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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9290

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馮德純
關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育課貫徹十六大精神教學(xué)指導(dǎo)綱要》的通知
自主選擇是學(xué)分制的精髓
楊黎明
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《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》教學(xué)版(2002.1—2003.5)來(lái)稿與發(fā)搞情
趙寶鶴
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淺談基于建構(gòu)主義的教學(xué)評(píng)價(jià)改革原則
吳清秀,張擁政
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高桂英
教學(xué)創(chuàng)新必須以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位
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攜手走出中職教論文QQ81995535 育的霧谷——呼喚“自強(qiáng)工程”
李平
談電子商務(wù)課的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)
張雪
中職專(zhuān)業(yè)課程的逆式教學(xué)法設(shè)計(jì)
謝延亮
淺談非智力因素培養(yǎng)
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試論分層次教學(xué)
劉自獻(xiàn)
案例教學(xué)法在飯店服務(wù)心理教學(xué)中的實(shí)踐與探索
蔡衍紅
培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有效途徑——信息技術(shù)與課程整合
羅志剛
淺談流媒體網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與制作
蔣友明
建構(gòu)主義教育理論對(duì)CAI軟件的影響
鄭實(shí)
淺談?dòng)?jì)算機(jī)語(yǔ)言課程教學(xué)
楊輝軍
論物理教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
朱淑峰
在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
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談對(duì)口高職教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題
張鳳英
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王甫
德育課教學(xué)中重視自學(xué)能力的培養(yǎng)
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職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)課程教法初探
黃震琛
發(fā)散思維和斂聚思維在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
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管雅娟
當(dāng)代課程建設(shè)中的綜合課
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“電子商務(wù)”專(zhuān)業(yè)課程模式改革的探索
李鋼偉
《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教材改革與教學(xué)建議
陳振源
“憶江南”在《荷塘月色》中的價(jià)值
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