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寧夏教育
寧夏教育

編輯出版:寧夏教育雜志編輯部
主辦:寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期:月刊出版地:寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種:中文  ISSN:1002-4050


《寧夏教育雜志》2015年Z1期目錄
  • 構(gòu)建高效課堂 打造品牌學(xué)校——鹽池縣第五小學(xué)構(gòu)建高效課堂紀(jì)實(shí)

  • 文明之花結(jié)碩果 特色發(fā)展譜新篇——吳忠市利通街第一小學(xué)創(chuàng)建全國文明

  • 教育公平需要教育工作者更有所作為

    祝成
  • 熱點(diǎn)傳真

  • 加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè) 積極主動適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)

    李秋玲
  • 引領(lǐng) 創(chuàng)新 跨越——中共寧夏回族自治區(qū)教育工作委員會十年工作綜述

  • 堅(jiān)持“四個(gè)融入”強(qiáng)力提升中小學(xué)黨的建設(shè)科學(xué)化水平

    張杰
  • 基層黨建宣傳工作有效途徑探究

    任國鴻 韓立宗 王春葉
  • 抓學(xué)校黨建工作 促學(xué)校健康發(fā)展

    溫大為
  • 提高學(xué);鶎狱h組織活動的有效性

    郭永壽 劉廷璧
  • 家校合作 共筑美好明天

    王萬宏
  • 農(nóng)村區(qū)域性校本教研要實(shí)現(xiàn)向校際間教研共同體轉(zhuǎn)型

    魏耀峰
  • 完善機(jī)制 對小學(xué)生進(jìn)行法治教育

    楊國蘭
  • 進(jìn)城務(wù)工人員子女行為習(xí)慣分析及培養(yǎng)策略

    孫文中 蔣玉東
  • 推進(jìn)校園足球發(fā)展 形成特色校園文化

    安繼廣 白雁軍
  • 科學(xué)制定帶量食譜 確保幼兒膳食均衡

    李華
  • 堅(jiān)持以人為本 創(chuàng)建特色學(xué)校

    張新鋼
  • 新建學(xué)校如何培育與凸顯特色——以寧夏六盤山高級中學(xué)發(fā)展為例

    鄧樹棟
  • 用理念和行動助推學(xué)校發(fā)展

    蘇潤軍
  • 國培計(jì)劃 教師騰飛的翅膀

    呂紅梅 李鳳娥
  • 中小學(xué)教師師德現(xiàn)狀及解決對策

    賀彬
  • 關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)倦怠問題分析及對策研究

    張華國
  • 寧夏中小學(xué)德育工作調(diào)研及對策研究

    張全勝
  • 踐行“日行一善” 創(chuàng)建文明和諧校園

    丁琦
  • 聆聽角落里的聲音

    任會玲
  • 行走在高效課堂探索的路上

    包采娥
  • 提高課堂教學(xué)有效性之我見

    謝淑玲
  • 分層的多維與統(tǒng)一是高效課堂的基礎(chǔ)性保障

    趙徐洲 唐亞玲
  • 合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)打造高效課堂

    丁有志
  • 如何提高語文課堂教學(xué)的實(shí)效性

    馬維琴
  • 如何提高寫字教學(xué)的有效性

    沈峰
  • 運(yùn)用情境教學(xué)法打造高效歷史課堂

    彭伏斌
  • 新課改 教師應(yīng)大膽探索

    伍占福 張慶
  • 課堂教學(xué)模式改革的探索

    徐會英
  • 小組捆綁式評價(jià)在小組合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    馬漢蘭 馬愛琴 論文QQ81995535 
  • 在英語教學(xué)中滲透德育的四個(gè)途徑

    萬華
  • 在思想政治課教學(xué)中滲透心理健康教育

    海燕
  • 美術(shù)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)

    許莉瓊
  • 在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

    彭祎
  • 讓體驗(yàn)習(xí)作更精彩

    馬希芳
  • 小學(xué)語文教學(xué)課堂評價(jià)策略

    羅瑛
  • 量體裁衣 收獲精彩——創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生實(shí)際的課堂提問教學(xué)

    杜瓊輝
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師設(shè)置問題技巧

    馬波
  • 例談小學(xué)數(shù)學(xué)“估算”教學(xué)的策略

    張立明
  • “以學(xué)定教 設(shè)計(jì)教學(xué)”在英語字母教學(xué)中的運(yùn)用

    閆東紅
  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二三則

    黃曉輝
  • 如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    訾躍軍
  • 開展自制教具活動能激趣引思

    陳玲美
  • 培養(yǎng)中學(xué)生閱讀能力的重要性

    萬永成
  • 巧用兒歌培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    程輝
  • 導(dǎo)學(xué)案——學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效載體

    馮金霞
  • 加強(qiáng)片段訓(xùn)練 提高寫作水平

    丁建榮
  • 情感教育在初中思想品德課教學(xué)中的運(yùn)用

    楊長江
  • 開展小型足球活動 促進(jìn)學(xué)生健康成長

    楊偉
  • 運(yùn)用信息技術(shù)開啟學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新途徑

    楊靜
  • 交互式電子白板在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

    丁惠萍
  • 交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    鐘玉梅
  • 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    王鳳祥
  • 交互式電子白板在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用

    李冬偉 楊小鋒
  • 多媒體技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    孫曉晶
  • 多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中的有效應(yīng)用

    張鴻臻
  • 小學(xué)科學(xué)課有效性探究

    尚宗麗
  • 探求綜合實(shí)踐活動課的實(shí)效性

    張勃
  • 園本課程開發(fā)中“三結(jié)合”的教學(xué)探索

    徐翠枝
  • 站在編輯角度寫稿

    吳永亮
  • 培養(yǎng)好習(xí)慣 讓孩子燦爛一生

    靳繼德
  • 以法治教 關(guān)愛學(xué)生

    王學(xué)榮
  • 切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

    吳秀榮
  • 從幼兒流失談幼兒教育小學(xué)化之殤

    張志娥
  • 不要總夸孩子聰明漂亮

    范希甄
  • 聽障學(xué)生心理健康教育個(gè)案研究

    丁梅紅 楊學(xué)剛
  • 關(guān)注“學(xué)優(yōu)生”的心理健康

    慕婧
  • 重視特殊兒童的心理健康

    劉艷玲
  • 努力做好單親媽媽

    劉立
  • 關(guān)于家長早期教育投入的建議

    閆秋菊
  • 讓無痕家教綻放魅力

    姚淑萍
  • 愛孩子是教師的天職

    王國清
  • 培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心 增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)意識

    吳東相
  • 論尊重學(xué)生

    魏丹娜
  • 努力辦好人民滿意的學(xué)!袑幙h大戰(zhàn)場鎮(zhèn)長山頭完全小學(xué)簡介

  • 創(chuàng)建美麗校園 促進(jìn)教育均衡發(fā)展——海原縣海城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)簡介

  • 特色立校 質(zhì)量強(qiáng)校 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——靈武市農(nóng)場小學(xué)簡介

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