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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2011年06期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2012年04期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2001年06期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2006年01期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2001年10期

《中國電化教育雜志》2010年10期

《中國電化教育雜志》1998年10期

《職教論壇雜志》2014年22期目錄

促進(jìn)從學(xué)校到職場的過渡
莊西真
責(zé)任前置:促進(jìn)校企合作的有效途徑——基于訂單培養(yǎng)的案例分析
聶偉
職業(yè)教育中企業(yè)辦學(xué)主體地位的內(nèi)涵解讀及政策啟示
潘海生馬曉恒
世界技能大賽對職業(yè)教育變革的影響力研究
湯國明劉東菊
新生代農(nóng)民工社會地位變遷的政策研究——基于近五年(2010-2014
黃曉赟
農(nóng)民工培訓(xùn)政策中的政府角色變遷
章華麗陸素菊
農(nóng)民工培訓(xùn)治理方式變革研究
趙寶柱楊武林
基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的高職教育功能新定位
胡彩霞檀祝平
論高職教育質(zhì)量第三方評價的必要性——一種教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋
梁卿
高職教育經(jīng)濟(jì)功能的合理性批判
何楊勇
近代以來我國農(nóng)村成人教育組織的發(fā)展及其特征
楊智何光全
我國西部農(nóng)村社區(qū)成人教育質(zhì)量問題研究
邵曉楓
企業(yè)對于職業(yè)教育利益訴求的合理性分析——基于職業(yè)能力視角
影響職業(yè)教育發(fā)展的制度因素論文QQ81995535 分析
國外職教法對我國職業(yè)教育法修訂的啟示
淺論高職院校創(chuàng)業(yè)教育制度供給的交互屬性
應(yīng)用型人才內(nèi)涵及應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)
新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工人力資本提升的職業(yè)教育培訓(xùn)路徑
發(fā)展社會學(xué)視角下職業(yè)教育促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)研究
基于技術(shù)文化視角的現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建
學(xué)習(xí)型組織在推進(jìn)國際化社區(qū)教育中的價值分析
人力資本、社會資本與高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)
高等職業(yè)教育學(xué)位授予的障礙排除——以制度合法性為主要觀察視角
解瑞卿
高職教育中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的必要性與可行性研究
王麗媛
天津市行業(yè)企業(yè)舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置研究
劉紅磊曹曄
中等職業(yè)教育生均經(jīng)費(fèi)投入的變化分析與建議
鄭敏賢寧永紅
多樣化——職業(yè)教育辦學(xué)形態(tài)的基本特征
郭月蘭徐國慶
英國繼續(xù)教育與技能體系改革的背景、內(nèi)容及啟示
張春梅
河南遂平嵖岈山縣立職業(yè)學(xué)校的鄉(xiāng)村工作述評
李占萍
投稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

促進(jìn)從學(xué)校到職場的過渡

責(zé)任前置:促進(jìn)校企合作的有效途徑——基于訂單培養(yǎng)的案例分析

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基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的高職教育功能新定位

論高職教育質(zhì)量第三方評價的必要性——一種教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋

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企業(yè)對于職業(yè)教育利益訴求的合理性分析——基于職業(yè)能力視角

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國外職教法對我國職業(yè)教育法修訂的啟示

淺論高職院校創(chuàng)業(yè)教育制度供給的交互屬性

應(yīng)用型人才內(nèi)涵及應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)

新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工人力資本提升的職業(yè)教育培訓(xùn)路徑

發(fā)展社會學(xué)視角下職業(yè)教育促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)研究

基于技術(shù)文化視角的現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建

學(xué)習(xí)型組織在推進(jìn)國際化社區(qū)教育中的價值分析

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高職教育中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的必要性與可行性研究

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中等職業(yè)教育生均經(jīng)費(fèi)投入的變化分析與建議

多樣化——職業(yè)教育辦學(xué)形態(tài)的基本特征

英國繼續(xù)教育與技能體系改革的背景、內(nèi)容及啟示

河南遂平嵖岈山縣立職業(yè)學(xué)校的鄉(xiāng)村工作述評

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影響職業(yè)教育發(fā)展的制度因素論文QQ81995535 分析

英國繼續(xù)教育與技能體系改革的背景、內(nèi)容及啟示