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職業(yè)圈
職業(yè)圈

編輯出版：職業(yè)圈雜志編輯部
主辦：中國工人報刊協(xié)會;中國工人出版社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-5969


《職業(yè)圈雜志》2007年09期目錄

  • 論加強高校學(xué)生黨員的繼續(xù)教育

    徐兵;

  • 從社會和諧到和諧社會: 論文QQ81995535 和諧社會理論的背景分析

    王懂禮;

  • 淺析社會主義榮辱觀的理論思考

    陳云玲;

  • 農(nóng)民法律意識對村民自治的影響

    秦玉紅;

  • 如何奏響村鎮(zhèn)銀行為三農(nóng)服務(wù)的樂章

    史亞榮;

  • 淺析高校后勤經(jīng)濟活動中增值稅納稅人身份與稅負

    郭曉峰;魏昕;

  • 淺談新舊《企業(yè)破產(chǎn)法》的主要區(qū)別

    陳敬冬;

  • 淺淡打造青年優(yōu)秀教師的措施

    楊輝;楊智瓊;劉冬梅;鄧紅梅;

  • 高校綜合辦公室和諧環(huán)境建設(shè)初探

    季志;

  • 關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的問題與對策

    秦勇明;

  • 高級技工學(xué)校人文校園建設(shè)的思考

    楊燕珠;

  • 從構(gòu)建和諧校園談高校工會職能建設(shè)

    李雅莉;周鵬;

  • 關(guān)于高等職業(yè)院校師資建設(shè)的幾點思考

    李相晉;

  • 加強中學(xué)教師師德建設(shè)的制度設(shè)計初探

    李巖;

  • 高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

    張枝軍;蔡錦錦;

  • 高職院校教師自我效能及其提高策略研究

    李妮;楊瑞華;

  • 創(chuàng)新高校后勤用人機制 更新高校后勤用人理念

    張建業(yè);魏清琳;牛繼元;

  • 基于高職的培養(yǎng)目標(biāo)談高職“雙師型”教師的培養(yǎng)模式

    王雅芹;王璐;溫偉;

  • 基于層次分析法的企業(yè)員工激勵機制調(diào)查研究

    秦勇;邢戰(zhàn)雷;

  • 高校管理人員績效考核存在的問題及對策

    全維維;

  • 對《教育事業(yè)單位“續(xù)聘”制度》的反思

    洪亞非;

  • 我國導(dǎo)游職業(yè)倦怠成因分析

    宋強;

  • 農(nóng)村人力資源開發(fā)體系設(shè)計

    張大林;王小清;

  • 淺談企業(yè)品牌戰(zhàn)略

    周廣寧;

  • 建設(shè)卓越的高校后勤企業(yè)文化

    熊立軍;李檸志;

  • 中國石油企業(yè)職工體育對企業(yè)效益的雙促進機制研究

    張杰;王亮;

  • 把握心理特征 啟迪學(xué)生心靈——關(guān)于班主任思想工作的探討

    陳虹;

  • 石家莊學(xué)院公共體育課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    賈強;翟鳳鳴;李立;

  • 完善實踐教學(xué)體系 提高職業(yè)能力培養(yǎng)水平

    吳發(fā)遠;苗興芬;欒奕娜;

  • 淺談心理咨詢技術(shù)在思想教育中的具體運用

    張秋艷;

  • 淺論技校學(xué)生管理工作面臨的問題和對策

    羅文芳;

  • 引導(dǎo)和扶助——我是怎樣開展大學(xué)班主任工作

    徐偉;

  • 實訓(xùn)指導(dǎo)書編寫體例:實訓(xùn)任務(wù)中心論

    吳祝平;

  • 感官社會學(xué)視野下的師生觀:看與聽

    洪俊杰;

  • 中美教學(xué)價值觀的差異及歸因分析

    閆華;楊登新;

  • 高職院校學(xué)報特色辦刊初探

    朱斌;

