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初中生世界
初中生世界

編輯出版：初中生世界雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-8826


《初中生世界雜志》2014年12期目錄

  • 名師風采

  • 初中教育的價值追問

    芮火才

  • 觀點

  • 高效:課堂教學永恒的追求

    郭志明

  • “學的課堂”:讓學生具備優(yōu)質學力

    徐沖

  • 悟學課堂:達成高效教學的智慧選擇

    姚衛(wèi)新 丁衛(wèi)軍

  • 讓每一棵小草都綠——江蘇省東臺市實驗中學教育集團發(fā)展側記

    黃友芹

  • 填谷 建峰 創(chuàng)新——探索集團化名校的成長之路

    鄒施凱

  • 均衡 優(yōu)質 特色

    龔放

  • 因材循導 自覺體悟 平等對話——我的“自覺數(shù)學”教育思想

    潘建明

  • 交還核心學習過程 增強組織學習能力——《等腰三角形的性質與判定》教

    潘建明

  • 自覺,教育教學行為健康進步的“可靠起點”

    顧泠沅

  • 初中教育的“改”與“不改”

    吳勇

  • 關于“班級日記”制度的思考與實踐——新課程背景下師生關系的再探索

    吳君

  • 語文教學內(nèi)容的確定性與規(guī)定性

    王躍平

  • 關于中學英語開展文化教學的幾點建議

    祖瑞

  • 讓生活走進地理課堂教學的幾點思考

    金飛

  • 化學實驗教學中重視觀察能力的培養(yǎng)

    趙培龍

  • 純凈教學:高效課堂的唯美追求

    張揚

  • 選準著力點,讓語文課堂更高效——語文課堂“主問題”設計例談

    張文明

  • 培養(yǎng)學生語文深度學習意識的幾點嘗試

    胡小凡

  • 讓復習課支持學生有效學習

    殷志女

  • 讓初三英語復習課活起來

    孫丹紅

  • 解決初中生物課堂“低效”的 論文QQ81995535 策略

    顧華

  • “e”時代,教師專業(yè)成長的冷思考

    王愛華

  • 充滿靈動的數(shù)學教學

    夏冬平

  • 讓語文課堂有美的愉悅

    曹秀云

  • 身體,心靈,在路上

    王暉

  • “生本問題”:“帶著來”的也能“帶得走”

    馮衛(wèi)東

  • 語文閱讀教學“導與學”整體優(yōu)化設計研究

    江蘇省鹽城市初級中學課題組

  • 優(yōu)化導學雙邊關系 提高語文教學績效

    馬群仁

  • 逆物求志 探驪得珠——談托物言志類文本一般解讀模式的構建

    張新慧

  • 非連續(xù)性文本閱讀教學策略芻議

    翟建國

  • 教師故事團隊,讓教師發(fā)出屬于自己的聲音

    孫剛

  • 我的第一課

    鄧政陽

  • 心靈的邂逅

    朱琴美

  • 我們該向園丁學什么

    錢藝林

  • 你到底學到了什么

    劉杰鋒

  • 歡迎投稿

  • 用心做教育——泰興振宇外國語學校掠影

  • 金色的大地

    薛樹松
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