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湖北教育(教育教學(xué))

編輯出版：湖北教育(教育教學(xué))雜志編輯部
主辦：湖北省教育廳
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1003-4390

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弘揚(yáng)卞和精神打造文化品牌——南漳縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色辦學(xué)掠影
重新審視教師專業(yè)化發(fā)展
商龍泉
向著“真教育”出論文QQ81995535 發(fā)
劉道記
讓卞和精神陪伴學(xué)生成長(zhǎng)
施培俊
以學(xué)定教,讓學(xué)生會(huì)學(xué)
曾秀群
構(gòu)建高效課堂“四字訣”
沈小燕
寓教于活動(dòng)之中
徐珊珊
讓網(wǎng)絡(luò)教研之花自由綻放
基于“校網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)教研探索
沈華斌
給網(wǎng)絡(luò)教研一片沃土
朱皓
攜手QQ群,共享網(wǎng)絡(luò)教研魅力
周芬
做個(gè)網(wǎng)絡(luò)研修的“六一居士”
史彩平
“343”教學(xué)模式的探索與思考
汪金明
這是一段尋夢(mèng)的旅程——例談“343”教學(xué)模式的運(yùn)用
袁華葉
有效教學(xué):重構(gòu)概念,推動(dòng)實(shí)踐
李亦菲
“好問”帶來的思考
馮回祥
“讓學(xué)”:讓學(xué)生真正主動(dòng)起來
曾揚(yáng)明
“以學(xué)定教話教學(xué)”征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)啟事
主題藏身尋常處——談?wù)Z文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)主題的策劃
魯?shù)鲁?/span>
選擇人物主題提升人格修養(yǎng)
梁姣
因地制宜定主題——以《身邊的科學(xué)》為例
王青元
生活處處有主題
馮明強(qiáng)
同質(zhì)化與偽內(nèi)容——新課程背景下語文教學(xué)內(nèi)容的選擇
張大勇
閱讀教學(xué)需要“拓展”
張淑芬
語言感染力訓(xùn)練之ABC
邱蓮菊
我們需要怎樣的練習(xí)——例談優(yōu)化數(shù)學(xué)練習(xí)的策略
馮勝
有效練習(xí)的“四大策略”
羅小麗劉斌
創(chuàng)新習(xí)題,以“形”提“質(zhì)”——數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)的策略與方法
趙俊濤
數(shù)學(xué)作業(yè)“宜”和“忌”
師艷萍
還是畫圖好
黃琴張興筑
湖北省健康課堂現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在武漢外國(guó)語學(xué)校舉行
鄒桃姣
趣味語言激活多彩課堂
崔曉萍
服“理念”之靈丹活“探究”之經(jīng)絡(luò)
董筱波
讓實(shí)驗(yàn)成為能力的磨刀石
饒志權(quán)
“信任”二字難得
戴秋飚
思政課也要趣引
肖孟佳
合作學(xué)習(xí)存在的問題及解決策略
劉啟章
“失敗演示”換來課堂精彩
王兵
課外閱讀的突圍之旅
盧友波
落實(shí)才是課堂主旋律
蔣慶艷
也談讓反思成為一種常態(tài)
黃鑒古
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愛就這么簡(jiǎn)單
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程榮梅
細(xì)雨有情花開無痕
徐紅菊
誰藏了她的手機(jī)?
姚紅
關(guān)于常年舉辦“全國(guó)教育創(chuàng)新論文大賽”的通知
《教育論壇》征稿啟事
Find “身邊的名師”

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