽修人才培養(yǎng)
常鶴暉
班主任管理風(fēng)格對中職生問題行為的影響
劉東菊
對開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的幾點認識
解超斌
淺談校園超市載體下的課堂“公司化運營”
吳蘭
職業(yè)教育中體育短跑訓(xùn)練的方法技巧探討
閻景慧
虛擬仿真教學(xué)在中職電子類教學(xué)課改中的應(yīng)用探索
莊小東
利用趣味數(shù)學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
羅莉
淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)高效策略
李瑞霞
淺談分層教學(xué)在中職學(xué)校數(shù)學(xué)課教學(xué)中的作用
任濤
中職學(xué)校《電子商務(wù)專業(yè)技能》個性化教學(xué)的探索與實踐
陳熹
英漢人體情感隱喻的認知分析
林瑋
讓音樂課更精彩——音樂教師個人教學(xué)風(fēng)格的形成思考
王君芳
中職《建筑工程測量》課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的幾點體會
許鎮(zhèn)楷
中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課的結(jié)合
孫穎
影響中西方戰(zhàn)爭觀差異的幾點思考
陳媛
由關(guān)注中職學(xué)�！傲羰貙W(xué)生”的心理狀況談班主任管理工作
鐘萍
淺談RFID在維修電工實訓(xùn)考核管理中的應(yīng)用
朱菊香劉海霞
客運售票系統(tǒng)設(shè)計
劉輝鵬
鐵路運輸安全現(xiàn)狀及管理對策研究
王均宇
中職藥劑專業(yè)的教育教學(xué)改革
傅曉慧
淺談班主任對中職生進行思想教育的藝術(shù)性
趙琴妹
淺談多媒體教學(xué)環(huán)境下的幼師英語教學(xué)
丁建華
職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的再思考
付希銀
項目教學(xué)法在數(shù)控車實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
田洪江
德育工作中的心靈碰撞
王小清
淺談陽光教育
趙琳
淺論中職學(xué)校音樂課程改革
周廣雄
農(nóng)村中等專業(yè)實用人才培養(yǎng)教學(xué)改革與探索——以廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校開展
李振科
中職計算機專業(yè)現(xiàn)狀及對策
童俊容
管理科學(xué)研究方法探討
王慧敏
抓住高中政治課堂教學(xué)學(xué)生情趣激發(fā)的關(guān)鍵節(jié)點
祁振峰
高中信息技術(shù)課程的現(xiàn)存問題及解決建議
梁萌
高中語文閱讀教學(xué)有效性探析
羅曉京
新課程理念下高中化學(xué)實驗教學(xué)模式構(gòu)建
趙娜
高中英語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)的實施路徑
王韌
淺談提高高中英語課堂教學(xué)效率的策略
費力梅
提高高中英語作業(yè)設(shè)計有效性的實踐與思考
任琳
淺談新課程下高中數(shù)學(xué)課后作業(yè)
張帆
探討高中物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
趙妍
淺談新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)語言的藝術(shù)性
朱雪蓮
對高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用實驗教學(xué)的探索和思考
張明
高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)模式理論與實踐體會
章曉云
探討如何培養(yǎng)學(xué)生高考化學(xué)實驗題的解題能力
譚銀緒
提高議論文辨析力的若干方法探究
吳碧芬
如何開展中學(xué)陽光體育教學(xué)
