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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年21期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年04

《21世紀(jì)雜志》2006年10期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2003年10期

《神州學(xué)人雜志》2006年09期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》1997年08期

《中國教育信息化雜志》2005年04期

《職教論壇雜志》1995年10期

《教育與裝備研究雜志》1992年01期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年34期

《職業(yè)教育研究雜志》2012年11期目錄

視野
樂與;
杭州市農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制改革與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展探索
方麗珍;
高職人才培養(yǎng)模式基本類型與構(gòu)建策略
張鴻雁;
高職高專大學(xué)生心理壓力影響因素實(shí)證研究
劉震;韋雪梅;董業(yè)宏;朱敏;
高職學(xué)生干部與非學(xué)生干部職業(yè)發(fā)展質(zhì)量比較研究——以浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)
何國煥;
農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展探析
王靜巖;
我國高職校企合作經(jīng)費(fèi)問題研究
葉煜;鄒承俊;何興無;尹華國;
我國職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告顯示:高職畢業(yè)生就業(yè)率超87%
高職校企合作長效機(jī)制探析
江勇;
中職教師科研現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究——基于四川省某職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師科研的
劉勇;
高職院校新生入學(xué)動(dòng)機(jī)分析與招生對(duì)策——基于溫州科技職業(yè)學(xué)院2011級(jí)
呂曉寧;鄭慶照;
高職院�？缃缧@文化構(gòu)建途徑探討——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
張莉;劉錦源;
高職高專英語寫作評(píng)價(jià)理念與實(shí)施
傅蔚;
高職心理健康普查模式研究與實(shí)踐
韋煒;
基于項(xiàng)目課程的高職模具專業(yè)課程體系重構(gòu)研究
張金標(biāo);郝超;
成果展示法在高職課堂教學(xué)中的運(yùn)用
周莉;劉永立;
高職院校公共英語模塊式教學(xué)改革探討
李憬;
基于價(jià)值鏈理論的高職人才培養(yǎng)與校企融合
敬慧穎;
高職計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課實(shí)施素質(zhì)教育探討
段謨意;
論高職園林專業(yè)教學(xué)改革中的三大矛盾
覃文勇;杜慶平;
高職《PLC應(yīng)用技術(shù)》課程項(xiàng)目教學(xué)改革的實(shí)踐與成效
趙偉;
基于工作過程的高職課程學(xué)習(xí)情境改革實(shí)踐
繆向輝;
基于校企合作的高職《會(huì)展英語》實(shí)踐課程開發(fā)研究
文前國;
高職Linux課程群教學(xué)研究
陳可新;
基于市場需求的高職工科類工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)——以湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)
李敏;方忠民;程友斌;
國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)“課崗融合”技能型人才培養(yǎng)模式探析
孫訓(xùn)爽;
高職數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
景海平;張武奎;侯志利;
有效教學(xué)理念在高職課程教學(xué)改革中的應(yīng)用探討
胡舜良;方厚加;
在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中論文QQ81995535 開展素質(zhì)教育的策略
謝秀坤;
芻議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下職校任務(wù)教學(xué)法中教師的角色
林玲;
基于積極心理學(xué)視角的中職生性格優(yōu)點(diǎn)研究
覃開意;
游戲性教學(xué):“游戲人”理念下中職教學(xué)改革摭談
王文曉;
強(qiáng)化中職小企業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的必要性及措施
張現(xiàn)爭;
探究中職學(xué)校德育課教學(xué)智慧的有效運(yùn)用
嚴(yán)小云;
職業(yè)學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)管理模式的幾點(diǎn)思考
袁慧明;
湘臺(tái)兩地職業(yè)教育擬建立交流合作
高職禮儀課程考核標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建研究
楊瓊;
對(duì)高職院校教學(xué)督導(dǎo)的思考
邱興萍;
論點(diǎn)
逸公;
中職“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)問題分析與對(duì)策
袁杰;
職校英語教師反思性教學(xué)的調(diào)查與分析
丁玉春;張毅;
中職教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與策略研究
徐圣龍;
高職公共基礎(chǔ)課教師轉(zhuǎn)型期專業(yè)發(fā)展研究
葉宇;
高職公益創(chuàng)業(yè)教育本土化探討
王傅;
從英國職業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃論及我國兒童職業(yè)啟蒙教育
薄曉麗;
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)參與性培訓(xùn)方法分析
孫瑞萍;劉芳;
從2012中國-東盟職業(yè)教育論壇看職業(yè)教育
高職學(xué)院酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
徐速;
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)
