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中國信息技術(shù)教育
中國信息技術(shù)教育

編輯出版：中國信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117


《中國信息技術(shù)教育雜志》2011年05期目錄

  • 信息時代,請鍛造你的“領(lǐng)導(dǎo)力”

    郎冠明;

  • 湖北省黃石市團城山實驗學(xué)校

  • e時代校長的一天

    郎冠明;

  • 日出日落(一)

    凌宗偉;

  • 日出日落(二)

    吳宗哲;

  • 日出日落(三)

    吳彥;

  • e路走來 共同成長

    余國珍;

  • 崇尚創(chuàng)新,為未來而行動

    雷麗霞;

  • 三言兩語話管理──淺談信息時代校長如何搶占學(xué)校管理制高點

    由洪曉;

  • 21世紀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的信息決策領(lǐng)導(dǎo)能力

    戴建耘;林暄茲;高曼婷;

  • 由“大米”引發(fā)的教育遐想

    關(guān)中客;

  • 英國學(xué)校信息化走馬觀花

    金陵;

  • 別讓孩子成了“剪貼一代”

    魏寧;

  • 走進長春之一──網(wǎng)聚校園 校園管理 網(wǎng)站先行

    申煥平;

  • 走進長春之一──網(wǎng)聚校園 情系校園數(shù)字化

    毛鴻娟;謝勇;

  • 信息科技教學(xué)“心”創(chuàng)意——描點的技術(shù)與藝術(shù)

    陳凱;

  • 從秩序與自然定位課堂教學(xué)的有效外延

    王愛勝;

  • 對技術(shù)追問,尋找課堂教學(xué)的豐富內(nèi)涵

    張利波;

  • 《我的動畫,我作主——PowerPoint自定義動畫效果》教學(xué)設(shè)計

    郭洪彥;

  • 《表格的設(shè)計與制作》教學(xué)設(shè)計

    朱廣萍;

  • 讓教材跟上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的步伐——對《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》教材滯后的反思

    蘇洪準;

  • 有效聽課方法談

    姚武東;

  • 基于任務(wù)驅(qū)動的“教學(xué)媒體理論與實踐” 論文QQ81995535 實驗教學(xué)研究

    李春燕;曹艷;

  • 信息化課程模塊化教學(xué)在高職院校的應(yīng)用探討

    解紅勤;

  • 以生為本,讓信息技術(shù)課堂充滿生命活力

    盧義峰;郭元亮;

  • Spring Festival教學(xué)設(shè)計

    靳建圍;

  • 以言語交際促進英語教學(xué)中的文化滲透——兼評Spring Festiv

    劉希;趙興龍;

  • 網(wǎng)絡(luò)有終端 超越無極限

    蔣玲;李培培;張杭美;

  • 《有趣的平衡》教學(xué)設(shè)計

    周李旋;

  • 從“目標—內(nèi)容”二維度分析信息技術(shù)與課程整合的層次和階段

    王瑞霞;

  • 搭“信息”之臺 唱“整合”之戲

    馬震安;

  • 多媒體讓語文教學(xué)流光溢彩

    張維潔;

  • 英語教學(xué)e起來

    姜成琳;

  • 淺析信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)學(xué)課堂常見問題與解決策略

    姜付文;

  • 未來五年影響教育的六大技術(shù)——Horizon年度報告

    焦建利;

  • 繽紛呈現(xiàn) 多重交互──基于白板的數(shù)字化互動課堂解決方案

    黃利鋒;邱元陽;劉宗凡;

  • 《探索多邊形的內(nèi)角和》課件制作綜述

    楊興周;

  • 利用課件模板,提高開發(fā)效率

    郭大春;

  • 圓柱體側(cè)面展開的3D動畫制作

    徐勇;

  • Moodle二次開發(fā)之block

    于方軍;

  • 網(wǎng)上實驗室預(yù)約平臺設(shè)計

    曹春萍;龔崇棟;

  • 教學(xué)軟件中數(shù)字視頻的編輯制作——以《規(guī)范幼兒英語》DVD教學(xué)軟件為例

    高蓉蓉;

  • 資源共享 交流互動——讓校園網(wǎng)成為農(nóng)村學(xué)校騰飛的翅膀

    林偉;

  • 蛻變——我的信息技術(shù)與英語整合之路

    劉紅新;

  • 心藍天藍

    倪麗芳;

  • 華碩A40JE、A40JR高性價比不容錯過

  • 整合媒體資源,促進高校校園文化建設(shè)

    徐明;宋亮;鄭愛芳;

  • 信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展

    楊興奇;

  • 精打細算不如高效能利用——辦公高效首選三星SCX-5637HR

  • 打印介質(zhì)突破之戰(zhàn)——三星ML-3310/3710雙面打印新品完美解決

  • 推動教育EEE之現(xiàn)況與展望——啟動校園IT革命,迎接21世紀之公民

    李世文;

  • 體驗資訊創(chuàng)新,對比兩岸教育——臺北中小學(xué)教育考察見聞

    李春生;

  • 技術(shù)——教育改革的動力源泉——《美國國家教育技術(shù)計劃2010》解讀之

    周月;張海;王以寧;

  • 學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式課題實驗研究精粹匯編(一)

  • 小手敲于鍵,詩韻溢滿園(節(jié)選)

    符春梅;付蓉新;阮冬琴;黎明;曾春花;劉琳;溫金葉;萬時倩;李薇;鐘婷婷;

  • 縱橫數(shù)字化學(xué)習促進幼兒認知能力與內(nèi)隱學(xué)習能力開發(fā)的研究(節(jié)選)

    劉迎春;王霞;魏廣秋;龍永蔚;陳立紅;伍婷;班云;周馨;庹紅霞;
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