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時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《日語學(xué)習(xí)與研究雜志》2014年05期

《遼寧教育雜志》2015年08期

《青少年學(xué)刊雜志》2011年06期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年25期

《德國研究雜志》2012年04期

《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年09期

《課外閱讀雜志》2015年22期

《思想政治課教學(xué)雜志》2016年03期

《經(jīng)濟(jì)地理雜志》2012年11期

《時(shí)代教育雜志》2014年04期目錄

時(shí)代教育國家期刊數(shù)據(jù)庫收錄證書
以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為契機(jī)加快電氣工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
王紅韋壽祺莫金海何少佳
少數(shù)民族聚居區(qū)山寨留守兒童思想道德教育初探
王菲
基于職業(yè)發(fā)展的民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究
魏敏田小兵王港
心理資本視角下高職院校職業(yè)指導(dǎo)策略研究
馮利
醫(yī)學(xué)高專大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教師指導(dǎo)模式探索
蔣敏
地方高校應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)綜合改革探討——以嘉應(yīng)學(xué)院為例
許少英
淺析高校畢業(yè)生離校前失范行為的特點(diǎn)及類型
王偉彪陳小娜
技能競(jìng)賽背景下“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的研究
熊寶清錢杰
翻譯適應(yīng)選擇論視角下《刮痧》中的隱喻翻譯
李斌李桂芝
基于專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探索
黃麗萍
高職院校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作問題分析及對(duì)策研究
袁艷
文化·學(xué)�！せ辍貞c市武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化建設(shè)紀(jì)實(shí)
殷宗偉
現(xiàn)代高等職業(yè)教育課程體系研究
林永芳覃芳
高職院校青年教師工學(xué)結(jié)合職業(yè)化培養(yǎng)途徑初探
王琳娜
論《紅樓夢(mèng)》的研究性學(xué)習(xí)
焦健
綠色薪酬制度在民辦高校中的應(yīng)用研究
王港魏敏
淺談本科機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——以寧波大紅鷹學(xué)院為例
王健金曉曾
模擬教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)課堂中的應(yīng)用分析
楊繼紅
電子商務(wù)專業(yè)課程協(xié)同教學(xué)復(fù)合模式研究
解蕙
中職傾聽教育在計(jì)算機(jī)課程的策略分析
張娟
西方發(fā)達(dá)國家高職院校大學(xué)生思想政治教育特點(diǎn)研究
賈鵬毅
中學(xué)英語教育教學(xué)方法和策略探究
呂明
淺議教學(xué)方法創(chuàng)新
張漢源
淺談大專體育教育對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
朱艷梅
美育與藝術(shù)教育關(guān)系的發(fā)展
吳玉霞
淺談高校思想政治教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新
曾艷
中美高等學(xué)校體育教育的比較與研究
吳淑君
前蘇聯(lián)教學(xué)本質(zhì)述評(píng)
張?jiān)?趙菁
論新聞翻譯中譯者的主體性
蔣樂
莫言作品中魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格分析
孟憲冬
元明清三代狩獵賦綜論
楊晶瑜
淺談中日職業(yè)教育之比較
劉楊
論中國夢(mèng)背景下大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育
紀(jì)陽秋
高校公共選修課存在的問題及對(duì)策建議
李文峰
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)典型案例分析
陳煒
“角色扮演法”在高職新聞實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查
黃文芝李軍坡
高校學(xué)生處分管理的法理分析
徐黎
和諧社會(huì)環(huán)境下開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究
張智林蘇美莉
淺論大學(xué)師生的教學(xué)自主權(quán)
陳小玲
旅游類中職院校國際化路徑探索
馬省軒
《樹真好》教學(xué)案例及案例分析
江珊
新階段下中職教育改革發(fā)展思考
李俊岑
弗洛伊德人格理論教育啟示
趙菁張?jiān)?/span>
《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》課程的教學(xué)改革與探索
譚瀟黃澤智
高校英語跨文化選修課程教學(xué)探討
楊莉
淺析信息技術(shù)在多媒體課件制作中的應(yīng)用
和曉娟
大學(xué)生籃球教學(xué)的改革和發(fā)展趨勢(shì)
馬俊偉
勾股定理的拓展應(yīng)用
王新武
數(shù)據(jù)庫教學(xué)方法改革的探索與實(shí)踐探討
胡文海
關(guān)于提高大學(xué)生溝通演講能力的思考
亢迪盧慶媛
