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職業(yè)教育(下旬刊)

編輯出版：職業(yè)教育(下旬刊)雜志編輯部
主辦：浙江教育出版社有限公司
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-4530

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《教育與職業(yè)雜志》1989年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》2013年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2010年08期

《21世紀(jì)雜志》2006年07期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年22期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2012年16期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年03期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2009年10期目錄

中職也要念素質(zhì)教育的“經(jīng)”
夏志芳;
職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)誤區(qū)探究
葉飛;
從中職學(xué)校的車工實(shí)訓(xùn)看項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐
周興旺;
關(guān)于改變辦學(xué)思路調(diào)整課程體系設(shè)置的構(gòu)想
朱曉明;
用系統(tǒng)教學(xué)法提高職業(yè)中專學(xué)生的英語綜合素質(zhì)
王海臣;
講究記憶方法,優(yōu)化記憶品質(zhì)
陳具才;
創(chuàng)新評(píng)價(jià)手段激發(fā)學(xué)生作文興趣
張大玲;
關(guān)于活動(dòng)教學(xué)法在地理教學(xué)中應(yīng)用的探討
吳婉暉;
機(jī)械基礎(chǔ)一題多解方法探討
朱開求;
素描入門淺談
張衛(wèi)平;
淺談中職教師評(píng)價(jià)制度的問題與對(duì)策研究
段輝;
淺談中職應(yīng)用寫作教材的例文編選
符建科;
將“快樂進(jìn)行到底” 展美術(shù)課堂魅力
柴蔚;
技工學(xué)校英語分層教學(xué)初探
李躍俊;
中職學(xué)校和諧向上班風(fēng)建設(shè)的途徑
黃萍;
以生為本的中職化學(xué)教學(xué)模式改革
徐煥才;
淺議中職學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
柏才珍;
從加強(qiáng)德育入手,促進(jìn)中職生專業(yè)技術(shù)水平的提高
黃論文QQ81995535 葉海;
對(duì)湖南省中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的若干思考
楊進(jìn)軍;
激勵(lì)法在中等職校“困難生”轉(zhuǎn)化工作中的應(yīng)用
莫忠純;
計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)交流與探討
王本勝;
職校生頂崗實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)行為研究——基于非正式學(xué)習(xí)理論的視角
趙啟芝;
淺談在少數(shù)民族地區(qū)開展中等職業(yè)教育的必要性——基于寧夏同心縣中等職業(yè)
楊天才;
如何在教學(xué)中更好地駕馭教材——小學(xué)英語教學(xué)案例淺析
徐詠軼;

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職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)誤區(qū)探究

從中職學(xué)校的車工實(shí)訓(xùn)看項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐

關(guān)于改變辦學(xué)思路調(diào)整課程體系設(shè)置的構(gòu)想

用系統(tǒng)教學(xué)法提高職業(yè)中專學(xué)生的英語綜合素質(zhì)

講究記憶方法,優(yōu)化記憶品質(zhì)

創(chuàng)新評(píng)價(jià)手段 激發(fā)學(xué)生作文興趣

關(guān)于活動(dòng)教學(xué)法在地理教學(xué)中應(yīng)用的探討

機(jī)械基礎(chǔ)一題多解方法探討

素描入門淺談

淺談中職教師評(píng)價(jià)制度的問題與對(duì)策研究

淺談中職應(yīng)用寫作教材的例文編選

將“快樂進(jìn)行到底” 展美術(shù)課堂魅力

技工學(xué)校英語分層教學(xué)初探

中職學(xué)校和諧向上班風(fēng)建設(shè)的途徑

以生為本的中職化學(xué)教學(xué)模式改革

淺議中職學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

從加強(qiáng)德育入手,促進(jìn)中職生專業(yè)技術(shù)水平的提高

對(duì)湖南省中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的若干思考

激勵(lì)法在中等職校“困難生”轉(zhuǎn)化工作中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)交流與探討

職校生頂崗實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)行為研究——基于非正式學(xué)習(xí)理論的視角

淺談在少數(shù)民族地區(qū)開展中等職業(yè)教育的必要性——基于寧夏同心縣中等職業(yè)

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