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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年12期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年10期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2012年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2013年01期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2010年03期

《成人教育雜志》2015年09期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2009年22期

《職教論壇雜志》2002年19期

《成才與就業(yè)雜志》2012年05期

《職教論壇雜志》2012年11期目錄

由大學(xué)生“宅”亡引發(fā)的思考
葛力力;
投稿須知
職業(yè)素養(yǎng)與技能研究型教學(xué)論析
陳麗能;
論成人教育的校企合作形式
李莉;
教學(xué)管理觀念的轉(zhuǎn)變和交互管理理念的建立
劉曉慧;
增強(qiáng)高職教育吸引力的對(duì)策研究
秦建紅;
對(duì)重慶高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
涂銳;
關(guān)于高職校園文化建設(shè)的思考與實(shí)踐
楊銀平;胡悅;
民辦高職院校實(shí)訓(xùn)體系的建構(gòu)和機(jī)制研究
劉雪梅;
論文QQ81995535
加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè) 努力提高教育質(zhì)量
王金毫;
以行業(yè)需求為依據(jù)、以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)改革——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅
周曉梅;
高職公共計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革呈現(xiàn)的問(wèn)題及其對(duì)策
胡順;汪穎;
對(duì)高職思政理論課案例教學(xué)實(shí)施成效的思考——以揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
曹必文;曹雨平;
多媒體案例教學(xué)在中職《心理健康教育》中的應(yīng)用
牟書(shū);
關(guān)于高職公共關(guān)系課程教學(xué)方法的探討
王偉龍;
高職“實(shí)境式”教學(xué)模式芻議
黃暉;
工學(xué)結(jié)合視域下的高職教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式
曾金霞;
高職商務(wù)英語(yǔ)閱讀合作學(xué)習(xí)模式課堂研究
宋春梅;肖學(xué)農(nóng);
基于工作過(guò)程導(dǎo)向的高職《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程開(kāi)發(fā)
潘麗云;陳亞飛;
高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“教學(xué)做一體化教學(xué)”模式的實(shí)踐——以《貨幣資金核算與管理
杭瑞友;王宏偉;王芳;
關(guān)于高職生能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
徐小惠;
關(guān)于彩信和WAP移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在電大的應(yīng)用
陳成濤;
基于工學(xué)結(jié)合的高職課程建設(shè)
潘安霞;
高職高專(zhuān)“概論”課精品課程的設(shè)計(jì)
駱昭平;
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
朱程;李增芳;
關(guān)于中職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式
程燕;郭好翠;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建
薛川;
關(guān)于提升高職服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生技能的實(shí)踐
彭顥善;陳文;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職思想政治工作的創(chuàng)新
焦紅強(qiáng);
以工作室為載體的人才培養(yǎng)模式芻議
李波;
基于新課程背景下的高職健康教育
姜麗;
關(guān)于建筑類(lèi)高職生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)
李建;
高職成教生思政教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
申素英;李文晉;
從傳播學(xué)視閾論高職思政課教師的素質(zhì)提升
黃偉萍;
關(guān)于地方高職院校師資隊(duì)伍的建設(shè)
張煥國(guó);呂莎;黃明清;
加強(qiáng)高職教師隊(duì)伍科研創(chuàng)新能力的探討
張轉(zhuǎn)玲;
論高職教師職業(yè)教育教學(xué)能力的認(rèn)證與培養(yǎng)
黃剛婭;張舸;
試論高職院校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
張橋銀;
對(duì)江西特殊教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查
史文津;黃翔;
關(guān)于理工類(lèi)高職畢業(yè)生就業(yè)壓力狀況的調(diào)查
李鳳英;劉學(xué)惠;
對(duì)高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的調(diào)研
徐培凌;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

由大學(xué)生“宅”亡引發(fā)的思考

投稿須知

職業(yè)素養(yǎng)與技能研究型教學(xué)論析

論成人教育的校企合作形式

教學(xué)管理觀念的轉(zhuǎn)變和交互管理理念的建立

增強(qiáng)高職教育吸引力的對(duì)策研究

對(duì)重慶高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的幾點(diǎn)思考

關(guān)于高職校園文化建設(shè)的思考與實(shí)踐

民辦高職院校實(shí)訓(xùn)體系的建構(gòu)和機(jī)制研究

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè) 努力提高教育質(zhì)量

以行業(yè)需求為依據(jù)、以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)改革——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅

高職公共計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革呈現(xiàn)的問(wèn)題及其對(duì)策

對(duì)高職思政理論課案例教學(xué)實(shí)施成效的思考——以揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

多媒體案例教學(xué)在中職《心理健康教育》中的應(yīng)用

關(guān)于高職公共關(guān)系課程教學(xué)方法的探討

高職“實(shí)境式”教學(xué)模式芻議

工學(xué)結(jié)合視域下的高職教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式

高職商務(wù)英語(yǔ)閱讀合作學(xué)習(xí)模式課堂研究

基于工作過(guò)程導(dǎo)向的高職《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程開(kāi)發(fā)

高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“教學(xué)做一體化教學(xué)”模式的實(shí)踐——以《貨幣資金核算與管理

關(guān)于高職生能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

關(guān)于彩信和WAP移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在電大的應(yīng)用

基于工學(xué)結(jié)合的高職課程建設(shè)

高職高專(zhuān)“概論”課精品課程的設(shè)計(jì)

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

關(guān)于中職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建

關(guān)于提升高職服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生技能的實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職思想政治工作的創(chuàng)新

以工作室為載體的人才培養(yǎng)模式芻議

基于新課程背景下的高職健康教育

關(guān)于建筑類(lèi)高職生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)

高職成教生思政教育的現(xiàn)狀與對(duì)策

從傳播學(xué)視閾論高職思政課教師的素質(zhì)提升

關(guān)于地方高職院校師資隊(duì)伍的建設(shè)

加強(qiáng)高職教師隊(duì)伍科研創(chuàng)新能力的探討

論高職教師職業(yè)教育教學(xué)能力的認(rèn)證與培養(yǎng)

試論高職院校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

對(duì)江西特殊教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查

關(guān)于理工類(lèi)高職畢業(yè)生就業(yè)壓力狀況的調(diào)查

對(duì)高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的調(diào)研

以行業(yè)需求為依據(jù)、以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)改革——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