如何提高高中生物教學(xué)的有效性
王漢臣崔紅
關(guān)于線性空間判定的探討
繆彩花
高職高專英語聽力教學(xué)過程中的問題與解決方法
玄宇
國外小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)案例介紹及啟示
馬瑞
淺談如何有效利用課堂改善中職英語教學(xué)面臨的困惑
郝洪
變式教學(xué)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
上官新梓
高職院校呼喚人文教育的回歸
潘秀
談?wù)勎枧_(tái)服裝設(shè)計(jì)
于佳
中職語文教學(xué)方法創(chuàng)新
李雪青
關(guān)于中職學(xué)生的德育素質(zhì)培養(yǎng)
焦銘
高職高專平面設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室”教學(xué)模式的探索
李靜
以故事情境為主的幼兒舞蹈創(chuàng)編教育研究
于艷軍
高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題及建議
陳麗蓉
我國政黨政治發(fā)展現(xiàn)狀研究
段云霏
對(duì)高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想教育的幾點(diǎn)思考
馮菁
基于內(nèi)在需求分析的高職院校英語課堂教學(xué)模式分析研究
王秀琪
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練——對(duì)我院實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)探究
劉璐
淺談新形勢(shì)下高校學(xué)生干部變質(zhì)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
劉振興
關(guān)于高校影視動(dòng)畫教學(xué)改革與發(fā)展若干問題的探討
王海輝江唯吳昆梁寒冰
學(xué)前教育的不公平問題分析與其解決途徑探索
王荷香
高職院校招生及宣傳工作的思考
魏星
在高職學(xué)院中如何改革課堂教學(xué)模式和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
史小春劉國慶
提升高校行政管理人員素質(zhì)的幾點(diǎn)方法建議
姚仟
論教育期刊編輯的素質(zhì)要求
孫萍
淺議高職大學(xué)生的肥胖現(xiàn)象
汪玲倪海珍
廣東農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
葉遠(yuǎn)明
操行分評(píng)比在高職學(xué)生班級(jí)管理中的應(yīng)用
羅賢通張菊花
高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的思考
李穎華
論和諧課堂的構(gòu)建
馮曉春
民辦高職院校輔導(dǎo)員進(jìn)行新生適應(yīng)性教育初探
馮昉
淺析新時(shí)期加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育工作的方法
倪敏
淺析高職數(shù)學(xué)教育對(duì)人的素質(zhì)的影響
廖宇凡
關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)中綠色低碳理念的應(yīng)用研究
梁寒冰吳昆王海輝江唯
新形勢(shì)下對(duì)成人繼續(xù)教育的探討
黃略昭
分析高職高專英語閱讀教學(xué)的模式
董博李爽
鐵路運(yùn)輸專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法改革
劉曉東
關(guān)于高職大學(xué)英語課程元認(rèn)知策略訓(xùn)練的探討
邵麗
以中華傳統(tǒng)文化為抓手,培養(yǎng)高素質(zhì)的中職生
楊涵
汽車維護(hù)一體化教學(xué)探究
萬杰沐俊杰陳金偉
歷史文化研究與生態(tài)
張勁揚(yáng)
《廣告策劃》課程項(xiàng)目教學(xué)方式研究
蒙柳翠
采、掘類專業(yè)課程教學(xué)方法的探討
王香苓
淺談培養(yǎng)高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的策略
靳磊
在精神醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)中滲透人文素質(zhì)教育
王慧敏
淺談進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校法制教育的必要性
王娟
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用與探討
方婷
巧用兵法解決學(xué)困生問題
秦美玲
教研員怎樣評(píng)課能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
潘會(huì)玲
探析中職美術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)有效性的提高
閻銅
中職學(xué)校德育課教學(xué)實(shí)效性探索
李長(zhǎng)瑞
中專語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索
滕愛紅
中職財(cái)會(huì)實(shí)踐教學(xué)中學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
陳桂芹
新課程背景下中職語文閱讀教學(xué)的問題探討
黃宇琦
影響中等職業(yè)教育發(fā)展因素的探討
劉麗娜
中職學(xué)校學(xué)生教育管理的創(chuàng)新及運(yùn)用
葉會(huì)秋
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀
于軍
多點(diǎn)創(chuàng)意,多點(diǎn)效率——淺談中職思想政治作業(yè)設(shè)置
高俊
羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)
