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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2013年13期目錄

  • 定西市英才高級中學(xué)

  • 有感于“三季人”

    文雨

  • 聚焦高中新課程實(shí)驗(yàn) 總結(jié)推廣特色亮 論文QQ81995535 點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

    李峰

  • 走甘肅特色的課改之路——訪省教育廳副廳長、省課改辦主任旦智塔

    張慧敏

  • 農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城:不尋常的教育遷徙

    石富全

  • 撤留之間:鄉(xiāng)村小學(xué)的今天與明天

    陳富祥

  • 就業(yè)難是學(xué)歷泡沫的表現(xiàn)

    半山

  • 是誰助推史上最難就業(yè)年的形成

    錢兆成

  • “最難就業(yè)年”尤需機(jī)會(huì)公平

    張楓逸

  • 談學(xué)校管理中的情感管理

    李春新

  • 對“三位一體”教育模式的幾點(diǎn)思考

    王小明

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的高職院校招生宣傳工作初探

    王東曉

  • “五谷”和“六畜”各指什么

    侯玉文 甫白

  • 尊重·溝通·激勵(lì):學(xué)校管理的催化劑

    魏學(xué)春

  • 做一個(gè)優(yōu)秀的后勤管理者

    魏曉明

  • 情緒管理:教師的基本素質(zhì)之一

    梁林山

  • 幼兒家庭教育誤區(qū)探源

    劉延芳

  • 做一個(gè)優(yōu)秀教研員應(yīng)具備的素質(zhì)

    賈尚秀

  • 中學(xué)生自主管理模式的構(gòu)建

    蔡鑫

  • 對班主任工作的幾點(diǎn)認(rèn)識

    段好賢

  • 談新課改背景下班主任工作的核心

    張同

  • 多媒體:班主任工作的好助手

    溫志翔

  • 創(chuàng)建和諧班集體的幾點(diǎn)體會(huì)

    宋旭春

  • 潛移默化 潤物無聲——談傳統(tǒng)文化在青少年德育工作中的作用

    趙興斌

  • 創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式 促進(jìn)教師專業(yè)成長

    張冬梅

  • 提高課堂教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)做法

    李文萍

  • 高中語文探究性閱讀教學(xué)的實(shí)施策略

    巨瑞娟

  • 語文教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)與情感教育

    張耀國

  • 語文教學(xué)中創(chuàng)新教育的實(shí)踐與思考

    謝建平

  • 實(shí)施“綠色課堂” 回歸本色語文

    楊小平

  • 揚(yáng)古頌今 傳承文明——對小學(xué)語文古典詩詞教學(xué)的認(rèn)識與思考

    馬維光

  • 學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐思考

    楊學(xué)農(nóng)

  • 興趣:提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率的金鑰匙

    梁志安

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

    安旺明

  • 優(yōu)化教學(xué)方法 提高教學(xué)效率

    劉學(xué)光 李曉蕓

  • 談高中生英語學(xué)習(xí)情感態(tài)度的培養(yǎng)

    黃兆榮

  • 學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法和途徑

    鄭彥科

  • 化學(xué)教學(xué)中情感教育初探

    王宏香

  • 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐探索

    孫國芳

  • 音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    李孝婭

  • 摭談農(nóng)村小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    朱安進(jìn)

  • 體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探微

    武引祥

  • 優(yōu)化思想品德教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    孫濤

  • 學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

    張海英

  • 運(yùn)用自制體育器械 開展幼兒體育活動(dòng)

    王虹 孫素芳

  • 對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的探索與嘗試

    毛玉霞

  • 創(chuàng)新管理模式 提高教學(xué)實(shí)效

    朱多禎

  • 構(gòu)建高效課堂的四個(gè)支點(diǎn)

    馬�；�

  • 語文教學(xué)中如何靈活運(yùn)用“學(xué)案”

    丁兆泉

  • 談?wù)Z文課堂教學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)換

    魏立寶

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價(jià)方式的多樣化

    萬霞

  • 新課改下化學(xué)教學(xué)初探

    李生林

  • 讓課堂成為師生學(xué)習(xí)交流的樂園

    張惠霞

  • 師生共讀 書香四溢——談師生共讀活動(dòng)的有效開展

    高衛(wèi)欣

  • 優(yōu)化作文教學(xué)方法 提高學(xué)生寫作水平

    南琳

  • 農(nóng)村學(xué)生課外閱讀之我見

    馮治巧

  • 巧用民族音樂 豐富古詩教學(xué)

    劉輝

  • 提高課堂教學(xué)效率策略舉隅

    李曉霞

  • 淺議英語電化教學(xué)的重要性

    曹潤德

  • 影響初中生英語口語水平的原因及對策

    史成生

  • 小學(xué)英語作業(yè)分層設(shè)計(jì)的原則與形式

    石惠萍

  • 史料選擇與運(yùn)用的幾個(gè)原則

    駢旭

  • 農(nóng)村學(xué)校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)存在的問題與對策

    張正華

  • 高中體育教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀及對策研究

    周祖輝

  • 例談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    達(dá)照鵬

  • 運(yùn)用多媒體技術(shù)提高課堂教學(xué)的有效性

    談進(jìn)春

  • 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的實(shí)踐體會(huì)

    陸郡琴

  • 辦好“三報(bào)”,讓學(xué)生愛上作文

    張建剛

  • 儒家思想對語文教育的影響

    趙月琴

  • 提高課堂教學(xué)實(shí)效策略談

    許惠英

  • 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字興趣

    陳彩霞

  • 小學(xué)語文教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)六法

    宋波

  • 創(chuàng)新教學(xué)方法 提高識字效率

    李維平

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)效率

    何建龍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)參與式教學(xué)例談

    徐蘭琴

  • 培養(yǎng)高中生英語閱讀能力的實(shí)踐嘗試

    董東平

  • 初中英語課堂導(dǎo)入方法初探

    徐玉花

  • 優(yōu)化物理課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    梁少卿

  • 例談?dòng)洈⑽那楣?jié)設(shè)置技巧

    毛桂琴

  • 例析因式分解的常用方法

    秦小紅

  • 初中化學(xué)記憶方法芻議

    王菊萍

  • 提高學(xué)生朗讀水平的認(rèn)識與思考

    王彩霞

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何做好課堂提問

    馬烈

  • 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣“四法”

    魏小英

  • 用“情”打造音樂課堂

    陳永祥

  • “鐵和鋁在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)

    毛蔚英 白林

  • 特別的愛給特別的你——高一新生心理健康教育案例評析

    達(dá)慧

  • 五代著名文學(xué)家王仁裕

    封立

  • 奮進(jìn)中的臨夏市八坊小學(xué)

  • 弘揚(yáng)學(xué)校樂成文化 奠基學(xué)子樂美人生——“身邊的好學(xué)�！碧m州市第七中

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