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湖北教育(教育教學)

編輯出版：湖北教育(教育教學)雜志編輯部
主辦：湖北省教育廳
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1003-4390

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《農(nóng)業(yè)考古雜志》2012年02期

《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2015年06期

《湖北教育(教育教學)雜志》2014年08期目錄

凝心聚力乘勢而上——前進中的南漳縣實驗小學
評價,讓教育不再功利
李偉杰
“雙十五”成就教育夢
葛成明譚四成葛永青
例談“雙十五”教學模式的運用
張奎早
課改要遵循教育規(guī)律
王漢明
以“雅”促發(fā)展
潘從喜
文化活動化,活動課程化
馮瓊
翰墨飄香書法育人
劉道清潘娟
好習慣益終生
張文靜
流動的紅領(lǐng)巾
劉南嬌吳飚
誦·悟·得
徐愛枝
結(jié)對引領(lǐng),實踐反思
鮑愛霞
映日荷花別樣紅——“幼小銜接”課題實驗小記
王小衛(wèi)
用藝術(shù)成就孩子美好人生
陳英趙小妹
體驗·創(chuàng)新·成長
胡衛(wèi)華袁繼蓮
美哉,飛天夢
劉云鳳胡敏
開放性作業(yè),讓教學更具魅力
精心設(shè)計作業(yè) 論文QQ81995535 促進高效教學
田國敏
作文源于生活
陳大水
借助開放性作業(yè) 突破微觀學習難點
鄭之遠
多彩的數(shù)學世界——不一樣的低段數(shù)學作業(yè)
曾哲王歡
自我調(diào)節(jié)學習與有效教學
李亦菲
從“我會畫”談空間觀念的培養(yǎng)
馮回祥
“讓學”課堂診斷(一)——“前置作業(yè)”如何設(shè)計才更有效
曾揚明
演好教師的角色
韓清香
紅花須得綠葉扶——例談綜合性學習中教師的角色
錢曉國
朗讀是一門技術(shù)
李秀娟
細嚼品真味——我這樣解讀《老王》
秦曉光
“以學定教話教學”征文評獎活動啟事
追逐最美的風景——例談生命課堂的構(gòu)建
朱毅華
率性教語文
汪瑋
巧設(shè)妙問主動學習
王峰
英語作文如何妙筆生花
徐穎
激發(fā)口語交際的興趣
胡值勝鄧正喜
巧用主題圖凸顯數(shù)學味
王華
智慧從動作開始——關(guān)于《分數(shù)的基本性質(zhì)》的教學思考
黨海琴
讓學習貼近生活
張世龍
形神兼?zhèn)? 把握本質(zhì)——《乘法的分配律》教學案例與反思
周安清
看我七十二“辯”
龔新垓
用新課程理念引領(lǐng)高效課堂
陳義群
倡導(dǎo)“講中學”
劉邦學趙龍燚
育人是教育的終極目標
蔡茂華
教學行為應(yīng)以學生知識建構(gòu)為核心
王政良
讓心細如發(fā)
余芳劉幫清
讓幸福在感動中綻放
顧遠卓
分享愛的感動
鄭莉
靜待花開
黃偉峰
黃昏里,品一杯香茗
熊振鴻
教師藝苑
嚴芳
幸福教育快樂學習——麻城市第二實驗小學特色辦學剪影

凝心聚力 乘勢而上——前進中的南漳縣實驗小學

評價,讓教育不再功利

“雙十五”成就教育夢

例談“雙十五”教學模式的運用

課改要遵循教育規(guī)律

以“雅”促發(fā)展

文化活動化,活動課程化

翰墨飄香 書法育人

好習慣 益終生

流動的紅領(lǐng)巾

誦·悟·得

結(jié)對引領(lǐng),實踐反思

映日荷花別樣紅——“幼小銜接”課題實驗小記

用藝術(shù)成就孩子美好人生

體驗·創(chuàng)新·成長

美哉,飛天夢

開放性作業(yè),讓教學更具魅力

精心設(shè)計作業(yè) 論文QQ81995535 促進高效教學

作文源于生活

借助開放性作業(yè) 突破微觀學習難點

多彩的數(shù)學世界——不一樣的低段數(shù)學作業(yè)

自我調(diào)節(jié)學習與有效教學

從“我會畫”談空間觀念的培養(yǎng)

“讓學”課堂診斷(一)——“前置作業(yè)”如何設(shè)計才更有效

演好教師的角色

紅花須得綠葉扶——例談綜合性學習中教師的角色

朗讀是一門技術(shù)

細嚼品真味——我這樣解讀《老王》

“以學定教話教學”征文評獎活動啟事

追逐最美的風景——例談生命課堂的構(gòu)建

率性教語文

巧設(shè)妙問 主動學習

英語作文如何妙筆生花

激發(fā)口語交際的興趣

巧用主題圖 凸顯數(shù)學味

智慧從動作開始——關(guān)于《分數(shù)的基本性質(zhì)》的教學思考

讓學習貼近生活

形神兼?zhèn)? 把握本質(zhì)——《乘法的分配律》教學案例與反思

看我七十二“辯”

用新課程理念引領(lǐng)高效課堂

倡導(dǎo)“講中學”

育人是教育的終極目標

教學行為應(yīng)以學生知識建構(gòu)為核心

讓心細如發(fā)

讓幸福在感動中綻放

分享愛的感動

靜待花開

黃昏里,品一杯香茗

教師藝苑

幸福教育 快樂學習——麻城市第二實驗小學特色辦學剪影

凝心聚力乘勢而上——前進中的南漳縣實驗小學

翰墨飄香書法育人

好習慣益終生

巧設(shè)妙問主動學習

巧用主題圖凸顯數(shù)學味

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