姜明
中學(xué)課余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢探討
趙延
Word的排版技巧
周宇博
難忘的一堂政治課
陳劍英
淺談思品課教學(xué)生活化、情景化的實踐與思考
黃艷華
思想品德課中的啟蒙教育初探
李娜
以導(dǎo)學(xué)案為載體,構(gòu)建語文“四學(xué)”課堂——“四學(xué)”語文課堂教學(xué)的實踐與
羅邦明
在語文教學(xué)中滲透美德教育的措施分析
齊心
芻議現(xiàn)代信息技術(shù)與中學(xué)生物教學(xué)有效整合
王榜乾
中學(xué)教學(xué)管理改革研究
葉霄
我國德育教育的問題及改進策略
任曄
信息技術(shù)與中學(xué)政治教學(xué)有效整合途徑的研究
曾梅仙
論西部地區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教育的誤區(qū)及其析正
郭少杰
提升班級文化內(nèi)涵,為有效管理保駕護航
黃惠瓊
語文教學(xué)中賞識激勵策略的運用
賈龍
分析差異合作學(xué)習(xí)與新型班級管理體系的建構(gòu)
孟小玲
信息化時代的語文教學(xué)
張亞彭
中學(xué)體育田徑教學(xué)存在的問題及對策分析
徐曉云
淺談文言文教學(xué)中的朗讀
趙萬宏
新的教學(xué)模式下議論文閱讀教學(xué)點滴體會
金正花
開展感恩教育的探索與實踐
劉靈亮
中學(xué)物理學(xué)習(xí)中的“傷不起”
趙承勇
淺議數(shù)學(xué)閱讀和表達能力的培養(yǎng)
楊海波
澳洲英語學(xué)習(xí)對小班化英語教學(xué)的啟示——小班化英語教學(xué)中小組合作活動的
倪良麗
淺析如何讓英語課堂教學(xué)活起來
牛虹
構(gòu)建英語高效課堂的方法探討
朱曉芹
走近明德學(xué)校文化建設(shè)
張春鳴
淺談影響中國人記憶英語詞匯的兩大因素
黃歡
淺談古詩中的禪味
周愛琴
“孝”力大無邊——讀李密《陳情表》有感
張團結(jié)
中學(xué)德育評語寫法探析
桂兵
“科學(xué)”學(xué)科多元化評價的利用
蔡華濱
地理信息技術(shù)在高中地理教學(xué)減負增效中的應(yīng)用——ARCGIS在區(qū)域交通
李強黃靜
淺談“善教·善學(xué)·善用”
周先菊
淺談中學(xué)合唱團的聲音基礎(chǔ)訓(xùn)練
左靜
興趣是京劇藝術(shù)在校園傳播的敲門磚
王芳
初中物理力學(xué)中摩擦力的教學(xué)探究
萬碧輝
從初中生的心理特點談作文教學(xué)
龔正求
關(guān)于初中英語游戲教學(xué)失范現(xiàn)象的幾點思考
徐建榮
淺談原聲影視資源在初中英語課堂教學(xué)中的功能與實踐
顧燕
淺談如何提高初中數(shù)學(xué)課堂觀察力
趙益文
“以學(xué)定教”初中語文課堂教學(xué)策略探討
潘秀美
淺談初中體育教學(xué)方法的多樣化
李桂云
參與式教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
邵婧
論合作學(xué)習(xí)在農(nóng)村初中英語教學(xué)中的實踐與研究
王迎
淺析初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略與方法
曾純
初中生學(xué)習(xí)興趣缺失的原因淺析
徐麗
淺談初中語文讀寫一體化教學(xué)研究與實踐
張明彬
農(nóng)村初級中學(xué)班主任管理之新探
楊英龍陳童輝
提高初中物理演示實驗教學(xué)有效性探究
向美珍
談金寨縣初中地理教育之我見
余大林
初中信息技術(shù)教學(xué)中對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
李代明
如何在基層小學(xué)體育課中開展小組合作學(xué)習(xí)
陳楓
如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的寫作興趣
梁威紅
探討如何進行小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)
蘇素麗
關(guān)于做好幼小銜接工作的途徑分析
