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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：半月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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教育教師學生
徐涵;
試論我國中等職業(yè)教育成本分擔
許麗平;
論職業(yè)教育學研究范式的構建
馬君;
高等職業(yè)教育質(zhì)量的歷史考察及波動原因分析
張燕;
對高等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的思考和政策建議
徐麗霞;
我國高等職業(yè)教育法規(guī)政策的現(xiàn)狀及思考
胡愛民;
論成人教育的邏輯起點
陳飛虎;
構建成人學習的生態(tài)環(huán)境
關宏;胡圣紅;
中外合資企業(yè)內(nèi)陸員工職業(yè)培訓研究
趙本綱;唐玉鳳;
貴州銅仁地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓問題及政策建議
梁成艾;陳明昆;
教育促進人力資源生長的結構方程模型論文QQ81995535 研究
基于職業(yè)科學的職業(yè)教育學科建設辨析
服務性是高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實基點
農(nóng)村職業(yè)高中發(fā)展分析與預測
日本中學生的職業(yè)體驗教育
日本推進終身學習的制度保障研究
英國教育領域關于勞動者技能形成研究現(xiàn)狀綜述
成人高等教育變革的“力場”分析
論中等職業(yè)學校教育職能的延伸擴展及其價值
王軼群;
職業(yè)學校校企合作辦學的途徑和對策
張健;
如何突破職業(yè)教育發(fā)展軟肋
林萬興;
區(qū)域性政府部門對技能型人才培養(yǎng)的宏觀調(diào)控策略
徐熳紅;
新加坡高職教育國際化特征
李霆鳴;
文化傳統(tǒng)對英德職業(yè)教育的制約作用比較
黃日強;胡蕓;
梁漱溟的“參與式”鄉(xiāng)村發(fā)展教育思想與實踐
彭干梓;夏金星;
《職教論壇》2008年欄目設置及用稿要求

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

教育 教師 學生

試論我國中等職業(yè)教育成本分擔

論職業(yè)教育學研究范式的構建

高等職業(yè)教育質(zhì)量的歷史考察及波動原因分析

對高等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的思考和政策建議

我國高等職業(yè)教育法規(guī)政策的現(xiàn)狀及思考

論成人教育的邏輯起點

構建成人學習的生態(tài)環(huán)境

中外合資企業(yè)內(nèi)陸員工職業(yè)培訓研究

貴州銅仁地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓問題及政策建議

教育促進人力資源生長的結構方程模型 論文QQ81995535 研究

基于職業(yè)科學的職業(yè)教育學科建設辨析

服務性是高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實基點

農(nóng)村職業(yè)高中發(fā)展分析與預測

日本中學生的職業(yè)體驗教育

日本推進終身學習的制度保障研究

英國教育領域關于勞動者技能形成研究現(xiàn)狀綜述

成人高等教育變革的“力場”分析

論中等職業(yè)學校教育職能的延伸擴展及其價值

職業(yè)學校校企合作辦學的途徑和對策

如何突破職業(yè)教育發(fā)展軟肋

區(qū)域性政府部門對技能型人才培養(yǎng)的宏觀調(diào)控策略

新加坡高職教育國際化特征

文化傳統(tǒng)對英德職業(yè)教育的制約作用比較

梁漱溟的“參與式”鄉(xiāng)村發(fā)展教育思想與實踐

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