郭金凱
關(guān)于高職藥學(xué)類專業(yè)醫(yī)藥營(yíng)銷課程教學(xué)內(nèi)容選取的思考
薛美娟
中職品牌德育建設(shè)中思政育人工作的方法途徑探討
楊松林
中職生網(wǎng)絡(luò)心理教學(xué)初探
胡曉芳
中職語文教學(xué)淺談
徐彩娜
電腦游戲在計(jì)算機(jī)動(dòng)畫教學(xué)中的應(yīng)用
李忠
運(yùn)用圖式理論優(yōu)化職校英語閱讀教學(xué)
劉文
建臨床實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)基地,促醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)發(fā)展
肖智謙林斯文韋葦劉偉
中職學(xué)校模塊化教學(xué)在實(shí)際教學(xué)中的實(shí)施
阮夏舟
淺談互動(dòng)教學(xué)法激活中職英語課堂的教學(xué)策略
張潔
淺談中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生技能的培養(yǎng)
程維
談技工學(xué)�！兜掠氛n程教學(xué)案例設(shè)計(jì)與運(yùn)用
彭芬
作文教法中的課內(nèi)外要議
郭瑋
民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之彝族“打跳”的探析
劉麟
《機(jī)械制圖》立體化教學(xué)模式的探討
陸龍
“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)施策略
孔線麗
時(shí)代性、時(shí)代型教育理念與實(shí)踐
鐵安陽
淺析和諧教育與中等職業(yè)學(xué)校語文課堂教學(xué)
張英杰
淺談技工學(xué)校單元模塊化語文教材編寫策略
張直前
中職學(xué)校經(jīng)濟(jì)師教育教學(xué)模式探析
蔣銳
淺析影響幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程發(fā)展的因素及優(yōu)化途徑
王金利
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在Visual Basic程序設(shè)計(jì)語言教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)
潘晨峰
如何提高中職英語教學(xué)質(zhì)量
蘇奕才
中職《財(cái)務(wù)管理》課“財(cái)務(wù)杠桿”教學(xué)探討
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新課標(biāo)背景下高中語文教學(xué)生活化探微
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多媒體技術(shù)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
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例談高三歷史復(fù)習(xí)課中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)——以“近代中國的不平等條約”
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淺析高中化學(xué)課堂教學(xué)問題生論文QQ81995535 成的原因
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從認(rèn)知觀談高考英語詞匯的突破
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讓多媒體教學(xué)優(yōu)化語文課堂
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學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探究——我的教師成長(zhǎng)感悟
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用營(yíng)銷的理念建設(shè)中學(xué)圖書館
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“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的推進(jìn)策略
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美術(shù)教育中的德育
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中國傳統(tǒng)文化中的師德建設(shè)
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師生角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)民主課堂
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數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行愛國主義教育
程義平
初探以信息技術(shù)為平臺(tái)的綜合實(shí)踐課程整合
幸瑋瑋
如何做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作
張亞玲
以心理健康教育為特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
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淺談特殊教育學(xué)校聾啞孩子如何學(xué)好《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》
江梅
參與學(xué)習(xí) 體驗(yàn)成功
王玉蘭
由師德紅線引發(fā)的幾點(diǎn)思考
周大勇
