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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《教育與裝備研究雜志》1995年Z1期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1998年03期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2005年05期

《中國成人教育雜志》2009年05期

《成才與就業(yè)雜志》2004年15期

《中國教育信息化雜志》2012年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2013年07期

《留學(xué)生雜志》2015年07期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2005年10期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2012年06期

《職教論壇雜志》2013年35期目錄

投稿須知
“削足適履”還是“削履適足”
張健
我國職教教師培訓(xùn):現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)策略
孫翠香
三足“頂” 論文QQ81995535 立,推動師資隊伍建設(shè)與管理
許占山劉國鋒
主體論視域下高職院校兼職教師隊伍建設(shè)研究
劉桂林
基于戰(zhàn)略視角的高職院�？冃Ч芾眢w系的研究
蔡敏燕
全球化視域下高職學(xué)生骨干培養(yǎng)工作探究
張立保
構(gòu)建高職院校權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制面臨的挑戰(zhàn)與對策
應(yīng)海寧
高職生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心理危機(jī)干預(yù)模型的構(gòu)建
趙偉
論高職大學(xué)生性心理健康教育的構(gòu)建
楊文清周玉萍陶小華王正莉
高職學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)策略研究——以《模擬電子技術(shù)》課程為例
賈寧吳弋旻彭斐
高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與思想政治教育融合的策略研究
張迎
中職生商業(yè)銀行柜員職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵與訓(xùn)練
張芙蓉
基于群體視角高職校園文化建設(shè)思考
聞學(xué)軍
企業(yè)文化與校園文化的交融對高職院校校企合作的影響——以江西旅商學(xué)院與
劉繁榮馬珂
論校園體育文化的價值取向與實(shí)施策略
徐軍葉慧敏
職教師范生教學(xué)技能信息化實(shí)訓(xùn)實(shí)踐研究
陳紅云
民辦高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討
曾學(xué)龍
基于職業(yè)技能教育下的陶瓷文化藝術(shù)人才培養(yǎng)模式研究
蔣小蘭高穎
從企業(yè)培訓(xùn)的視角談職業(yè)教育的發(fā)展
單瑩
關(guān)于高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)的思考
鐘利紅倪新兵
支架式教學(xué)策略下的高職英語教學(xué)研究
王珍
高職《基礎(chǔ)會計實(shí)務(wù)》精品課程建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
余笑冰
高職類工程測量技術(shù)專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
黎曦李秀敏
項目教學(xué)法與高職數(shù)學(xué)建模教學(xué)的改革
危子青王清玲
“求職”還是“求知”:高等職業(yè)教育課程目標(biāo)研究
曹文華張書芳張原
新時期高職院校加強(qiáng)黨史教育的意義及對策
李星
簡議職業(yè)院校圖書館信息素養(yǎng)教育的功能
胡菊蘭衣春霞
淺談運(yùn)用SPSS軟件對地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院資源配置評價作用
李瑩
創(chuàng)新軟硬件建設(shè) 提升現(xiàn)代陶藝職業(yè)教育質(zhì)量
張寶青劉琦君
城市社區(qū)體育公共服務(wù)體系綜合評價研究——基于模糊層次分析法
劉志斌王彥紅

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

投稿須知

“削足適履”還是“削履適足”

我國職教教師培訓(xùn):現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)策略

三足“頂” 論文QQ81995535 立,推動師資隊伍建設(shè)與管理

主體論視域下高職院校兼職教師隊伍建設(shè)研究

基于戰(zhàn)略視角的高職院�？冃Ч芾眢w系的研究

全球化視域下高職學(xué)生骨干培養(yǎng)工作探究

構(gòu)建高職院校權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制面臨的挑戰(zhàn)與對策

高職生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心理危機(jī)干預(yù)模型的構(gòu)建

論高職大學(xué)生性心理健康教育的構(gòu)建

高職學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)策略研究——以《模擬電子技術(shù)》課程為例

高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與思想政治教育融合的策略研究

中職生商業(yè)銀行柜員職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵與訓(xùn)練

基于群體視角高職校園文化建設(shè)思考

企業(yè)文化與校園文化的交融對高職院校校企合作的影響——以江西旅商學(xué)院與

論校園體育文化的價值取向與實(shí)施策略

職教師范生教學(xué)技能信息化實(shí)訓(xùn)實(shí)踐研究

民辦高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討

基于職業(yè)技能教育下的陶瓷文化藝術(shù)人才培養(yǎng)模式研究

從企業(yè)培訓(xùn)的視角談職業(yè)教育的發(fā)展

關(guān)于高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)的思考

支架式教學(xué)策略下的高職英語教學(xué)研究

高職《基礎(chǔ)會計實(shí)務(wù)》精品課程建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐

高職類工程測量技術(shù)專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)途徑

項目教學(xué)法與高職數(shù)學(xué)建模教學(xué)的改革

“求職”還是“求知”:高等職業(yè)教育課程目標(biāo)研究

新時期高職院校加強(qiáng)黨史教育的意義及對策

簡議職業(yè)院校圖書館信息素養(yǎng)教育的功能

淺談運(yùn)用SPSS軟件對地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院資源配置評價作用

創(chuàng)新軟硬件建設(shè) 提升現(xiàn)代陶藝職業(yè)教育質(zhì)量

城市社區(qū)體育公共服務(wù)體系綜合評價研究——基于模糊層次分析法

我國職教教師培訓(xùn):現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)策略

基于戰(zhàn)略視角的高職院�？冃Ч芾眢w系的研究