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寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-4050

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《探秘(科學(xué)課)雜志》2011年07期

《課堂內(nèi)外(高中版)雜志》2015年10期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2011年11期

《傳媒雜志》2014年17期

《歷史教學(xué)問(wèn)題雜志》2015年01期

《會(huì)計(jì)師雜志》2012年17期

《寧夏教育雜志》2015年06期目錄

美麗的校園人才的搖籃——平羅中學(xué)簡(jiǎn)介
堅(jiān)持科研興校提高教育質(zhì)量——平羅縣第七中學(xué)簡(jiǎn)介
抓德育促教學(xué) 創(chuàng)特色出成效——平羅縣第四中學(xué)簡(jiǎn)介
讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展
祝成
熱點(diǎn)傳真
讓城鄉(xiāng)孩子共享陽(yáng)光雨露——自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了新突破
張可生
完善機(jī)制強(qiáng)化措施大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
焦玉柱
大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
楊天壽
開(kāi)拓創(chuàng)新深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展向更高水平邁進(jìn)
趙玉林
夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化保障著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)升級(jí)
張斌
強(qiáng)化措施高水平推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
吳建平
更陽(yáng)光更公平——自治區(qū)深化普通高校招生改革出新規(guī)
張磊
幼兒園自主發(fā)展的探究
張欣
校長(zhǎng)如何引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
王學(xué)兵
立足校本教研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
李國(guó)勤
論教師的職業(yè)情操
田玉璋
教師要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)
陳玉珍
班主任工作要精益求精
莫莉華
教師如何做好班主任工作
馬亞寧
優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂——吳忠市秦渠中學(xué)課改實(shí)踐紀(jì)實(shí)
張子清
對(duì)“先學(xué)后教”教學(xué)模式的思考
馬得福
“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式的挑戰(zhàn)與對(duì)策——以小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)為例
趙海洪
微課及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)踐應(yīng)用的思考
王玉功耿利
信息技術(shù)環(huán)境下導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的應(yīng)用及探索
劉興成
童話(huà)激趣在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
羅海燕
巧用字理識(shí)字法優(yōu)化小學(xué)識(shí)字教學(xué)
張曉帆
談朗讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用
李瑞三
英語(yǔ)課堂學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
吳鳳霞
思想品德教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)好學(xué)生四種能力
王仲明
如何把小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)落到實(shí)處
桂華劉蘭琴
在美術(shù)欣賞課中培養(yǎng)學(xué)生的論文QQ81995535 問(wèn)題意識(shí)
馮潔平
優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)
宋輝
培養(yǎng)興趣引領(lǐng)閱讀
岳廷章
如何在課堂中引導(dǎo)學(xué)生有效讀書(shū)
張升華
語(yǔ)文識(shí)別記憶的有效教學(xué)方法
程懷霞
怎樣實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的有效提問(wèn)
楊秋蘭
多媒體技術(shù)與歷史課堂教學(xué)
馬萍
信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合
劉艷
讓綜合實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)生命活力
李軍
如何上好歷史活動(dòng)課
徐立偉
大力發(fā)展民辦教育打造優(yōu)質(zhì)品牌名�！獙幭脑缆锤呒�(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
勇立潮頭探新路砥礪奮進(jìn)攀高峰國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校
搶抓機(jī)遇謀發(fā)展趁勢(shì)而上譜新篇——中衛(wèi)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校掠影
找準(zhǔn)抓手立足實(shí)踐促進(jìn)發(fā)展——靈武市東塔學(xué)校簡(jiǎn)介

美麗的校園 人才的搖籃——平羅中學(xué)簡(jiǎn)介

堅(jiān)持科研興校 提高教育質(zhì)量——平羅縣第七中學(xué)簡(jiǎn)介

抓德育促教學(xué) 創(chuàng)特色出成效——平羅縣第四中學(xué)簡(jiǎn)介

讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展

熱點(diǎn)傳真

讓城鄉(xiāng)孩子共享陽(yáng)光雨露——自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了新突破

完善機(jī)制 強(qiáng)化措施 大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

開(kāi)拓創(chuàng)新 深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展向更高水平邁進(jìn)

夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化保障 著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)升級(jí)

強(qiáng)化措施 高水平推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

更陽(yáng)光 更公平——自治區(qū)深化普通高校招生改革出新規(guī)

幼兒園自主發(fā)展的探究

校長(zhǎng)如何引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

立足校本教研 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

論教師的職業(yè)情操

教師要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)

班主任工作要精益求精

教師如何做好班主任工作

優(yōu)化教學(xué)模式 構(gòu)建高效課堂——吳忠市秦渠中學(xué)課改實(shí)踐紀(jì)實(shí)

對(duì)“先學(xué)后教”教學(xué)模式的思考

“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式的挑戰(zhàn)與對(duì)策——以小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)為例

微課及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)踐應(yīng)用的思考

信息技術(shù)環(huán)境下導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的應(yīng)用及探索

童話(huà)激趣在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

巧用字理識(shí)字法優(yōu)化小學(xué)識(shí)字教學(xué)

談朗讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用

英語(yǔ)課堂學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)

思想品德教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)好學(xué)生四種能力

如何把小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)落到實(shí)處

在美術(shù)欣賞課中培養(yǎng)學(xué)生的 論文QQ81995535 問(wèn)題意識(shí)

優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)

培養(yǎng)興趣 引領(lǐng)閱讀

如何在課堂中引導(dǎo)學(xué)生有效讀書(shū)

語(yǔ)文識(shí)別記憶的有效教學(xué)方法

怎樣實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的有效提問(wèn)

多媒體技術(shù)與歷史課堂教學(xué)

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合

讓綜合實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)生命活力

如何上好歷史活動(dòng)課

大力發(fā)展民辦教育 打造優(yōu)質(zhì)品牌名�！獙幭脑缆锤呒�(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

勇立潮頭探新路 砥礪奮進(jìn)攀高峰 國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

搶抓機(jī)遇謀發(fā)展 趁勢(shì)而上譜新篇——中衛(wèi)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校掠影

找準(zhǔn)抓手 立足實(shí)踐 促進(jìn)發(fā)展——靈武市東塔學(xué)校簡(jiǎn)介

美麗的校園人才的搖籃——平羅中學(xué)簡(jiǎn)介

堅(jiān)持科研興校提高教育質(zhì)量——平羅縣第七中學(xué)簡(jiǎn)介

完善機(jī)制強(qiáng)化措施大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

開(kāi)拓創(chuàng)新深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展向更高水平邁進(jìn)

夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化保障著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)升級(jí)

強(qiáng)化措施高水平推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

更陽(yáng)光更公平——自治區(qū)深化普通高校招生改革出新規(guī)

立足校本教研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂——吳忠市秦渠中學(xué)課改實(shí)踐紀(jì)實(shí)

在美術(shù)欣賞課中培養(yǎng)學(xué)生的論文QQ81995535 問(wèn)題意識(shí)

培養(yǎng)興趣引領(lǐng)閱讀

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搶抓機(jī)遇謀發(fā)展趁勢(shì)而上譜新篇——中衛(wèi)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校掠影

找準(zhǔn)抓手立足實(shí)踐促進(jìn)發(fā)展——靈武市東塔學(xué)校簡(jiǎn)介