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遼寧教育

編輯出版：遼寧教育雜志編輯部
主辦：遼寧省教育委員會
出版周期：半月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-8196

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《遼寧教育雜志》2016年05期目錄

開原市民主小學(xué)
等等,給足時間
王元訊鄒學(xué)軍論文QQ81995535
關(guān)于構(gòu)建家校結(jié)合模式的思考
劉冬冬
家校配合促進(jìn)學(xué)生學(xué)好語文
陶紅媚廖紀(jì)元
影響家校有效溝通的家庭障礙性成因分析及對策
趙小濤鄭秀娟
如何成為“別人家的孩子”
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家校合力促進(jìn)英語教學(xué)
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辦一所學(xué)生理想的學(xué)校
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)英語傳統(tǒng)錄音作業(yè)活動“轉(zhuǎn)型”探索
丁國純
數(shù)學(xué)課堂要“接地氣”
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王淑華
語言遲緩幼兒的個案研究
劉騰韻
每一朵花兒都需要綻放——在薄弱學(xué)校組建合唱團(tuán)的點滴體會
韓笑雪
校本教研:“點”亮教師專業(yè)發(fā)展之路
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定準(zhǔn)目標(biāo) 輻射語用建構(gòu)方法——例談動物小說交流課的指導(dǎo)
徐麗萍
把教研還給教師讓教師做教研的主人——淺談“同課異構(gòu)”教研活動模式
鄭凱李雪蓮
借助“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)化小學(xué)高年段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
徐冬梅
品德課堂正反事例運用例談
卞小利
淺談如何整合利用農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)資源
高浩
談自主學(xué)習(xí)與自學(xué)的區(qū)別
高修軍
利用新教材培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)情感”
楊強(qiáng)
如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識
刁悟
從“數(shù)”到“理”:“一位小數(shù)加減法”的教學(xué)探尋
姚建法
巧用數(shù)學(xué)兒歌煥發(fā)課堂活力
孫保華
“惡魔”如何變“天使”
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創(chuàng)課:選擇自己的教學(xué)人生
孫建鋒
小學(xué)品德與生活(社會)微課設(shè)計與使用
劉新穎
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段昕昕
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