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現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版：現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦：山東省職工教育辦公室
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1008-1496

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《中國教育信息化雜志》2010年18期

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《繼續(xù)教育雜志》2007年02期

《信息化建設(shè)雜志》2015年12期

《中國教育信息化雜志》2004年10期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2010年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年02期

《神州學(xué)人雜志》2010年11期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2007年18期目錄

高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化策略
錢常寶;
技工學(xué)校班主任工作初探
盧建國;
構(gòu)建具有高等職業(yè)教育特色的導(dǎo)師制
王占軍;
農(nóng)村人力資源的開發(fā)
亓惠勝;駱行逵;
油田員工培訓(xùn)模式探討
趙金玲;解立春;李娟;
成人教育檔案管理探析
唐國麗;
把握時機(jī) 掌握火候讓學(xué)生心中暗點(diǎn)頭——對口高職教師批評的藝術(shù)
牛愛玲;
淺析職業(yè)院校德育教學(xué)與心理健康教育的結(jié)合
虎法梅;
淺談中職教育與高職教育的銜接
鄭建梅;
淺析高職畢業(yè)生的就業(yè)準(zhǔn)備
王偉;
營養(yǎng)教育對護(hù)理專業(yè)學(xué)生營養(yǎng)知識水平的影響
秦春蓮;
從古代仁愛思想談在中職學(xué)校實(shí)行開放式學(xué)生管理模式
謝穗;
關(guān)于加快廣西農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考
李雁;李金潮;
產(chǎn)教結(jié)合,職業(yè)教育的光明之路
王穎;
淺談仿真企業(yè)環(huán)境在高職軟件技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
王春艷;王敏;
對高職統(tǒng)計教學(xué)改革的探討
李玉蘭;
我校德育課課程改革的構(gòu)想
肖飛燕;
經(jīng)濟(jì)全球化背景下日本公司治理模式的變遷與借鑒
李毅;
我國中小民營企業(yè)人力資源開發(fā)的誤區(qū)及其對策
邵鳳雨;
卓越領(lǐng)導(dǎo)的“五項(xiàng)修煉”
賀寶成;
沖突管理芻議
欒利非;
淺談儀器設(shè)備項(xiàng)目評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的制定
曾學(xué)禮;
企業(yè)債權(quán)的訴訟時效管理
羅劼;
淺談美日企業(yè)人力資源管理的比較及啟示
蒲濟(jì)生;史凌;
市場營銷理念與現(xiàn)代物流體系
張緒斌;
國有商業(yè)銀行人才流動淺析
郭立娟;
論大學(xué)知識型館員激勵模式的構(gòu)建
梁秀霞;
構(gòu)建和諧國有企業(yè)需要處理好的幾個關(guān)系
朱仰華;
淺談人才與新時期企業(yè)發(fā)展
高波;
運(yùn)籌學(xué)ABC分類庫存法與企業(yè)庫存管理研究
蔣翔;張麗君;倪建;趙肖彤;
央企技能大賽化工分析工競賽色譜操作考核情況分析
于文軍;
情景模擬在業(yè)務(wù)員招聘及培訓(xùn)中的應(yīng)用
焦麗莉;孔德嬌;
從“富士康危機(jī)事件”看企業(yè)道德建設(shè)的缺失
焦利勤;
建立健全保持高校學(xué)生黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的思考
姚偉寧;許亞平;高婷;
高校學(xué)生黨員若干思想狀況因子定量相關(guān)性研究
吳海波;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年思想政治教育探析
馬靜;
高校研究生黨員發(fā)展:問題與對策
劉芹;張玲;
企業(yè)文化課程的教學(xué)體會與啟示
崔健;
基于核心競爭力的民族地區(qū)企業(yè)文化研究
趙兵;杜黎明;
淺談企業(yè)文化與企業(yè)競爭力
李偵偵;
高校人力資源會計
代沁員;李定平;
加大審計監(jiān)督力度規(guī)范經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計
金自勛;
淺論會計職業(yè)道德
劉福金;趙長福;
