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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》1998年11期

《教育與裝備研究雜志》1991年S2期

《職教論壇雜志》2013年12期目錄

關(guān)于現(xiàn)代學(xué)徒制(三)——澳大利亞的現(xiàn)代學(xué)徒制
楊黎明
論職業(yè)資格體系的高職雙證課程再開發(fā)
劉明生王玲
職業(yè)教育知識生產(chǎn)的目標轉(zhuǎn)向及其必要性研究
陳則謙李輝
職業(yè)導(dǎo)向下高等教育的適應(yīng)性課程組織方式
王博龐學(xué)光
基于中高職區(qū)域一體化的教師教育研究——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
盛秋生鄭倩嫣
“校企合作”困境的社會交換論解釋
王東
中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展解讀中的盲點與實踐中的難點
邱開金
集團化辦學(xué)是我國職業(yè)教育改革發(fā)展的必然
侯光黃鳳文聶偉
關(guān)于河南省職業(yè)教育集團發(fā)展的思考
周可躍
中職心育課之論文QQ81995535 “三激”模式建構(gòu)與操作范式研究
王志洲王俊梅
彈性學(xué)制:成人高教教學(xué)方式變革的突破口
蘆文慧步建東
“成人對話教育”論略
朱亞萍
試論成人教育中的國家教育權(quán)
李祥
非學(xué)歷繼續(xù)教育的實效性探索
龐冠鋒
國內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機構(gòu)的調(diào)查與分析
張竹英
社會轉(zhuǎn)型期的社區(qū)教育發(fā)展特征探究——以浙江省義烏市為例
何亞娜
電大學(xué)生和高職學(xué)生心理健康及人格特征的比較研究
楊海珍
高職生創(chuàng)新意識與能力評價體系構(gòu)建
李瑩
基于項目教學(xué)法的多媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
張逸琴孫燕聶俊龍
關(guān)于教師參與項目課程開發(fā)的探析
劉燕
論基于“產(chǎn)品、流程、系統(tǒng)”的實踐教學(xué)體系構(gòu)建
程宜康曹庭松
基于真實情境下頂崗實習(xí)的實效性理論探索——以青島酒店管理學(xué)院酒店管理
王興華席敦琴
具有創(chuàng)新能力的職教師資人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
肖蕾
關(guān)于中職生問題行為與社會支持關(guān)系的調(diào)查
張阿敏徐大真
德國以分科為基礎(chǔ)的綜合課程模式評價
叢圓圓徐涵
投稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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基于中高職區(qū)域一體化的教師教育研究——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展解讀中的盲點與實踐中的難點

集團化辦學(xué)是我國職業(yè)教育改革發(fā)展的必然

關(guān)于河南省職業(yè)教育集團發(fā)展的思考

中職心育課之 論文QQ81995535 “三激”模式建構(gòu)與操作范式研究

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社會轉(zhuǎn)型期的社區(qū)教育發(fā)展特征探究——以浙江省義烏市為例

電大學(xué)生和高職學(xué)生心理健康及人格特征的比較研究

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