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初中生世界
初中生世界

編輯出版:初中生世界雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1005-8826


《初中生世界雜志》2016年04期目錄
  • 南通市第一梯隊(duì)名師培養(yǎng)對象專業(yè)發(fā)展匯報(bào)研討活動 丁衛(wèi)軍專場

  • 讓課堂結(jié)出“第四只蘋果

    李建華
  • 觀點(diǎn)

  • Let’s Celebrate!Task教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

    丁勤
  • 語言活動多樣遞進(jìn) 寫作教學(xué)實(shí)施到位——評丁勤老師執(zhí)教的“Let’s

    滕家慶
  • 利用思維導(dǎo)圖有效促進(jìn)學(xué)生寫作發(fā)展——“Let's celebrate

    郜鵬
  • 基于話題情境開展寫作教學(xué)——評郜鵬老師執(zhí)教的“Let’s celeb

    馬黎
  • Let’s Celebrate!Task課堂實(shí)錄

    易慧君
  • 貼近學(xué)生 條理清晰——評易慧君老師執(zhí)教的“Let’s celebr

    萬紅紅
  • 優(yōu)化協(xié)同 強(qiáng)化過程 細(xì)化反饋——對“五四杯”課堂教學(xué)展評活動英語

    滕家慶
  • “長度的測量”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)錄

    顧紅霞
  • 關(guān)于初中物理課堂教學(xué)頂層設(shè)計(jì)的思考——兼評顧紅霞老師執(zhí)教的“長度的測

    許幫正
  • “長度的測量”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)錄

    王培永
  • 談“問題鏈”的設(shè)計(jì)——兼評王培永老師執(zhí)教的“長度的測量”

    許幫正
  • 構(gòu)建以“探究行為”為核心的初中物理課堂——兼評“五四杯”課堂教學(xué)展評

    許幫正
  • 用慧心培育智者——常州市武進(jìn)區(qū)前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校“智慧課堂”建設(shè)側(cè)記

    趙瑋
  • 讓學(xué)校成為師生幸福成長的家園

    儲建國
  • 堅(jiān)持育人為本 創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育——一所民辦初中學(xué)校的境界和追求

    徐惠仁
  • 傾聽心聲 對話生成

    陳芳
  • 如畫風(fēng)光 美不勝收——《阿里山紀(jì)行》教學(xué)實(shí)錄

    陳芳
  • 生態(tài)的主張 智慧的課堂

    蔡明
  • “審美人生教育”美術(shù)課堂教學(xué)模式詮釋 論文QQ81995535 (上)

    陳鐵梅
  • 關(guān)于校園文化構(gòu)建的若干思考

    吳玉奎 陳連
  • 未來教室,推動未來教育

    鄒麗琴
  • 向套寫、抄襲說“不”

    王俊杰
  • 試論研讀文本的路徑

    沈宗銀
  • “微視頻”在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用中的探索和思考

    周洪琪
  • 主動質(zhì)疑 科學(xué)探究 學(xué)以致用——初中生化學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見

    吳翠琴
  • 《山市》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    俞永軍
  • 《山市》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    甄方園
  • 淺談文言文教學(xué)的“一體四面”——兼評俞永軍、甄方園兩位老師的同題異構(gòu)

    張寧生
  • 《怎樣搜集資料》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    周喜悅
  • 《怎樣搜集資料》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    冷學(xué)寶
  • 綜合性學(xué)習(xí):在展示中彰顯能力

    經(jīng)志芹
  • 專題課《說不盡的橋》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    賈厚明
  • 師生共舞的快樂平臺——評專題課《說不盡的橋》

    樊智濤
  • 種子的信仰

    丁雪平
  • 半杯水里有微瀾——以《窗》進(jìn)行課例研究的一點(diǎn)思考

    丁雪平
  • 馳騁綠茵 激情碰撞——江蘇省鹽城市初級中學(xué)校園足球特色掠影

  • 黃昏的舞蹈

    日月
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