關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部會計控制的探討
侯玉鳳;卿向陽;
對供銷合作社改革與發(fā)展思路的探討
彭遠(yuǎn)國;廖運(yùn)鳳;
淺談財務(wù)杠桿與股東利潤最大化
嚴(yán)勤連;
淺析西部旅游業(yè)發(fā)展的問題與思路
何奇彥;
利用超越對數(shù)生產(chǎn)函數(shù)對揚(yáng)州市全要素生產(chǎn)率的測算:1992～2005
論文QQ81995535 張濤;馬潔;
高校周邊住房市場特點(diǎn)及其對房地產(chǎn)宏觀調(diào)控的啟示
陳穎佳;
淺談經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)化
姜桂芝;
淺談建行襄樊市分行個人住房貸款風(fēng)險管理策略
沈莉;
試論網(wǎng)絡(luò)銀行的風(fēng)險分類
劉軍生;
電路盒布線工藝優(yōu)化
陳海蘭;
基于IPSec的VLAN應(yīng)用研究
丁敏;胡偉;
動力電纜溫度在線監(jiān)測系統(tǒng)
張松枝;高艷強(qiáng);
虛擬設(shè)計制造技術(shù)與現(xiàn)代制造業(yè)的應(yīng)用
徐維玲;
企業(yè)辦公自動化無紙化考試系統(tǒng)的開發(fā)
孫吉杰;李利國;
孤東海堤壩身地震穩(wěn)定性評價
李家寧;
淺談變電站綜合自動化系統(tǒng)的維護(hù)
張錦萍;龐茂東;
90平米新政給家裝設(shè)計帶來的挑戰(zhàn)與應(yīng)對研究
劉偉;
淺談臥虎山水庫大壩安全自動化監(jiān)測系統(tǒng)
商超;趙延勇;
建筑工程項(xiàng)目成本控制之我見
李守君;
孔孟消費(fèi)觀念比較研究
王新剛;曾志輝;
從《蜀道難》賞析李白詩歌的想象藝術(shù)
吳育清;
談《羅拉快跑》中的后現(xiàn)代主義敘事風(fēng)格
張偉佳;
評《紅樓夢》楊譯本中王熙鳳形象的重塑
張小勝;
解析勞倫斯的《兒子與情人》
付麗麗;
揮不去的情思——蘇軾《江城子》再讀
董睿;
尋花問柳《荷塘》路——《荷塘月色》之“心境”解讀
周傳壽;林建參;
淺談我國電視談話節(jié)目的品牌化戰(zhàn)略
陳羽潔;
淺論自然史博物館在生態(tài)道德建設(shè)中的作用
蘭國英;
淺析當(dāng)代大學(xué)生個性特征與社會要求之沖突
何宏成;
政府與高校關(guān)系之內(nèi)涵分析
毛克平;
警惕新聞記者的“完美主義”心態(tài)
李艷蘭;
論公司的社會責(zé)任
金鑫;
轉(zhuǎn)型時期行業(yè)壟斷存在的原因分析
紀(jì)軍紅;
信息技術(shù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)交往的需求及對策
戴俊凱;
新形勢下發(fā)展我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的法律思考
楊中偉;
對當(dāng)前城市不文明現(xiàn)象的理性思考
黃朝霞;
民生型政府理論研究綜述
李欣;徐麗朱;
面向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館工作新拓展
李金玲;
美術(shù)類畢業(yè)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)查與對策探究——以山東某高校美術(shù)學(xué)院2007
王朝霞;李伯楓;
論女性充分就業(yè)在和諧社會建設(shè)中的意義及對策
李歡;
論加強(qiáng)平安校園建設(shè)的迫切性
喬宗方;
加強(qiáng)高校圖書館的信息和服務(wù)功能
習(xí)軍花;
建設(shè)和諧文化對誠信建設(shè)功能探析
李建;
健全社會保障體系是構(gòu)建和諧社會的當(dāng)務(wù)之急
賈仁坤;
我國電子政務(wù)發(fā)展面臨的問題及對策研究
張劼;王會;
論債權(quán)人的代位權(quán)及其完善
畢曉平;
淺析社會學(xué)實(shí)證主義
聶建亮;
淺談高校自考生的德育工作
沈錦航;
通識教育與大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
石美萍;
完善高校獎學(xué)金評定工作芻議
謝小平;羅先鋒;
當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀分析及對策的研究
牟小云;
大學(xué)文化與師德文化構(gòu)建
謝繼蘊(yùn);
詞語內(nèi)涵的多維性及英語詞匯的擴(kuò)大
阮永華;
有效開展課程評價的探討
肖芬;殷江南;
淺論地方高等院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
廖雯;
淺說教育敘事研究方法
陳艷;
論模擬談判教學(xué)模式在商務(wù)談判課程中的應(yīng)用
李敏;
在數(shù)學(xué)應(yīng)用意識中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力
唐寅德;
淺談多方培養(yǎng)學(xué)生英語聽說能力突出英語教學(xué)實(shí)用性
肖鳴;
