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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9290

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年13期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》1996年03期

《中國(guó)研究生雜志》2009年05期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1997年05期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年35期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年12期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2004年16期目錄

明確的思路積極的行動(dòng)
秦鷹
職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的背景、任務(wù)和思
黃堯
當(dāng)前我國(guó)汽車(chē)維修從業(yè)人員現(xiàn)狀及人才需求展望
孟秋
適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要加快緊缺人才培養(yǎng)——汽車(chē)運(yùn)用與維修領(lǐng)域緊缺人才培
魏慶曜
汽車(chē)技術(shù)發(fā)展與維修人員的培訓(xùn)
劉曉冰,高玉民
為職業(yè)教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持
徐永明
深化改革爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)華南地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展——訪廣州市教育局副
席東梅
學(xué)分互認(rèn)的依據(jù)是“知識(shí)點(diǎn)”的多少
楊黎明
適應(yīng)學(xué)生抓住本質(zhì) “走”出實(shí)效——“走班制”分層教學(xué)的探索與實(shí)
徐彬
系統(tǒng)觀教學(xué)設(shè)計(jì)探析
俞建新
關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考
張曉獻(xiàn),楊金栓
關(guān)注學(xué)生活躍課堂——論主體教育思想在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐
邢連欣
結(jié)合工種特點(diǎn)搞好技校體育教學(xué)
曾祥政
語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
劉菊如
在技校機(jī)械課程教學(xué)中重視“國(guó)標(biāo)”知識(shí)的講授
鄧美聯(lián)
留白與補(bǔ)白——淺談微型小說(shuō)的教學(xué)
李慈云
高職工程制圖分層次教學(xué)探討
朱仁學(xué)
高職數(shù)學(xué)教學(xué)點(diǎn)滴
許筱紅
實(shí)踐英國(guó)NVQ以學(xué)生為中心的教學(xué)理念
彭朝林
構(gòu)建高職院校外語(yǔ)差異教學(xué)模式的思與行
黃其輝
創(chuàng)新教育探析
李超前
創(chuàng)新誠(chéng)信教育培養(yǎng)四有人才
葉永鵬,曹明紅,覃守茂
高職機(jī)電一體化專業(yè)現(xiàn)狀與課程體系改革初探
吳冉
開(kāi)設(shè)無(wú)公害畜牧生產(chǎn)課程培養(yǎng)新型畜牧獸醫(yī)人才
彭少忠,黃志善
項(xiàng)目教學(xué)構(gòu)建職業(yè)能力——“極限配合與技術(shù)測(cè)量”課程分析與設(shè)計(jì)
張雪梅,張祖鳳
《特種經(jīng)濟(jì)禽類生產(chǎn)學(xué)》教材建設(shè)的構(gòu)架分析
黃炎坤,楊治田
結(jié)合專業(yè)教育建設(shè)好班集體
楊瓊飛
中職生自信心的培養(yǎng)
王智杰
認(rèn)知心理學(xué)在轉(zhuǎn)化物理課學(xué)困生中的運(yùn)用
尹錦東
從“研究性學(xué)習(xí)”到“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”
翟英
淺談珠算教學(xué)與訓(xùn)練中的“三到”及其協(xié)調(diào)統(tǒng)一
左云清
樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育觀念積極推進(jìn)“能力建設(shè)”
董論文QQ81995535 憲武
來(lái)自齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校的聲音
技能型人才的“奧林匹克盛會(huì)”——第一屆全國(guó)數(shù)控技能大賽即將啟動(dòng)
席東梅

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

明確的思路 積極的行動(dòng)

職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的背景、任務(wù)和思

當(dāng)前我國(guó)汽車(chē)維修從業(yè)人員現(xiàn)狀及人才需求展望

適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要 加快緊缺人才培養(yǎng)——汽車(chē)運(yùn)用與維修領(lǐng)域緊缺人才培

汽車(chē)技術(shù)發(fā)展與維修人員的培訓(xùn)

為職業(yè)教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持

深化改革 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)華南地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展——訪廣州市教育局副

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適應(yīng)學(xué)生 抓住本質(zhì) “走”出實(shí)效——“走班制”分層教學(xué)的探索與實(shí)

系統(tǒng)觀教學(xué)設(shè)計(jì)探析

關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考

關(guān)注學(xué)生 活躍課堂——論主體教育思想在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐

結(jié)合工種特點(diǎn)搞好技校體育教學(xué)

語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

在技校機(jī)械課程教學(xué)中重視“國(guó)標(biāo)”知識(shí)的講授

留白與補(bǔ)白——淺談微型小說(shuō)的教學(xué)

高職工程制圖分層次教學(xué)探討

高職數(shù)學(xué)教學(xué)點(diǎn)滴

實(shí)踐英國(guó)NVQ以學(xué)生為中心的教學(xué)理念

構(gòu)建高職院校外語(yǔ)差異教學(xué)模式的思與行

創(chuàng)新教育探析

創(chuàng)新誠(chéng)信教育 培養(yǎng)四有人才

高職機(jī)電一體化專業(yè)現(xiàn)狀與課程體系改革初探

開(kāi)設(shè)無(wú)公害畜牧生產(chǎn)課程 培養(yǎng)新型畜牧獸醫(yī)人才

項(xiàng)目教學(xué)構(gòu)建職業(yè)能力——“極限配合與技術(shù)測(cè)量”課程分析與設(shè)計(jì)

《特種經(jīng)濟(jì)禽類生產(chǎn)學(xué)》教材建設(shè)的構(gòu)架分析

結(jié)合專業(yè)教育 建設(shè)好班集體

中職生自信心的培養(yǎng)

認(rèn)知心理學(xué)在轉(zhuǎn)化物理課學(xué)困生中的運(yùn)用

從“研究性學(xué)習(xí)”到“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”

淺談珠算教學(xué)與訓(xùn)練中的“三到”及其協(xié)調(diào)統(tǒng)一

樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育觀念 積極推進(jìn)“能力建設(shè)”

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創(chuàng)新誠(chéng)信教育培養(yǎng)四有人才

開(kāi)設(shè)無(wú)公害畜牧生產(chǎn)課程培養(yǎng)新型畜牧獸醫(yī)人才

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樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育觀念積極推進(jìn)“能力建設(shè)”