基于圍棋術(shù)語的運(yùn)用談中學(xué)歷史課教學(xué)
高峰
談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的智慧和創(chuàng)新
馬丹
鹽類的水解(第一課時(shí))說課案例
段小花
實(shí)行“四化”管理構(gòu)建和諧班集體
張永表
“五環(huán)戲劇式”教學(xué)法在一堂英語完形寫作課中的嘗試
譚麗珍
淺談盲教育中的語文愉快教學(xué)
陳小云
淺談初中數(shù)學(xué)閱讀教育的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法
黃玲娟
如何構(gòu)建初中英語高效課堂
覃文雄
探析初中音樂樂感及音樂鑒賞教學(xué)
朱開嘉
淺析歷史圖片在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
金邦平
初中信息技術(shù)新課程改革的認(rèn)識(shí)與思考
劉妮娜
初中思想品德教學(xué)多元評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考分析
陳紅
初中音樂教學(xué)中京劇資源的開發(fā)利用
崔玲
如何實(shí)現(xiàn)初中信息技術(shù)理實(shí)一體化的教學(xué)模式研究
董文林
動(dòng)式教學(xué)探討
沈瑞萍
淺談在初中思想品德課教學(xué)中如何滲透德育教育
張亞玲
培養(yǎng)初中生漢語閱讀能力的點(diǎn)滴體會(huì)
金明子
初中科學(xué)教學(xué)中人文精神培養(yǎng)淺探
張燕
校園性侵現(xiàn)象及干預(yù)策略探析
廖偉民
轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
郭贊盛
語文朗讀指導(dǎo)的三個(gè)誤區(qū)及對(duì)策
竇嘉萍
小學(xué)數(shù)學(xué)中突破難點(diǎn)教學(xué)的一些方法
劉園
淺談小學(xué)語文朗讀指導(dǎo)的有效策略
黃麗珠
也說“如何培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力”
雷艷芬
小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的朗讀技能訓(xùn)練探析
趙欽玲
精心創(chuàng)設(shè)問題情境打造高效數(shù)學(xué)課堂
林琴
淺談如何提升小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣——以農(nóng)村小學(xué)為例
夏朝軍
提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
吳秋勇
高效課堂背景下提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率策略性思考
武紅旗
注重情景角色閱讀,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
朱志英
關(guān)于新課程背景下提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課有效性的探究
朱祖勇
讓操作更行之有效——《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)》案例分析
陳利君
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中問題的透析
杜學(xué)哲
提高農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的探討
韓春玲
經(jīng)歷內(nèi)化拓展
黃新妹
新時(shí)期的校園文化特點(diǎn)及管理探析
林晨
還聾生自主讓聾生樂學(xué) 促聾生健康——體育教學(xué)中聾生自主學(xué)習(xí)的研
徐婷
開放式教學(xué)模式在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
張松林
小學(xué)習(xí)作教學(xué)的繼承與創(chuàng)新芻議
姜曉松
我國小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的取向與發(fā)展探究
李莉
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生對(duì)話的特征研究初探
劉慶儒
探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何開展分組創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)
徐安金
新課標(biāo)背景下多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
張政
小學(xué)思想品德教學(xué)方法研究
趙春紅
培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣研究
莊忠瓊
書讀百遍其義自見
劉捷
對(duì)寫字教學(xué)的幾點(diǎn)思考
王琨瑩王華
小學(xué)英語教學(xué)中繪本的運(yùn)用探討
褚翠清
小學(xué)語文教育教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
陳麗玲
小學(xué)生合作學(xué)習(xí)方法淺議
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利用多元化閱讀材料,豐富孩子閱讀生活
吳文霞
快樂拉丁快樂成長(zhǎng)
徐艷華
練就一雙會(huì)聽音樂的耳朵
張模香
在幼兒音樂教學(xué)中利用多媒體的探究
李鳳
談?dòng)變簣@“家園通”個(gè)性化互動(dòng)平臺(tái)的應(yīng)用
郭芬
作者投稿須知
《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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中學(xué)英語教育教學(xué)方法和策略探究