政治課如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
史明艷;
全面提高教師素質(zhì)是搞好素質(zhì)教育的關(guān)鍵
戚其舜;
財經(jīng)類院校二級學(xué)院本科專業(yè)與課程建設(shè)問題探討——以經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例
朱智強(qiáng);
淺談英語教學(xué)中的德育教育
胡少紅;
高校外文網(wǎng)絡(luò)資源利用的案例分析——在雙語師資培訓(xùn)課程的應(yīng)用
陳曉莉;
青少年愛心教育的反思
高軼俊;吳祺;
以市場為導(dǎo)向辦學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才——對全國15所獨(dú)立學(xué)院的考察報告
李明武;趙映川;
根據(jù)數(shù)據(jù)做出決策
黎嬌;
樹立教師教育公正的觀念
劉美玲;
淺談跨文化交際中的語言禁忌
謝艷霞;
中小學(xué)課堂教學(xué)評價誤區(qū)的調(diào)查研究
王璐;
淺析高中英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
黃鴻燕;黃正春;
高師學(xué)生音樂協(xié)會發(fā)展思考與實(shí)踐
王利蘭;王潔清;
超越倒金字塔——淺析講故事的新聞寫作
杜艷平;方菲;
羅杰斯人本主義教育思想對“兩課”教學(xué)的啟示
李新堂;
中小學(xué)語文互動教學(xué)的特點(diǎn)與應(yīng)注意的問題
朱荷蓉;
國外終身教育與終身學(xué)習(xí)比較研究及對我國的啟示
韓艷;
芻議搶籃板球的教學(xué)與訓(xùn)練
譚清芳;
淺析我國地理基礎(chǔ)教育課程的改革對高師地理教育的影響
張士倫;
管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革探討
范梅芝;
網(wǎng)絡(luò)鋼琴教學(xué)模式
劉彥;
利用遠(yuǎn)程教育模式構(gòu)建繼續(xù)教育體系
馮雙宏;
本科英語專業(yè)翻譯教學(xué)研究
熊靈燕;
蔡元培的“教育獨(dú)立”思想
王新平;傅蓉;
淺談大學(xué)實(shí)踐課中教師扮演的角色
祁飛;
論多媒體教學(xué)在青少年運(yùn)動訓(xùn)練中的角色和作用
宋喜紅;
以國家目標(biāo)為導(dǎo)向培養(yǎng)高層次人才——南京大學(xué)地球科學(xué)系遼河班辦班體會
湯曉茜;張孝琴;舒良樹;
大學(xué)英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
張禮貴;
信息技術(shù)課堂教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)道德教育
陳洪棋;
中國傳統(tǒng)窗欞藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計中的運(yùn)用
陳益平;
大學(xué)英語教學(xué)中互動反饋模式的構(gòu)思
周瑛;
論籃球比賽中影響罰球命中率的心理因素及對策
蒙水石;黃俊官;
數(shù)學(xué)智能化網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的新視角
張衛(wèi);史滋福;寇冬泉;
教育中貫穿責(zé)任意識
李鴻波;
淺析高校勤工助學(xué)工作的育人功能及發(fā)展思路
吳喜濤;
知識教育在人才培養(yǎng)中的價值
張成武;
略論教師工作滿意度與激勵對策
施秋琴;
Excel數(shù)據(jù)透視表在學(xué)生成績管理中的應(yīng)用
張?zhí)齑?
高校教學(xué)管理人員的作用與素質(zhì)
甄玉英;
高等數(shù)學(xué)課程改革的設(shè)想與實(shí)踐
鄭亞妮;
形成性評價在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
丁建輝;熊紅梅;黃小芳;
新時期“兩課”教育面臨的變化和對策
陳海龍;
大學(xué)新生適應(yīng)問題與對策
王效美;袁永紅;
試論課堂教學(xué)語言藝術(shù)
豈愛妮;
研究生德育工作中的經(jīng)濟(jì)倫理教育探究
張彤璞;龍海莉;
基于集中式數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理監(jiān)控系統(tǒng)
潘榮武;
關(guān)于構(gòu)建高等教育質(zhì)量保證機(jī)制的探討
尹守香;
多媒體課件教學(xué)應(yīng)把握的幾個問題
王仁寶;
大學(xué)財稅專業(yè)英語課中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生正確行為意識
張曉麗;
淺析提高中職(技工)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
宋海勇;
《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化策略

