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青海教育
青海教育

編輯出版:青海教育雜志編輯部
主辦:青海省教育廳
出版周期:月刊出版地:青海省西寧市
語種:中文  ISSN:0529-3502


《青海教育雜志》2013年01期目錄
  • 教育新聞

  • 大力促進教育公平

  • 以黨的十八大精神為指導 推動教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

    燕海茂
  • 關注學生個性 回歸教育本真

    吳紅
  • 推進教育信息化建設 提升教育內(nèi)涵式發(fā)展

    王春平
  • 抓好教學常規(guī) 重視校本教研

    李元茂
  • 依靠教師 辦出特色

    宋青
  • 小學校園文化建設現(xiàn)狀與思考

    白鐵良
  • 七彩德育 呵護童心

    童永菊
  • 形成合力抓德育

    馬清華
  • 管理好中職新生的幾點做法

    馬啟蘭
  • 班主任要更多地關愛問題學生

    徐長寶
  • 一個合格班主任的基本要素

    葉占梅
  • 多元化教學法在微生物學教學中的應用

    郭喜梅
  • 寓德育于語文教學實踐之探討

    韓玉梅
  • 談談語文教學中多媒體的作用

    祁探梅
  • 教學文言文《童趣》一課有感

    嚴敬德
  • 談談課外古詩詞的閱讀教學

    魏玉玲
  • 初中語文教學與信息技術整合淺談

    許世成
  • 語文教學更需要激情

    劉延平
  • 合作探究 智慧交鋒——淺談小學語文課堂交流的有效性

    蘇俊霞
  • 我的作文教學“八法”

    汪明德
  • 快樂教作文

    趙延金
  • 我的小學作文教學方法

    孔慶壽
  • 如何打造初中思想品德課的高效課堂

    韓玉海
  • 莫扎特音樂與中國文化

    叱霈雯 叱培虹
  • 學前教育專業(yè)舞蹈教學中需要把握的“三個力”

    孟文琴
  • 淺析英譯漢中的“順勢斷句”翻譯法

    馬祥英
  • 農(nóng)村學校英語聽力教學的體會

    劉小賓
  • 英語教學興趣談

    李春花
  • 淺談中學英語詞匯教學

    李海琴
  • 唱起兒歌學英語

    鞏艷娉
  • 西寧市2012年中考數(shù)學試卷命題特點試析

    黃慶紅
  • 一題多變培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維

    徐恩恒
  • 農(nóng)村初中數(shù)學課分層教學初探

    劉國全
  • 創(chuàng)意教育 活躍課堂

    蔡琦婷
  • 學習新課標 改進教與學

  • 踐行新理念 探索新教法

    邢琪
  • 創(chuàng)設樂學情境 構建和諧課堂

    郎佳
  • 如何讓學生“快樂地學數(shù)學”

    王志貴
  • 提高農(nóng)村小學數(shù)學教學質(zhì)量三法

    彭尚蘭
  • 把學習數(shù)學的機會和權力交給學生

    曹燦
  • 把握物理規(guī)律是破解物理問題的關鍵

    張永偉
  • 一道化學工藝流程題的探析及啟示

    李文福
  • 課堂教學應讓每個學生都得到發(fā)展

    曲健
  • 從三個方面入手實施有效教學

    殷正元
  • 積極探索高效課堂教學之路

    賀生彪
  • 赴北京市豐臺區(qū)實驗小學跟崗學習有感

    李富勝
  • 用我們的手托起大山的希望——觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮隨筆

    袁玉香
  • 農(nóng)村幼兒園的現(xiàn)狀與發(fā)展的思考

    顏桂花
  • 淺析對外漢語教學中的文化教學

    李玢
  •  論文QQ81995535 談高校民生檔案的建設與利用

    徐亞群
  • 迎來課改風 踏上課改路——門源縣泉溝臺中心學校

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