高職食品專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐初探
劉明華;
高職生職業(yè)決策困難及自我和諧關(guān)系的研究
施霞;許雅玫;
項(xiàng)目式教學(xué)法在專門用途英語課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
向曉;
新技術(shù)背景下《房屋建筑學(xué)》課堂教學(xué)的優(yōu)化
肖敏華;
高職機(jī)械CAD項(xiàng)目化教學(xué)初探
張婷婷;石鳳琴;
基于工作過程的《證券交易與服務(wù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)
陳希;呂歡美;
《電子線路》課程教學(xué)問題及對(duì)策探討
沈志瓊;
探究式教學(xué)模式在高職《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械》課程中的實(shí)踐
吳暉彤;
以工作過程為導(dǎo)向的《混凝土結(jié)構(gòu)及砌體結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革
呂文曉;
范例教學(xué)法在高職《報(bào)檢業(yè)務(wù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
錢華生;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在網(wǎng)頁制作教學(xué)中的應(yīng)用
熊善軍;
《Linux操作系統(tǒng)》課程教學(xué)改革探索
柴艷賓;
基于工作過程的高職《機(jī)械制造技術(shù)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)
董必輝;
基于工作過程導(dǎo)向的《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革
許燕;
中職語文中的古典詩詞教學(xué)法論
易娜;
運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具在公差教學(xué)中的嘗試
趙海軍;
高職應(yīng)用文寫作課程教學(xué)兩段論
金常德;
固基·對(duì)接·提升:中職語文教學(xué)創(chuàng)新研究
孫熱民;
提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活力探討
陸高全;
高職學(xué)生英語聽力技能元認(rèn)知策略
張雪華;
項(xiàng)目教學(xué)法在園林植物環(huán)境實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
章燕玉;
用擴(kuò)充功能指令進(jìn)行數(shù)控編程教學(xué)探討
盧青;
淺論P(yáng)LC課程工程實(shí)踐能力培養(yǎng)
閆虎民;唐春霞;龐黨鋒;
北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成立
高職《小流域綜合治理技術(shù)》課程實(shí)踐教學(xué)體系探討
溫愛存;
高職頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐問題分析與管理對(duì)策
郭文劍;
職教集團(tuán)發(fā)展中實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理的思考
楊巧玉;
校外實(shí)踐教學(xué)基地建立機(jī)制的探索與實(shí)踐
吳立新;
構(gòu)建以技能為核心的醫(yī)學(xué)高職高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)新體系
方苗利;
中職學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)室專門化建設(shè)分析
馮維芹;
動(dòng)態(tài)
家月朗;
關(guān)于奧迪機(jī)械電子技師考試的思考
鄧志君;李兆民;
高職課程改革的制約因素及對(duì)策
魏振乾;朱曉煒;
訓(xùn)練機(jī)構(gòu)教員動(dòng)作技能偏低原因及對(duì)策
唐運(yùn)軍;葉子兵;徐兆文;
農(nóng)業(yè)高職校企合作理事會(huì)體制創(chuàng)新研究
黃秀明;戴建華;喬龍山;袁華根;方向紅;
“后示范時(shí)期”高職圖書館服務(wù)創(chuàng)新與成效評(píng)價(jià)研究——以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
周萍英;
基于成績分析的《機(jī)械制圖》課程教學(xué)問題探討
謝建華;
信息化環(huán)境下的高校心理健康教育研究
姬慧;王曉慶;
一種新的研討教學(xué)法——城堡教學(xué)法
李體仁;
中職專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的實(shí)效研究
章曉蘭;
基于模塊化的高職高專《機(jī)械制圖》教材的開發(fā)
吳智;
引企入校與工學(xué)結(jié)合模式的實(shí)踐與思考
黃振賢;
后現(xiàn)代主義視野下高職學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教學(xué)改革
周端云;
校企合作:特色民辦高職院校的有效途徑
黃國輝;蔡烈偉;
“小教師”角色:有效培養(yǎng)計(jì)算機(jī)技能的新思路
趙志軍;
構(gòu)建“立體化”校外實(shí)訓(xùn)基地的探索
朱海波;趙秋利;趙敏娟;
助學(xué)型多媒體英語課件設(shè)計(jì)制作及價(jià)值研究
曾衍文;
“靜雅思聽”網(wǎng)站資源在中職班主任德育工作中的運(yùn)用
王銓美;
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)探索
張紹鹍;
第八屆全國職業(yè)院校沙盤大賽總決賽在江蘇淮安進(jìn)行
高職模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究
陳葉娣;柴建國;
虛擬機(jī)技術(shù)在中職《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》教學(xué)中的應(yīng)用
溫偉方;
網(wǎng)絡(luò)案例在中職《Photoshop CS圖形圖像處理》課程中的應(yīng)用
施學(xué)蘭;
高職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)的研究與實(shí)踐
韋群鋒;
美國弗吉尼亞理工大學(xué)工業(yè)系統(tǒng)工程專業(yè)分析與我國相關(guān)專業(yè)教學(xué)之比較
龐博;孫如斯;
捐贈(zèng)——美國高等教育發(fā)展的推手
楊潔瓊;任一明;
開婦女運(yùn)動(dòng)之先河:清末直隸女子職業(yè)教育
陳凱;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