技工學(xué)校班主任工作初探

構(gòu)建具有高等職業(yè)教育特色的導(dǎo)師制

農(nóng)村人力資源的開發(fā)

油田員工培訓(xùn)模式探討

成人教育檔案管理探析

把握時機(jī) 掌握火候 讓學(xué)生心中暗點(diǎn)頭——對口高職教師批評的藝術(shù)

淺析職業(yè)院校德育教學(xué)與心理健康教育的結(jié)合

淺談中職教育與高職教育的銜接

淺析高職畢業(yè)生的就業(yè)準(zhǔn)備

營養(yǎng)教育對護(hù)理專業(yè)學(xué)生營養(yǎng)知識水平的影響

從古代仁愛思想談在中職學(xué)校實(shí)行開放式學(xué)生管理模式

關(guān)于加快廣西農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考

產(chǎn)教結(jié)合,職業(yè)教育的光明之路

淺談仿真企業(yè)環(huán)境在高職軟件技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用

對高職統(tǒng)計教學(xué)改革的探討

我校德育課課程改革的構(gòu)想

經(jīng)濟(jì)全球化背景下日本公司治理模式的變遷與借鑒

我國中小民營企業(yè)人力資源開發(fā)的誤區(qū)及其對策

卓越領(lǐng)導(dǎo)的“五項(xiàng)修煉”

沖突管理芻議

淺談儀器設(shè)備項(xiàng)目評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的制定

企業(yè)債權(quán)的訴訟時效管理

淺談美日企業(yè)人力資源管理的比較及啟示

市場營銷理念與現(xiàn)代物流體系

國有商業(yè)銀行人才流動淺析

論大學(xué)知識型館員激勵模式的構(gòu)建

構(gòu)建和諧國有企業(yè)需要處理好的幾個關(guān)系

淺談人才與新時期企業(yè)發(fā)展

運(yùn)籌學(xué)ABC分類庫存法與企業(yè)庫存管理研究

央企技能大賽化工分析工競賽色譜操作考核情況分析

情景模擬在業(yè)務(wù)員招聘及培訓(xùn)中的應(yīng)用

從“富士康危機(jī)事件”看企業(yè)道德建設(shè)的缺失

建立健全保持高校學(xué)生黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的思考

高校學(xué)生黨員若干思想狀況因子定量相關(guān)性研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年思想政治教育探析

高校研究生黨員發(fā)展:問題與對策

企業(yè)文化課程的教學(xué)體會與啟示

基于核心競爭力的民族地區(qū)企業(yè)文化研究

淺談企業(yè)文化與企業(yè)競爭力

高校人力資源會計

加大審計監(jiān)督力度 規(guī)范經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計

淺論會計職業(yè)道德

關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部會計控制的探討

對供銷合作社改革與發(fā)展思路的探討

淺談財務(wù)杠桿與股東利潤最大化

淺析西部旅游業(yè)發(fā)展的問題與思路

利用超越對數(shù)生產(chǎn)函數(shù)對揚(yáng)州市全要素生產(chǎn)率的測算:1992～2005

高校周邊住房市場特點(diǎn)及其對房地產(chǎn)宏觀調(diào)控的啟示

淺談經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)化

淺談建行襄樊市分行個人住房貸款風(fēng)險管理策略

試論網(wǎng)絡(luò)銀行的風(fēng)險分類

電路盒布線工藝優(yōu)化

基于IPSec的VLAN應(yīng)用研究

動力電纜溫度在線監(jiān)測系統(tǒng)

虛擬設(shè)計制造技術(shù)與現(xiàn)代制造業(yè)的應(yīng)用

企業(yè)辦公自動化無紙化考試系統(tǒng)的開發(fā)

孤東海堤壩身地震穩(wěn)定性評價

淺談變電站綜合自動化系統(tǒng)的維護(hù)

90平米新政給家裝設(shè)計帶來的挑戰(zhàn)與應(yīng)對研究

淺談臥虎山水庫大壩安全自動化監(jiān)測系統(tǒng)

建筑工程項(xiàng)目成本控制之我見

孔孟消費(fèi)觀念比較研究

從《蜀道難》賞析李白詩歌的想象藝術(shù)

談《羅拉快跑》中的后現(xiàn)代主義敘事風(fēng)格

評《紅樓夢》楊譯本中王熙鳳形象的重塑

解析勞倫斯的《兒子與情人》

揮不去的情思——蘇軾《江城子》再讀

尋花問柳《荷塘》路——《荷塘月色》之“心境”解讀

淺談我國電視談話節(jié)目的品牌化戰(zhàn)略

淺論自然史博物館在生態(tài)道德建設(shè)中的作用

淺析當(dāng)代大學(xué)生個性特征與社會要求之沖突

政府與高校關(guān)系之內(nèi)涵分析

警惕新聞記者的“完美主義”心態(tài)

論公司的社會責(zé)任

轉(zhuǎn)型時期行業(yè)壟斷存在的原因分析

信息技術(shù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)交往的需求及對策

新形勢下發(fā)展我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的法律思考

對當(dāng)前城市不文明現(xiàn)象的理性思考

民生型政府理論研究綜述

把握時機(jī) 掌握火候讓學(xué)生心中暗點(diǎn)頭——對口高職教師批評的藝術(shù)

加大審計監(jiān)督力度規(guī)范經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計

淺談多方培養(yǎng)學(xué)生英語聽說能力突出英語教學(xué)實(shí)用性