張坤
小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
戴燕
電子教科書的產(chǎn)生和未來發(fā)展
潘霞潘坡
小學(xué)一年級新生適應(yīng)能力培養(yǎng)的策略研究
余文娟
讓英語復(fù)習(xí)課“活”起來
許穎萃
淺談如何進行小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”單元的教學(xué)
蔣承忠
論高年級段小學(xué)語文寫作教學(xué)的策略研究
樊亞莉
新課改背景下的小學(xué)英語情境教學(xué)研究
黃小群
小學(xué)語文教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)分析
盧東誼
小學(xué)語文教改中幾個熱點辨析與教學(xué)應(yīng)對
王阿蓮
農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)心得
高春霞
關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的思考
衛(wèi)三武
解析新時期小學(xué)語文開放性作業(yè)的設(shè)計
翁志勇
新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革探析
吳宜斯
小學(xué)體育寓教于樂思考
許珊珊
如何幫助中年級學(xué)生由段到篇的過渡
游美云
關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考
包萬青
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的體會
曾志軍
架起通向高效課堂的橋梁——有效提高第三學(xué)段閱讀教學(xué)作業(yè)設(shè)計初探
黃偉嬌
試論小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題策略的引領(lǐng)
黃靈芳
讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)過程的主體——淺談小學(xué)品德與社會教學(xué)
張曉軍
只有起點沒有終點的幸福課程
李珂
算理教學(xué)策略談
黃晨
教育游戲融入小學(xué)英語教學(xué)的探討
劉曉維
漢代浮雕藝術(shù)表現(xiàn)方法淺析
張冬
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
陳火德
在低年級數(shù)學(xué)課堂中如何運用多媒體技術(shù)
陳莉芳
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高課堂效率
李小英
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
祁惠怡
科學(xué)有效開展大課間體育活動的實踐探究
陳翰榮
提高小學(xué)閱讀教學(xué)有效性的對策
盧麗明
培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
王百榮李巖
淺談幼兒園常規(guī)教育
楊蕊澤
創(chuàng)品牌建設(shè),促園所發(fā)展
萬雪梅
游戲在幼兒園教育中的應(yīng)用研究
劉淑峰
淺析教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用
王福云
創(chuàng)多形式語言活動,促幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展
姚靜
淺議分區(qū)體育活動中幼兒自主性的培養(yǎng)
耿衛(wèi)芳
在活動區(qū)游戲中開展幼兒交通安全教育之策略探析
曾惠容
淺析大班幼兒餐后活動中自主管理能力的培養(yǎng)策略
潘芙蓉
主題化區(qū)域活動探析
廖婉瑜
幼兒園科學(xué)探索活動資源開發(fā)與利用實踐策略
楊雪
淺析幼教如何適應(yīng)時代要求
任麗秀
如何在教學(xué)中培養(yǎng)孩子的美術(shù)興趣
林曉紅
《時代教育》教育教學(xué)論文征稿

