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福建中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;福建省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語種：中文　　ISSN：

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2013年69期

《上海教育雜志》2014年08期

《海洋科學(xué)進(jìn)展雜志》2012年03期

《青少年犯罪問題雜志》2015年02期

《阿拉伯世界研究雜志》2011年02期

《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2015年11期目錄

新課標(biāo)全國數(shù)學(xué)卷中的三視圖試題概述
馮精華林新建
一道2015年《數(shù)學(xué)通報(bào)》征解題的證明與推廣
鄧雪彬
教學(xué)生學(xué)會(huì)猜想
李存環(huán) 王卉榮
初中生數(shù)學(xué)教材閱讀能力培養(yǎng)的對(duì)策
劉紅霞
設(shè)問有度,增效有術(shù)
房兵
一題多解深挖例題教學(xué)功能多解歸一培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
鐘順榮
高中數(shù)學(xué)習(xí)題校本化選擇之嘗試
蔡振樹
也談平面圖形與其直觀圖的面積關(guān)系
汪繼波
合情合理情境設(shè)置本真實(shí)效學(xué)生發(fā)展
黃容光
幾何復(fù)習(xí)課應(yīng)該怎么上——“圓的有關(guān)計(jì)算”課例評(píng)析
張志強(qiáng)
挖掘“圖形”實(shí)質(zhì) 凸顯“運(yùn)動(dòng)”變換——《旋轉(zhuǎn)》專題復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)的
陳惠增
高中數(shù)學(xué)距離問題的美學(xué)欣賞及教學(xué)
鄒軍明
基于“三個(gè)理解”的“反比例函數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)
葉旭山
要顯“真”主體,其妙在八“敢”——以一堂初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課為例
林和吉
賞析高考創(chuàng)新題,管窺解題新視角
胡振鋒
2014年廣東理數(shù)第20題的研究
張敏房曉南
向量搭臺(tái) 曲線唱戲
黃淑紅
從一題多解詮釋圓的“意”與“象”
蘇德超
例說與圓有關(guān)的“隱性”軌跡題
徐勇
摭談“算兩次”方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的挖掘與提煉
徐達(dá)育錢軍先
算兩次思想的解題應(yīng)用
吳雨宸李云杰
一個(gè)猜想不等式的對(duì)偶形式
喬波涵王圣
本刊征稿簡則

新課標(biāo)全國數(shù)學(xué)卷中的三視圖試題概述

一道2015年《數(shù)學(xué)通報(bào)》征解題的證明與推廣

教學(xué)生學(xué)會(huì)猜想

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一題多解深挖例題教學(xué)功能 多解歸一培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力

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挖掘“圖形”實(shí)質(zhì) 凸顯“運(yùn)動(dòng)”變換——《旋轉(zhuǎn)》專題復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)的

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要顯“真”主體,其妙在八“敢”——以一堂初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課為例

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例說與圓有關(guān)的“隱性”軌跡題

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