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青海教育
青海教育

編輯出版：青海教育雜志編輯部
主辦：青海省教育廳
出版周期：月刊出版地：青海省西寧市
語種：中文　　ISSN：0529-3502


《青海教育雜志》2015年10期目錄

  • 大通縣職業(yè)技術學校

  • 教育現(xiàn)代化的核心任務

  • 打造文化校園 提升辦學品位——昆侖石油學校校園文化建設紀實

    房向陽

  • 我省青南地區(qū)青少年法制教育的問題與對策

    公保加

  • 讓學校德育變得常態(tài)、生動、實效

    祁永德

  • “以德治國”需培養(yǎng)有德之才

    騰葉

  • 要積極探索創(chuàng)新班級管理工作

    龐玉花

  • 以內(nèi)在素養(yǎng)贏得學生的敬重與信任

    俞翔海

  • 愛心化春雨 恒心譜新曲

    保蘭英

  • 淺談語文教學中的思想教育

    王曉春

  • 藏區(qū)漢語文言文教學現(xiàn)狀及對策

    敏蓮

  • 怎樣提高初中生寫作水平

    王有霞

  • 初中作文“三勤”訓練初探

    權淑忠

  • 如何教會學生巧言善辯探賾

    張冬林

  • 初中文言文 論文QQ81995535 教學的三維指向

    趙文輝

  • 陶行知教育思想在小學作文教學中的應用

    王青

  • 在語文課堂滲透和再現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力

    楊玉玲

  • 淺談如何提高小學生作文能力

    景萍林

  • 閱讀教學中小練筆訓練探索

    張生香

  • 怎樣提高農(nóng)牧區(qū)學生的寫作水平

    海慶梅

  • 小學低年級閱讀能力的培養(yǎng)途徑

    包曉花

  • 童聲合唱訓練中的三個混合運用

    張連葵

  • 中小學音樂教學方法改革的研究

    雷霞

  • 中職學校加強藝術教育的思路

    朱義

  • 幼兒陶藝教學之我見

    劉娟

  • 小學美術課堂導入四法

    杜成琴

  • 探析北美高校入學口譯學能測試效果及運用

    都庭芳

  • 提高大學英語分級教學B級班聽力策略

    葛麗莎

  • 多模態(tài)話語分析理論在英語教學中的應用

    李秀花

  • 英語課堂同樣可以充滿人文素養(yǎng)

    俞秀賢

  • 初中數(shù)學符號語言教學淺見

    田生艷

  • 保持數(shù)學課堂學習興趣的漸進式策略

    王金蘭

  • 對小學數(shù)學教學中情感教育的認識

    嚴永玉

  • 導學案教學模式的啟示

    張艷麗

  • “七步目標教學模式”在數(shù)學課堂教學中的運用

    鐘光蓮

  • 如何在數(shù)學教學中激發(fā)學生學習興趣

    馬志明

  • 我教“余角和補角”

    劉玉英

  • 例談動態(tài)平衡問題

    黃發(fā)春

  • 深化地理課程改革 提升教師專業(yè)素質(zhì)和能力

    李積鑫

  • 淺議初中物理課堂教學中演示實驗的設計

    雷永鵬

  • “蝴蝶效應”在班級管理中的價值

    張廣龍

  • 校外活動場所開設“國學經(jīng)典誦讀”課的嘗試與探索

    史永旺

  • 教師撰寫教學反思的重要性

    張勝強

  • 讓學校成為留守兒童成長的樂園

    馬成英

  • 學好信息技術課 打造高效生本課堂

    高萍

  • 因地制宜 積極推進青海開放大學建設與發(fā)展

    王照俠

  • 應用計算機網(wǎng)絡進行醫(yī)院人事檔案管理是大勢所趨

    尕藏卓么

  • 金融市場學教學模式探討——以青海師范大學《金融市場學》教學為例

    趙曉娜
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