  • 關(guān)注教師心理健康

    任宏偉;秦從英;

  • 淺談學(xué)生管理工作

    黎光;蘭劍;

  • “誘導(dǎo)”式作文教學(xué)探討

    杜卡;

  • 《電子線路》探究教學(xué)初探

    周惠文;

  • 高校實驗教學(xué)改革模式的探討

    史典義;汪洋;劉英;

  • 高職教育實訓(xùn)基地建設(shè)的探索

    董春南;

  • 大學(xué)英語教學(xué)的互動課堂模式探微

    王惠;

  • 高職開設(shè)英語寫作選修課的嘗試

    朱金蘭;

  • 高職三維動畫專業(yè)教育的實踐探索

    韓大勇;

  • 關(guān)于《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)的探討

    周璐;

  • 《建筑裝飾制圖》課程教學(xué)設(shè)計初探

    王鳳云;

  • “物理化學(xué)”課程教學(xué)的改革與實踐

    陳聰;

  • 交際與情景互融——成人英語教學(xué)新探

    李慧;

  • 在制圖測繪課程中開展項目教學(xué)法的研究

    楊國威;

  • 感悟生活 張揚個性——淺談作文教學(xué)創(chuàng)新思路

    崔小云;

  • 以“過程為中心”的信息技術(shù)教學(xué)方法——關(guān)于財經(jīng)類專業(yè)信息技術(shù)教學(xué)方法

    韋燕芬;

  • 加強高職人文學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的示范性——以江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)

    李良宵;劉世權(quán);

  • 基于可持續(xù)性發(fā)展的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式思考

    劉浩;

  • 程序性知識的研究性學(xué)習(xí)與高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    郝秀剛;葛明貴;

  • 發(fā)揮化學(xué)教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)

    李煜;

  • 設(shè)計教育應(yīng)用能力培養(yǎng)瓶頸的突破口——實踐

    周勇;

  • 淺談新形勢下學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力

    趙武臣;田宇;

  • 加強高職學(xué)生禮儀教育的必要性及途徑

    趙蓓;

  • 淺析當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王曉龍;

  • 淺談高職學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    趙本述;陳小艷;

  • 談學(xué)生閱讀理解能力的培養(yǎng)

    郭土深;

  • 說“何其”

    李冰;

  • 現(xiàn)代電影中的色彩構(gòu)成

    趙建;華冰;彭飛;

  • 鄉(xiāng)村樸素情感的淡化與重塑

    吳龍川;

  • 淺論感性幸福與理性幸福——讀弗洛伊德《圖騰與禁忌》

    袁永林;

  • 淺議嶺南地理環(huán)境與建筑文化的關(guān)系

    羅健壯;伍秉效;

  • 廣西省啦啦操運動的現(xiàn)狀調(diào)查與研究

    王燚;

  • 論《百家講壇》與當(dāng)代大學(xué)生的認知心理

    楊愛東;蔡年華;劉曉潔;

  • 瀑布流泉 茶園郁秀——“茶花公園”淺析

    張光輝;

  • 勵志文學(xué)形象的情緒啟動效應(yīng)對人的記憶的影響研究

    鐘碧來;

  • 英國高等教育國際化動因分析

    谷海玲;廖益;

  • 國內(nèi)外職業(yè)技術(shù)教育比較中的思考

    王陳;蔡宏標(biāo);陳艷芳;

  • 淺論依托學(xué)生社區(qū)構(gòu)筑校園文明新平臺——華僑大學(xué)學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)速寫

    賴志淮;

  • 高職服裝專業(yè)教育中“時裝畫”的教學(xué)及其外延性探討

    鄭軍;李小靜;

  • Seminar教學(xué)法在高職英教專業(yè)《綜合英語》中的應(yīng)用

    李尚梅;

  • 淺議如何將馬克思主義經(jīng)濟學(xué)引入西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中

    王美霞;張華;