淺議教學(xué)方法創(chuàng)新

淺談大專體育教育對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)

美育與藝術(shù)教育關(guān)系的發(fā)展

淺談高校思想政治教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新

中美高等學(xué)校體育教育的比較與研究

前蘇聯(lián)教學(xué)本質(zhì)述評(píng)

論新聞翻譯中譯者的主體性

莫言作品中魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格分析

元明清三代狩獵賦綜論

淺談中日職業(yè)教育之比較

論中國夢(mèng)背景下大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育

高校公共選修課存在的問題及對(duì)策建議

大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)典型案例分析

“角色扮演法”在高職新聞實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查

高校學(xué)生處分管理的法理分析

和諧社會(huì)環(huán)境下開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究

淺論大學(xué)師生的教學(xué)自主權(quán)

旅游類中職院校國際化路徑探索

《樹真好》教學(xué)案例及案例分析

新階段下中職教育改革發(fā)展思考

弗洛伊德人格理論教育啟示

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》課程的教學(xué)改革與探索

高校英語跨文化選修課程教學(xué)探討

淺析信息技術(shù)在多媒體課件制作中的應(yīng)用

大學(xué)生籃球教學(xué)的改革和發(fā)展趨勢(shì)

勾股定理的拓展應(yīng)用

數(shù)據(jù)庫教學(xué)方法改革的探索與實(shí)踐探討

關(guān)于提高大學(xué)生溝通演講能力的思考

如何提高高中生物教學(xué)的有效性

關(guān)于線性空間判定的探討

高職高專英語聽力教學(xué)過程中的問題與解決方法

國外小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)案例介紹及啟示

淺談如何有效利用課堂改善中職英語教學(xué)面臨的困惑

變式教學(xué)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)

高職院校呼喚人文教育的回歸

談?wù)勎枧_(tái)服裝設(shè)計(jì)

中職語文教學(xué)方法創(chuàng)新

關(guān)于中職學(xué)生的德育素質(zhì)培養(yǎng)

高職高專平面設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室”教學(xué)模式的探索

以故事情境為主的幼兒舞蹈創(chuàng)編教育研究

高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題及建議

我國政黨政治發(fā)展現(xiàn)狀研究

對(duì)高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想教育的幾點(diǎn)思考

基于內(nèi)在需求分析的高職院校英語課堂教學(xué)模式分析研究

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練——對(duì)我院實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)探究

淺談新形勢(shì)下高校學(xué)生干部變質(zhì)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略

關(guān)于高校影視動(dòng)畫教學(xué)改革與發(fā)展若干問題的探討

學(xué)前教育的不公平問題分析與其解決途徑探索

高職院校招生及宣傳工作的思考

在高職學(xué)院中如何改革課堂教學(xué)模式和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

提升高校行政管理人員素質(zhì)的幾點(diǎn)方法建議

論教育期刊編輯的素質(zhì)要求

淺議高職大學(xué)生的肥胖現(xiàn)象

廣東農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究

操行分評(píng)比在高職學(xué)生班級(jí)管理中的應(yīng)用

高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的思考

論和諧課堂的構(gòu)建

文化·學(xué)�！せ辍貞c市武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化建設(shè)紀(jì)實(shí)

談技工學(xué)�！兜掠氛n程教學(xué)案例設(shè)計(jì)與運(yùn)用

時(shí)代性、時(shí)代型教育理念與實(shí)踐

淺析高中化學(xué)課堂教學(xué)問題生論文QQ81995535 成的原因