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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2015年29期目錄
  • 高等職業(yè)教育出版事業(yè)部

  • 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍民融合人才培養(yǎng)模式

    程宇
  • 上海市材料工程學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“軟技能”

  • 山東省安丘市職業(yè)中專設(shè)“模擬法庭”普及法律知識(shí)

  • 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合組建“企業(yè)學(xué)院”

  • 浙江省溫州科技職業(yè)學(xué)院服務(wù)新型職業(yè)農(nóng)民

  • 山東省淄博職業(yè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)學(xué)生境外就業(yè)

  • 重慶工商職業(yè)學(xué)院搭建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)

  • 山西太原生態(tài)工程學(xué)校學(xué)生注冊(cè)成立合作社幫扶當(dāng)?shù)卮迕?/h3>

  • 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織專業(yè)助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展

  • 英國(guó)維格斯特職業(yè)學(xué)院多種路徑提升競(jìng)爭(zhēng)力

  • “校中廠”背景下產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐

    譚海林 王繼山
  • 銀行業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)的影響與對(duì)策——以浙江省為例

    王祝華
  • 地方高校轉(zhuǎn)型背景下旅游管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討——以吉林省為例

    崔瑩
  • 3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析

    高群 鄭家霖
  • 現(xiàn)代職業(yè)教育體系視域下專本課程銜接實(shí)踐探索——以無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    蔣雍君 鄧舉青
  • 高職自控與電氣專業(yè)群基于職業(yè)能力目標(biāo)的“1-4-1”課程體系構(gòu)建

    陳小榮 黃敦華 張文濤 劉增輝
  • 商科職業(yè)教育公司化模式探索與實(shí)踐

    龍?jiān)瓢?胡軍 楊子強(qiáng) 胡能貴
  • 中等職業(yè)教育移動(dòng)教學(xué)模式探索

    何軍卿
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職項(xiàng)目教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用

    胡雷
  • 高職課堂“理論、虛擬仿真、實(shí)踐”三層次遞進(jìn)教學(xué)模式構(gòu)建——以廣州工程

    蘭先芳
  • 面向工作崗位情景的數(shù)字化教學(xué)資源體系建設(shè)

    李碩明 尹蘭
  • “慕課”的應(yīng)用與《互動(dòng)媒體營(yíng)銷》課程傳授模式的變革

    王援
  • 區(qū)域企業(yè)電子商務(wù)崗位對(duì)高職畢業(yè)生核心能力需求研究——以深圳市為例

    鄧之宏 鐘利紅
  • 專業(yè)核心課程前置對(duì)助產(chǎn)學(xué)生核心勝任力及職業(yè)意愿的影響分析

    廖書娟 石靜 王靜 李敏
  • 高職院校學(xué)生職業(yè)忠誠(chéng)教育的檢視與創(chuàng)新

    賈虹
  • 中國(guó)夢(mèng)教育融入高職院校思政課的路徑探索

    王鵬 吳之聲
  • 高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)調(diào)查與思考——以蘇州工藝美術(shù)學(xué)院企業(yè)頂

    丁紅 周潮 劉超
  • 民辦本科院校外語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析

    李燕
  • 職教師資素養(yǎng)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐

    董 論文QQ81995535 鵬中 王建華 王偉 曲麗娜
  • 吉林省創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策探析

    王立范 曾雯琦

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