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甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-0463

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《地理學(xué)報(bào)雜志》2014年02期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年44期

《中國(guó)編輯雜志》2012年04期

《思想政治課教學(xué)雜志》2014年10期

《全國(guó)優(yōu)秀作文選(高中)雜志》2012年

《清史研究雜志》2013年04期

《貴州教育雜志》2013年12期

《齊魯學(xué)刊雜志》2015年06期

《國(guó)際太空雜志》2013年07期

《甘肅教育雜志》2012年08期目錄

體制的犧牲品
文雨;
營(yíng)養(yǎng)餐:不只是鍋碗瓢盆交響曲
魏翔;
以特色學(xué)校建設(shè)推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展——武威市涼州區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建紀(jì)實(shí)
劉國(guó)慶;李峰;
不可復(fù)制的心靈之旅——記甘肅省首屆“隴原名師”王幼華
田明;
不補(bǔ)課何以成新聞
子瑜;
名師不是評(píng)出來(lái)的
司葆華;
取消“擇校費(fèi)”關(guān)鍵要有治本之策
盛會(huì);
農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)的原因及對(duì)策
劉建軍;
以教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
顏嘉逸;
培養(yǎng)品行:學(xué)校教育的第一目標(biāo)
張正中;
單親家庭孩子教育問(wèn)題淺析
邊琴英;
培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣教師如何作為
任宏琪;
讓微笑融入管理
張瑩;
初中學(xué)生自主管理探究
于福文;
寬容過(guò)錯(cuò) 講究策略——談班主任處理學(xué)生過(guò)失中的藝術(shù)性
薛新成;
談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
魏玲;
作文教學(xué)要注重觀察能力培養(yǎng)
任文玉;
閱讀教學(xué)重在撥動(dòng)情感之弦
李霞霞;
巧設(shè)懸念改革教法提高效率
朱軍平;
例談學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)
何海峰;
讓學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)“為什么”
孫青;
興趣:開(kāi)啟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之門的金鑰匙
雪艷艷;
關(guān)注個(gè)體差異構(gòu)建高效課堂
張文博;
提高教學(xué)效率實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)
丁彩梅;
生活是幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的源泉
趙玉琴;
提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的途徑
安玉成;
談學(xué)生英語(yǔ)快速閱讀能力的培養(yǎng)
梁貴讓;
提高農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀水平的方法
楊文華;
廢舊物品的大用途
李小梅;
巧妙激發(fā)興趣提高教學(xué)效率
丁子攸;
激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的四個(gè)途徑
朱秉云;
論“指揮”在音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的作用
柴玲;
提高學(xué)生耐久力的實(shí)踐思考
何貴濤;
中國(guó)古代“萬(wàn)歲”一詞含義的演變
閆廷亮;
激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣提高體育教學(xué)質(zhì)量
王想成;
油畫(huà)創(chuàng)作重在合理構(gòu)圖
趙倩云;
中職生應(yīng)用文寫作訓(xùn)練方法摭談
李繼文;
激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 提高教學(xué)效率
杜富文;
走在陽(yáng)光論文QQ81995535 路上
張倡勝;楊葉;王真君;
高中化學(xué)新課程同步作業(yè)的命制策略
邵建軍;張昀;
學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、管理與評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則
丁代生;
淺談新課程理念下的小組合作學(xué)習(xí)
魏小偉;
運(yùn)用情境教學(xué) 激活語(yǔ)文課堂
魏軍德;
學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
鄭君明;
新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
黃發(fā)龍;
開(kāi)發(fā)化學(xué)校本課程的思路和方法
呂曉燕;
新課改下政治教學(xué)的“三轉(zhuǎn)變”和“三注重”
李想定;
思想政治課小組討論的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
王桂貴;
新課改下高中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
王永琪;
多媒體讓語(yǔ)文課堂精彩紛呈
任榮;
用多媒體激活英語(yǔ)課堂教學(xué)
胡元順;
多媒體讓課堂教學(xué)綻放光彩
席巧榮;
唐詩(shī)是怎樣發(fā)表的
戴榮森;
談多媒體在音樂(lè)教學(xué)中的作用
趙紀(jì)鴻;
多媒體運(yùn)用于體育教學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)
李樹(shù)玉;
多媒體運(yùn)用于地理教學(xué)的四大作用
吳喜才;
有效課堂教學(xué)之我見(jiàn)
王生棟;
小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
達(dá)曉翠;
如何培養(yǎng)中學(xué)生的口語(yǔ)能力
張玉芳;
從學(xué)生的認(rèn)知能力出發(fā)講好語(yǔ)法課
周海珍;
農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的思考
尚芳;
影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的原因與對(duì)策
陳琳元;
甘肅省美術(shù)教師課題研究現(xiàn)狀分析
王文寰;
構(gòu)建和諧課堂實(shí)現(xiàn)師生雙贏
張鋮;
學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)隨想
郭晨曦;
教育敘事讓教學(xué)反思更精彩
李英;
激發(fā)興趣快樂(lè)識(shí)字
王榮珍;
閱讀教學(xué)“三步”走
李東明;
淺談小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)法的運(yùn)用
潘紅霞;
農(nóng)村初中思想品德課分層教學(xué)初探
楊永平;
初中物理探究式教學(xué)初探
王桂花;
歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力
樊國(guó)利;
初中美術(shù)教學(xué)方法探析
陳茸;
地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力策略談
張卯學(xué);
找準(zhǔn)單位“1” 巧解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
運(yùn)國(guó);
有效預(yù)習(xí)是構(gòu)建高效課堂的基石
張其瑩;
讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文有絕招
伏雁;
五招打通教學(xué)蜀道
羅雅梅;
提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的幾條策略
任生輝;
提高初中地理教學(xué)質(zhì)量三途徑
后衛(wèi)東;
人的教育
田永豐;
張軌的教育思想及其對(duì)五涼政權(quán)的影響
封立;
用“若水”文化建“上善”之校——蘭州市城關(guān)區(qū)榆中街小學(xué)

