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職業(yè)技術教育
職業(yè)技術教育

編輯出版:職業(yè)技術教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術師范學院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術教育雜志》2012年32期目錄
  • 黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院校園文化建設

    周晶;
  • 企業(yè)先導型高職機電一體化專業(yè)課程體系構建

    呂棟騰;鑫;白穎偉;孫永芳;
  • “車床模型制作與裝配”課相開發(fā)與實踐

    王皚;薛梅;黃桂蕓;
  • “十一五”時期河南省高職高專院校精品課程建設情況及分析

    趙倩;
  • 高職“校本化”課堂教學質量標準探究

    孫麗娟;張婉堯;
  • 應用型院校商務英語專業(yè)跨文化交際課程的本土文化教學研究

    成婧;
  • 動作技能學習理論及其對職業(yè)教育實訓教學的啟示

    張越;夏建國;
  • 基于“教學做一體化”的《財務會 論文QQ81995535 計實訓》教學設計

    盧春霞;
  • 面向成人教育的E-learning系統(tǒng)中學習動機的激發(fā)與維持策略研究

    張賽男;趙蔚;孫彪;徐晶;
  • 高職高專院校漢字書寫訓練教學模式新探

    張多強;穆成軍;
  • 高職院校職業(yè)技能鑒定工作的實踐——以長春汽車工業(yè)高等?茖W校為例

    郭福臣;
  • 基于需求滿足的高職ESP教學探索

    馬冰鶴;
  • 公立高職院校內部治理結構改革的基本走向

    陳壽根;
  • 適度分權與激發(fā)活力:高職院校教學“二級管理”體制改革

    趙凌;
  • “政校行企外”五方聯動合作辦學體制機制探索

    石靜;盧臺生;樊先茂;邱平;覃嶺;
  • 整合與建構:高職校園文化建設的雙重維度

    陳學鳳;
  • 中高職一體化中教學過程的有效銜接研究——以建筑類“3+2”模式為例

    顧臻臻;汪幼辛;何向彤;
  • 高職院校實施“雙證書”制度的現狀與思考——以河南化工職業(yè)學院為例

    張明杰;
  • 教育期刊封面設計的美學特征及其發(fā)展趨勢——以《職業(yè)技術教育》為例

    劉嬌;
  • 畜牧獸醫(yī)專業(yè)“三位一體”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的實踐探索——以江蘇農林職

    邢軍;朱孟玲;劉慶新;
  • 高職創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合共生模式實踐——以江西外語外貿職業(yè)學院為例

    陳亮;王燕萍;鄒建華;
  • 高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育的策略研究

    邢昌華;王雪冬;
  • 英國中高職銜接課程體系建設及其借鑒意義

    邵元君;
  • 新加坡南洋理工學院專業(yè)管理特色及其啟示

    劉俊;
  • 從理想到現實:以學生為本的實現——加拿大范莎學院“學生成功服務”理念

    劉穎;
  • 步入白領高薪階層的新職業(yè)


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