視野

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高職學(xué)生干部與非學(xué)生干部職業(yè)發(fā)展質(zhì)量比較研究——以浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)

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基于項(xiàng)目課程的高職模具專業(yè)課程體系重構(gòu)研究

成果展示法在高職課堂教學(xué)中的運(yùn)用

高職院校公共英語模塊式教學(xué)改革探討

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基于校企合作的高職《會(huì)展英語》實(shí)踐課程開發(fā)研究

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基于市場需求的高職工科類工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)——以湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)

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強(qiáng)化中職小企業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的必要性及措施

探究中職學(xué)校德育課教學(xué)智慧的有效運(yùn)用

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湘臺(tái)兩地職業(yè)教育擬建立交流合作

高職禮儀課程考核標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建研究

對(duì)高職院校教學(xué)督導(dǎo)的思考

論點(diǎn)

中職“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)問題分析與對(duì)策

職校英語教師反思性教學(xué)的調(diào)查與分析

中職教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與策略研究

高職公共基礎(chǔ)課教師轉(zhuǎn)型期專業(yè)發(fā)展研究

高職公益創(chuàng)業(yè)教育本土化探討

從英國職業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃論及我國兒童職業(yè)啟蒙教育

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)參與性培訓(xùn)方法分析

從2012中國-東盟職業(yè)教育論壇看職業(yè)教育

高職學(xué)院酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)

高職食品專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐初探

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項(xiàng)目式教學(xué)法在專門用途英語課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

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高職機(jī)械CAD項(xiàng)目化教學(xué)初探

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范例教學(xué)法在高職《報(bào)檢業(yè)務(wù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在網(wǎng)頁制作教學(xué)中的應(yīng)用

《Linux操作系統(tǒng)》課程教學(xué)改革探索

基于工作過程的高職《機(jī)械制造技術(shù)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)

基于工作過程導(dǎo)向的《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革

中職語文中的古典詩詞教學(xué)法論

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高職應(yīng)用文寫作課程教學(xué)兩段論

固基·對(duì)接·提升:中職語文教學(xué)創(chuàng)新研究

提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活力探討

高職學(xué)生英語聽力技能元認(rèn)知策略

項(xiàng)目教學(xué)法在園林植物環(huán)境實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

用擴(kuò)充功能指令進(jìn)行數(shù)控編程教學(xué)探討

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校外實(shí)踐教學(xué)基地建立機(jī)制的探索與實(shí)踐

構(gòu)建以技能為核心的醫(yī)學(xué)高職高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)新體系

中職學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)室專門化建設(shè)分析

動(dòng)態(tài)

高職院�？缃缧@文化構(gòu)建途徑探討——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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