體制的犧牲品

營(yíng)養(yǎng)餐:不只是鍋碗瓢盆交響曲

以特色學(xué)校建設(shè)推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展——武威市涼州區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

不可復(fù)制的心靈之旅——記甘肅省首屆“隴原名師”王幼華

不補(bǔ)課何以成新聞

名師不是評(píng)出來(lái)的

取消“擇校費(fèi)”關(guān)鍵要有治本之策

農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)的原因及對(duì)策

以教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

培養(yǎng)品行:學(xué)校教育的第一目標(biāo)

單親家庭孩子教育問(wèn)題淺析

培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣教師如何作為

讓微笑融入管理

初中學(xué)生自主管理探究

寬容過(guò)錯(cuò) 講究策略——談班主任處理學(xué)生過(guò)失中的藝術(shù)性

談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透

作文教學(xué)要注重觀察能力培養(yǎng)

閱讀教學(xué)重在撥動(dòng)情感之弦

巧設(shè)懸念 改革教法 提高效率

例談學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)

讓學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)“為什么”

興趣:開(kāi)啟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之門的金鑰匙

關(guān)注個(gè)體差異 構(gòu)建高效課堂

提高教學(xué)效率 實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)

生活是幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的源泉

提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的途徑

談學(xué)生英語(yǔ)快速閱讀能力的培養(yǎng)

提高農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀水平的方法

廢舊物品的大用途

巧妙激發(fā)興趣 提高教學(xué)效率

激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的四個(gè)途徑

論“指揮”在音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的作用

提高學(xué)生耐久力的實(shí)踐思考

中國(guó)古代“萬(wàn)歲”一詞含義的演變

激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣 提高體育教學(xué)質(zhì)量

油畫(huà)創(chuàng)作重在合理構(gòu)圖

中職生應(yīng)用文寫作訓(xùn)練方法摭談

激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 提高教學(xué)效率

走在陽(yáng)光 論文QQ81995535 路上

高中化學(xué)新課程同步作業(yè)的命制策略

學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、管理與評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則

淺談新課程理念下的小組合作學(xué)習(xí)

運(yùn)用情境教學(xué) 激活語(yǔ)文課堂

學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究

開(kāi)發(fā)化學(xué)校本課程的思路和方法

新課改下政治教學(xué)的“三轉(zhuǎn)變”和“三注重”

思想政治課小組討論的設(shè)計(jì)與運(yùn)用

新課改下高中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

多媒體讓語(yǔ)文課堂精彩紛呈

用多媒體激活英語(yǔ)課堂教學(xué)

多媒體讓課堂教學(xué)綻放光彩

唐詩(shī)是怎樣發(fā)表的

談多媒體在音樂(lè)教學(xué)中的作用

多媒體運(yùn)用于體育教學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)

多媒體運(yùn)用于地理教學(xué)的四大作用

有效課堂教學(xué)之我見(jiàn)

小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

如何培養(yǎng)中學(xué)生的口語(yǔ)能力

從學(xué)生的認(rèn)知能力出發(fā)講好語(yǔ)法課

農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的思考

影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的原因與對(duì)策

甘肅省美術(shù)教師課題研究現(xiàn)狀分析

構(gòu)建和諧課堂 實(shí)現(xiàn)師生雙贏

學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)隨想

教育敘事讓教學(xué)反思更精彩

激發(fā)興趣 快樂(lè)識(shí)字

閱讀教學(xué)“三步”走

淺談小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)法的運(yùn)用

農(nóng)村初中思想品德課分層教學(xué)初探

初中物理探究式教學(xué)初探

歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力

初中美術(shù)教學(xué)方法探析

地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力策略談

找準(zhǔn)單位“1” 巧解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

有效預(yù)習(xí)是構(gòu)建高效課堂的基石

讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文有絕招

五招打通教學(xué)蜀道

提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的幾條策略

提高初中地理教學(xué)質(zhì)量三途徑

巧設(shè)懸念改革教法提高效率

關(guān)注個(gè)體差異構(gòu)建高效課堂

提高教學(xué)效率實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)

巧妙激發(fā)興趣提高教學(xué)效率

激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣提高體育教學(xué)質(zhì)量

走在陽(yáng)光論文QQ81995535 路上

學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、管理與評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則

構(gòu)建和諧課堂實(shí)現(xiàn)師生雙贏

激發(fā)興趣快樂(lè)識(shí)字