  • 任務(wù)型教學(xué)模式在旅游英語課中的應(yīng)用與實踐

    田中秀;

  • 計算機程序設(shè)計語言上機實驗教學(xué)方法探索

    方阿麗;

  • 淺談高校學(xué)生思想政治教育的基本內(nèi)容

    卓德志;

  • 關(guān)于高職院校學(xué)生處分措施的新思路

    丁嵐;

  • 美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)的重點——美育功能

    杜爽;

  • 論“感情投資”在教書育人中的作用

    謝小平;顏珂;

  • 關(guān)于Photoshop教學(xué)的幾點探討

    陽曉霞;

  • 改革教學(xué)方法,提高專業(yè)技能

    趙勤賢;

  • 簡析迷戀上網(wǎng)對大學(xué)生的影響

    仝延齡;

  • 興趣愛好在體育教學(xué)中的作用

    田宇;趙武臣;

  • 淺析技校數(shù)學(xué)中的差生教學(xué)

    王雪玲;

  • 淺談“訂單辦學(xué)”

    邱霞;

  • 思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運用

    尤肖南;

  • 提高職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量新探

    蘇根良;王平;王治國;

  • 攝動法在計算曲面面積中的應(yīng)用

    鄭淑紅;

  • 素質(zhì)教育目標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)策略

    馮璇;

  • 大學(xué)生誠信缺失的成因探源與對策選擇

    王艷春;

  • 高職院校專業(yè)設(shè)置的原則與數(shù)學(xué)模型分析

    丁建石;陳瑩;黃春麟;

  • 國外基于銜接理論對作文質(zhì)量相關(guān)性研究綜述

    張發(fā)祥;

  • 基于計算機網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語教學(xué)模式探討

    李文;蘇仕敏;

  • 吉林經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校啟動就業(yè)能力培養(yǎng)工程成效顯著

    曲祖峰;于昊;

  • 現(xiàn)階段英語專業(yè)人才就業(yè)的態(tài)勢分析與思考

    羅萍;張建華;張懿;

  • 試論新形勢下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

    趙海;楊斌;蘇紅燕;

  • SID-2CM同期裝置測試試驗的研究

    嚴(yán)小強;張高智;郭宏科;

  • 空調(diào)器電腦板的檢測與維修技巧

    王開;

  • 漸開線蝸桿在UG中的精確建模

    陳天訓(xùn);王志明;

  • 淺談多媒體技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用

    檀鵬;

  • Visual Basic與數(shù)據(jù)庫連接的不同方法分析

    常淑鳳;顧蘭智;

  • 為遠教IP資源的應(yīng)用提供技術(shù)和教學(xué)支持

    馬永峰;

  • 論廣播電視大學(xué)遠程開放教育中“以學(xué)生為中心”理念的深化和落實

    李智媛;姜獻生;

  • 淺析現(xiàn)階段我國的終身教育

    張東;童少君;那健;楊月梅;

  • 簡述藝術(shù)教育實踐美

    楊曉青;

  • 論“師德”

    簡啟華;

  • 課程改革的理論與實踐

    陳凌志;劉忠偉;

  • 論領(lǐng)導(dǎo)者威信的獲得與喪失

    李雅玲;蓋宏偉;

  • 刑事義務(wù)沖突在犯罪構(gòu)成體系之地位

    尹曉聞;

  • 信息技術(shù)與思想政治課教學(xué)整合淺論

    曾忠民;

  • 當(dāng)前我國獨立設(shè)置民辦高校的現(xiàn)實困境初探

    楊鵬瑜;陳秀敏;

  • 提高高師公共教育學(xué)教師專業(yè)實踐水平的對策探討

    藍同磊;

  • 負性心理暗示對大學(xué)生就業(yè)的影響及應(yīng)對

    凌霞;

  • 退役士兵培訓(xùn)語文教學(xué)內(nèi)容與方法的探索

    楊霞;

  • 投稿須知


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