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職教論壇
職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518


《職教論壇雜志》2013年25期目錄

  • 發(fā)展職業(yè)教育 教師是關鍵

    莊西真

  • 我國職業(yè)教育經費投入的成績、問題與政策建議

    蘇敏

  • 整合:職業(yè)教育研究的核心范式

    張健

  • 職業(yè)教育現(xiàn)代轉型的目標與路徑

    李尚群

  • 建立國家職業(yè)教育質量年報制度的實踐探索

    郭揚

  • 我國高等職業(yè)教育質量評價制度政策發(fā)展探析

    徐靜茹 郭揚

  • 地校合作共贏:評價高職院校辦學質量的重要指標

    張晨 馬樹超 郭文富

  • 從帕金斯法案的最新修訂提案看現(xiàn)代職教質量觀的建立

    陸燕飛

  • 高職教育協(xié)同創(chuàng)新的價值解析與制度思考

    易小芳

  • 基于價值、制度與技術視角的高職校園文化建設路徑研究

    黃志良

  • 農村社區(qū)成人教育組織的概念與特征

    楊智

  • 中高職銜接中的問題與對策研究——以上海市為例

    邵元君

  • 論技術教育在職業(yè)教育體系發(fā)展中的演進

    張健

  • 上海市中高職貫通培養(yǎng)模式規(guī)范管理研究

    李鈺

  • 日本現(xiàn)代職業(yè)教育體系特征與成因分析

  • 德國普通成人教育專業(yè)化發(fā)展:背景、途徑與反思

  • 澳大利亞大學與TAFE學院發(fā)展合作伙伴關系

  • 高等職業(yè)教育校企合作長效機制研究:布迪厄場域理論的視角

  • 高職院�！昂镁蜆I(yè),難招生”現(xiàn)象分析——基于社會分層視角

  • 風險社會視野下新生代農民工教育培訓的政府責任探析

  • 中高職培養(yǎng)目標的銜接模式及其選

  • 協(xié)同創(chuàng)新:高等職業(yè)教育發(fā)展的二次轉型——基于政策分析的視角

  • 英國高等職業(yè)教育SQA-HND教學質量保障體系特點及其啟示

  • 中高職銜接中的課程設計

  • 農村職教的結構性缺失與“面向農村”職教體系的構建

  • 現(xiàn)代學徒制與農民工培訓

  • 職教師資培養(yǎng):一個亟待關注的問題

    孫翠香

  • 實踐性反思:企業(yè)兼職教師自我專業(yè)化的策略

    唐正玲

  • 我國職業(yè)教育與勞動力市場關系研究綜述

    黃徑舟 吳亞東

  • 高職院校后勤人才隊伍建設與ISO質量管理體系關系探討

    吳春芳

  • 我國職業(yè)技術師范院�！笆濉卑l(fā)展目標定 論文QQ81995535 位的解讀與思考

    任雪浩 胡航 李偉華 劉新鈺

  • 高職生職業(yè)生涯規(guī)劃意識調查分析與對策

    薛繼紅

  • 韓國現(xiàn)代農業(yè)職業(yè)教育體系及對我國的啟示

    王嬌娜 曹曄

  • 鐘道贊職業(yè)教育思想探微

    牛金成

  • 投稿須知


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