理解與關(guān)懷——四川農(nóng)村民辦幼兒園現(xiàn)狀的“田野調(diào)查”

少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生骨干培養(yǎng)機制研究

以教學(xué)管理改革引領(lǐng)中職學(xué)校發(fā)展

淺談大學(xué)英語教師專業(yè)的發(fā)展模式

職高生積極情緒與家庭親密度、自我概念的關(guān)系調(diào)查

基于幼兒教師專業(yè)發(fā)展的個人知識管理研究

少數(shù)民族體育文化的教育傳承研究

基于“雙需求”的課程體系構(gòu)建探索——以人力資源管理專業(yè)為例

公路與橋梁檢測技術(shù)教學(xué)改革研究

基于任務(wù)驅(qū)動的JAVA程序設(shè)計課程的教學(xué)改革探索與實踐

關(guān)于英語語言學(xué)教程的現(xiàn)狀分析及幾點建議

生態(tài)翻譯學(xué)理論在漢英廣告翻譯中的應(yīng)用

廣告英語的話語使用特點及其翻譯注意事項

概念圖在財務(wù)管理教學(xué)中的應(yīng)用分析

注重學(xué)生特點,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

提升高校大學(xué)生實踐能力的教學(xué)改革研究——以旅游管理專業(yè)為例

獨立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)評價體系的構(gòu)建

醫(yī)學(xué)人文教育和醫(yī)學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)要點分析

高職院校校風(fēng)建設(shè)方法的經(jīng)濟學(xué)分析

對啦啦操美學(xué)特征的多角度分析

幼兒園自制玩具現(xiàn)狀研究——以天津市某地區(qū)幼兒園為例

學(xué)前教育舞蹈課堂教學(xué)創(chuàng)新思路探究

小學(xué)古詩文教學(xué)現(xiàn)狀淺析及建議——以肇慶市端州區(qū)為研究范圍

淺談健美操學(xué)習(xí)對醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性

論高校舞蹈教育學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

關(guān)于聲樂教學(xué)理念及實踐要點分析

一個本真、廣闊、深刻的兒童世界——《窗邊的小豆豆》

高校公共選修課程管理問題及對策研究

近代以來中國體育思想及體育教育發(fā)展研究

團隊管理在城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計課程中的應(yīng)用研究

美國農(nóng)村中小學(xué)合并的問題和啟示

心理健康教育對學(xué)生心態(tài)養(yǎng)成的作用分析

如何提高思想政治教育工作隊伍的素質(zhì)和能力

色彩在影視動畫中的作用

中國鋼琴獨奏樂曲中京劇元素的運用探究

電化教育的應(yīng)用探究

開展教學(xué)改革,提高教學(xué)活動的有效性

關(guān)于課堂提問對于學(xué)生焦慮影響的定性研究

獨立學(xué)院大學(xué)生社會支持系統(tǒng)現(xiàn)狀及教育對策

聚合思維在鋼琴教學(xué)中詮釋作品的應(yīng)用

討論式教學(xué)法在安全工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

適應(yīng)新媒體時代的電視新聞編導(dǎo)策略解析

《微觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐

高職高專《中藥制劑分析技術(shù)》教學(xué)模式改革與實踐

當(dāng)前醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)生管理制度的現(xiàn)狀與革新策略探討

高校基層學(xué)生黨建工作品牌工程建設(shè)的探索與實踐

助困更助人——基于某特殊貧困生案例的思考

充滿現(xiàn)代感的黑白元素

孤獨癥兒童幼兒園融合教育中陪讀模式的探討

新形勢下引導(dǎo)大學(xué)生進行有效閱讀的思考

簡單邏輯語義學(xué)之淺析

淺談案例教學(xué)法在外科教學(xué)中的作用

運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

利用概念圖指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與研究

淺析思想政治教育工作中新媒體載體的運用

從中國的食品包裝看現(xiàn)代漢語對日語詞匯的吸收——以文字表記為中心

網(wǎng)絡(luò)資源影響下的英語教育研究

藝術(shù)院校圖書館個性化服務(wù)的研究

如何培養(yǎng)高等職業(yè)�？茖W(xué)校學(xué)生的計算機能力

淺析實踐教學(xué)在應(yīng)用型德語人才綜合能力培養(yǎng)中的作用

再談算術(shù)平方根概念的教學(xué)

自由教育的演化與時代精神

重估中世紀(jì)翻譯的重要意義

高校人才網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

中西文化背景下的中德色彩詞文化

農(nóng)村幼兒校車安全的影響因素分析——以甘肅省武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)為例

例談高中地理教學(xué)中地理學(xué)人地關(guān)系思想的滲透

提升實驗室管理體系有效運行的思考

基于師生關(guān)系視角的開放教育課堂教學(xué)模式探討

酒店設(shè)計中中國元素的運用探究

項目教學(xué)法在汽車維修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用實踐分析

我國法律教育職業(yè)化發(fā)展探討

高職公路監(jiān)理專業(yè)《建筑材料》課程標(biāo)準(zhǔn)探析

社會主義核心價值觀內(nèi)涵和重要意義探析

淺析高校實施人事代理制度的問題與完善對策

公文寫作語言的準(zhǔn)確表達思路構(gòu)建

人本主義視野下的中職學(xué)校體育教學(xué)策略研究

當(dāng)前開放教育學(xué)籍管理面臨的困境與出路

當(dāng)前信息時代下中文語言科目教學(xué)面臨的困境與措施

論舞蹈創(chuàng)編能力在學(xué)前與初等教育專業(yè)中的推廣與應(yīng)用

一個本真、廣闊、深刻的兒童世界——《窗邊的小豆豆》

當(dāng)前醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)生管理制度的現(xiàn)狀與革新策略探討

如何培養(yǎng)高等職業(yè)�？茖W(xué)校學(xué)生的計算機能力

正確認識多媒體提高課堂有效性

對開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的幾點認識

由關(guān)注中職學(xué)�！傲羰貙W(xué)生”的心理狀況談班主任管理工作